快乐的六一儿童节的作文【合集3篇】
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的快乐的六一儿童节的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的六一儿童节的作文 篇1
今天是快乐的六一儿童节,我很开心。
早晨,我笑容满面地来到教室里。我放下书包,跑到楼下,我们排着整齐的队伍来到体育场里。我们先唱国歌,然后,我们评选新的少先队员,接着评选了希望之星,最后开始我们精彩的表演了。我们的表演很丰富,有葫芦丝、有拉二胡、有跳舞、还有空手道……其中我最喜欢的.是吹葫芦丝,听起来就像小鸟在叽叽喳喳地叫,真好听!
到了炎热的下午,老师给我们发了游园票,每个同学都有15张游园票。活动开始了,这里有你是我的眼、有钓鱼,还有盲人栽花……还我最喜欢的是吹乒乓球,第一次吹我没有成功,第二次,我吸取了经验,使劲就吹到了第二个杯子中,再吹到第三个、第四个……最后我成功了,可把我高兴坏了,我拿着礼品蹦着、跳着跑了。
这是最快乐的六一儿童节,真想天天过六一儿童节。
快乐的六一儿童节的作文 篇2
盼星星,盼月亮,终于盼来了我期待已久的六一儿童节!我的六一我做主!这天,我们欢聚一堂,教室里一片欢腾。
只见主持人小楷,小仪闪亮登场。他们大声宣布道:“六一欢庆活动现在开始!有请第一组同学给我们带来的小组唱——《金色童年》,大家掌声欢迎!”只见小依,小妍、小琳、小森牵着手一起走上了讲台。随着优美的旋律,她们齐声唱了起来:“给我金色的童年,画出碧海和蓝天……”那甜美的歌声像一股甘泉流入我的心田。很多同学都听得如痴如醉,仿佛沉浸在美妙的音乐世界里。还有许多同学不由自主地按着音乐的节拍拍着手,一起轻声唱了起来。在一阵热烈的掌声中,她们向台下的同学鞠了一躬,便走下台。随后,教室里又响起一阵雷鸣般的掌声。
接下来,第二组的小楷、小程、小乔给我们带来了跆拳道表演。他们昂首挺胸,浑身散发着一股庞大的气场。他们各自站到了位置上,握紧拳头,挺立站着。只听见动感的音乐响起,他们一齐抬起手,挥舞拳脚“嗬!哈!嗬哈!”地比划起来。他们的'动作是多么整齐,似乎融为一体了。那动作是那么有默契却又变幻莫测,时而前踢,时而下劈,时而回旋踢,时而旋风踢,时而双飞....一招一式,是多么潇洒,多么豪放,真像一个个顶天立地的男子汉啊!他们给大家鞠了一躬,神气地走下台。台下的同学们都目瞪口呆地看着他们。顿时,台下响起了一阵排山倒海一般掌声。原来,他们为了今天的表演排练了不知多少次呀!真是“台上十分钟,台下十年功”。
活动有序地进行着,教室里久久回荡着一阵阵欢呼声、鼓掌声和尖叫声。可是,快乐的时光总是短暂的,随着放学铃的敲响,六一儿童节欢庆活动拉下了帷幕。这天,我们像快乐的鸟儿一样自在,像兴奋的鱼儿一样快活,像可爱的兔子一样活泼。这是多么一个令人难忘又快乐的六一儿童节啊!
快乐的六一儿童节的作文 篇3
六一儿童节是孩子们的节日,每年6月1日来临之际,总会举办有趣的活动或是开六一庆祝会。
去年的六一儿童节,组织了活动:以班为,一项游戏。一二年级为一组,三四年级为一组,五六年级为一组。给每位同学都发十二张游戏券,凭券去各个班级玩游戏,获胜者可得一张奖票,积到奖票就可以去学厅换取礼品了!
我拿着游戏券,这张也,那张也,究竟先玩哪一项呢?!我用抓阄的方法随便抽一张。一看,是一(6)班的“贴鼻子”游戏!,我蹦蹦跳跳地跑进了一(6)班。黑板上挂了一张大白纸,纸上画了一张滑稽的大脸,说它滑稽,就在于这张脸上鼻子。而做的从三米远处,蒙上眼睛的下,走把鼻子贴在合适的位置上。我先用目光量了量,鼻子的位置刚好和身高差不多嘛。我很自信地让别人蒙好眼睛,尽量直线,地走到黑板前,比着的.一伸手就贴了上去。当我从一(6)班时,手中一张奖票,好朋友羡慕地说:“哇!你快就一张奖票了!”我听了可得意啦!后面运气就不好了,玩了好几项游戏,一共只两张奖票。我去门厅换一枝铅笔,一枝小小的铅笔,我一点也不高兴,玩游戏重在,我在游戏过程中了快乐。
真希望今年的六一儿童节早日来到!
(教师简评:写出了六一节游艺活动带给的快乐,写得较为、生动!)
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