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小老鼠学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小老鼠学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小老鼠学生作文1
一天，天气晴朗，小老鼠正在找食物呢！
忽然，一条河挡住了小老鼠的去路，小老鼠一下子着急了，他望了望四周，周围也没有船。小老鼠心想：我应该怎样过河呢？小老鼠想啊想，始终没想到办法。
突然，他想到了一个主意，心想：为什么我不到柳树边，用柳条拉上去，然后再看看有没有可以做成船的'东西。他立刻跑了几步，然后拉着柳条看了看四周。
哈哈！小老鼠发现了半个西瓜在地上。他赶紧跑了过去，拿了一个个大袋子，把西瓜里的果肉装起来。
过了很久很久，他在地上捡了根竹竿，把一个个袋子装上船，自己不管三七二十一地跳上船，用竹竿划着“船”走了。小老鼠用尽了全身力气才回到家里，当晚，他们一家吃了一份又甜又红的西瓜。
小朋友们，你们看，小老鼠被小河挡住路，他在着急中想出了办法，成功地回到家。这就说明小老鼠爱思考，我们也要像小老鼠一样善于思考哦！
小老鼠学生作文2
话说上次维那打赢了亿丽莎，当亿丽莎做完了前三件事，就把维那和卢西送到了阿波波雪山脚下，离开了。望着雪山，维那和卢西都有了坚定的信念，一定要蹬上雪山，见到玛利冉司。
开始登山了，她们身体贴着冰一步一步的向山顶走去。本来维那想让卢西带着她飞上去的，可上面太高了，卢西根本飞不上去，她们只好爬了。
爬到半路上，只听见轰的一声，维那和卢西不知是怎么回事，就停了一下。卢西飞高了一点看，见到的.让她大吃一惊，原来有一个大雪球，正向这边滚来。她赶紧让维那坐在她身上向天上飞，可雪球太高了，维那和卢西被卷了进去。
当她们醒来时，已经在一个山洞里了。这时一个蜗牛说话了：“我就是你们要找的玛利冉司。”
欲知后事如何，请看下回分解。
小老鼠学生作文3
“啊哈”小老鼠穿着睡衣站在树洞口打了个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，看到小松鼠背着一个书包急急忙忙的跳过，还“呼哧呼哧”地喘气。小老鼠问：“小松鼠！你这么早背着一个书包急着去哪呀？”小松鼠已经跑远了，转过头来，说：“今天学校开学了，我要去上学！你也过来看看吧。”小老鼠想：学校开学了，我的知识不够丰富也去看看吧。它连忙甩掉睡衣对小松鼠喊道：“等等我，我也去。”说毕就跟了上去。
小老鼠随着小松鼠蹦过去，一路上他们跑得快极了，像一阵风，“嗖嗖”地刮过。终于到了！小老鼠松了一口气，小松鼠却继续拉着它走进学校。“好漂亮呀！”小老鼠赞叹道。绿绿的树、青青的'草、红砖的墙、绿瓦的檐、纯白的板，真是怡人呀！小老鼠决定以后就在这学习了，因为它喜欢这里。
每天，小老鼠都要和小松鼠一起去上学，学习更多的知识。转眼间，小老鼠和小松鼠学习了六年了，它已经懂得了很多很多的知识，它非常感谢小松鼠，让它打开智慧的大门。
小老鼠学生作文4
小老鼠长大了，他走上了一条寻找新生活的道路……
他漂洋过海，来到宁波找工作。每到一家公司应聘，都吓得大家哇哇大叫。小老鼠找不到工作，懊恼极了。
几天后，小老鼠肚子饿得咕咕叫，只好到垃圾桶里找吃的。“咦?厨余垃圾里怎么会有纸巾?饮料瓶?电池?这怎么能吃呢?”于是，小老鼠把纸巾放进其它垃圾，把塑料瓶放进可回收垃圾，把电池放进有害垃圾——大功告成，这样吃起来方便多了!一旁的清洁工看见小老鼠动作麻利，分类准确，就告诉了环保局局长。局长得知了小老鼠的特长，就让他参与垃圾分类。
于是，小老鼠带领它的`亲朋好友，开了一家环保公司，承包了所有的垃圾管理，解决了人们垃圾分类的大烦恼。
第二年，小老鼠用自己挣的钱，决定再给小猴买礼物庆祝生日。
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