[推荐]猜猜他是谁作文15篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的猜猜他是谁作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
猜猜他是谁作文1
他长着一张圆圆的脸蛋,头发短短的,乌黑发亮。他的睫毛长长的,像两把小刷子,衬得眼睛又大又亮。笑,是他的'招牌,一口珍珠似的小贝齿为他的笑容平添了几分俏皮。
他喜欢画画,只要一有时间他就拿笔画起画来,功夫不负有心人,因为他刻苦画画,所以,他画得非常好。
他,十分谦虚。一次美术课上,他画得好极了,有青青的小草,绿油油的小树,漂亮别致的小房子,还有一位金色头发的王子。我不由得竖起大拇指夸赞他,他笑了笑,说:“没有你说的那么夸张,我画得也不怎样,你画得很好,颜色搭配得多好呀!”哈哈,原本是我夸他,结果反倒是他夸我了,他可真是一个谦虚的孩子。
他是我的同学,他是我的朋友,我们一起学习,一起玩耍,一起成长,你们猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文2
他,个子高高瘦瘦的,皮肤黑黑的,头发短短的,一对炯炯有神的小眼睛镶嵌在鹅蛋似的`脑袋上,戴着一付黑框眼镜,样子斯斯文文的。
我和他是一对很要好的朋友,开学第一天就相互记住了对方的名字。
他的力气很大。每次我搬不动东西时,他总会来帮我,而且看上去很轻松的样子。每次有人搬不动东西时,他都会想去帮忙,也不知道他到底是想证明自己力气大还是真的乐于助人。
他经常被女生“欺负”。课间经常被女生追得满教室跑,我会去保护他。但是他打人可是很痛的!他“二二”的,经常故意摔跤,逗得人哈哈大笑,有的捂着肚子笑,还有的在地上打滚呢。
你知道他道底是谁吗?
猜猜他是谁作文3
我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧!选择一个同学(朋友或家人等等),用几句话或一段话写一写他,不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。
猜猜她是谁
她,一个可爱的'小女孩。她皮肤白白的,大大的眼睛亮晶晶的,像天上的星星,长长的睫毛像扇子一样,小巧的鼻子点缀在脸中央,小嘴巴弯弯的,笑起来就像是一个洋娃娃,漂亮极了!
她最大的爱好就是读书。我经常看到她在学校读课外书,甚至上课的时候也会看到她在偷偷地读课外书。有一天,上课铃响后,科学老师走进教室,同学们纷纷从书包里拿出课本放到桌面,可她却从书包里多拿出一本《海的女儿》,偷偷地放在科学书下面。我看到后很奇怪,正要问她为什么时,她神秘地朝我挤了挤眼睛,让我帮她放风。我真想提醒她,爱看书是好事,但是也要分场合和时间,影响学习就不好了。
这就是我的同学,你猜出她是谁了吗?
猜猜他是谁作文4
她长的有一点温柔。一双小小的`眼睛,大大的嘴巴,特别喜欢说话。
她长着一张瓜子脸,黑黑的头发,总是喜欢穿有个性的衣服,平时表情看起来有点严肃。
不过,她乐于助人。如果有同学需要帮忙,她会马上过去帮助别人。
她特别喜欢跳舞,尤其是拉丁舞,为了让妈妈给她报舞蹈培训班,她每天回家帮妈妈做家务洗碗煮饭,终于妈妈给她报了舞蹈课,她特别开心,眼睛笑得像一条线。学了跳舞后,她变得越来越可爱了。
同学们,说到这儿你们猜到她是谁了吗?快来猜一猜吧!
猜猜他是谁作文5
他长着乌黑发亮的头发,他有一双水汪汪的大眼睛、脸蛋弹弹的.,好像里面都是水一样。
他很爱读书,每次去图书室的时候他都会挑一本喜欢的书,然后津津有味地读书,一会儿被书感动哭了,眼里含着泪水一会儿他又哈哈大笑起来,原来他被书里说的一件事逗乐了。
他还是一个活泼好动的男孩,每节下课他总是第一个跑出教室,狂奔操场和同学追逐打闹,回到教室后已经是满头大汗、直喘粗气。
你们猜出他是谁了吗?对,他是我的好朋友――王宇博。
猜猜他是谁作文6
在我们全班都在安静、认真地听咱们的英语老师讲课的时候,一个男同学大声叫道:“老师,我要玩白板上的'电子游戏!”
老师被吓了一跳,说:“你要玩游戏回家玩,你把我吓得都心跳加速,怎么这么没礼貌?”
还有一次,他中午来的挺早,但不过我们的正班长来早来了,他却不放在眼里,一个劲的在那里稀里哗啦、稀里哗啦说个不停,最后正班长实在不耐烦了,一气之下把他给拉了上去,罚他蹲马步一分钟,而且把他的名字一个字写一个,我们全班都哄堂大笑。一分钟过去了,他不好意思的走下了。
同学们,你们知道他是谁吗?
猜猜他是谁作文7
看,他又去看书啦,看到晚上12点才上床睡觉,你们知道他是谁吗?
他呀,每天都安安静静地看书,眼睛时时刻刻都盯着书。他把下课时间都当做看书时间,放学回家的路上他也在看书,吃饭的时候也得看,睡觉之前也先看几页书再睡觉。我家的书非常多,每一本书他都看过十几遍。他这本书看完就看下一本书,我家都快变成图书馆了。
上课的时候,他认认真真地听老师讲课,他从来不让老师生气、失望、担心。他每次考试都考99分,老师总是对他说:“加油!”人人都喜欢他,爸爸妈妈也都对他说:“加油,大家为你加油,祝你成功!”每次的读书少年都有他,他一共有八个《优秀读书少年》证书,而我只有三个《优秀读书少年》证书,这都是因为他爱看书的原因。
你们知道这个优秀的`孩子是谁吗?让我来告诉你吧,他就是我的弟弟。
猜猜他是谁作文8
他的眼睛很小,笑起来眼睛眯成一条缝,他有着浓浓的眉毛。
一进他的房间,就能看见桌子上几本散乱的课本,明亮的灯光下他正在写作业。书桌上就能看见几根零散的笔,书包里塞了卷角的书,像卷心菜一样,他就是我同窗三年的`好伙伴。
记得有一次,他正在订正数学作业,忽然他眉头锁紧,目不转睛地看着那题。接着他终于向我发就了求救信号,他问我“这题为什么错了,明明就是十五点七十五嘛!”我看了一下,突然笑了。我对他说“兄弟,你再看一下题。”接着它又说“哦,我知道了。”原来是它把十五点七五写成了十五点七十五了。他就是这么马虎。
这就是我的好伙伴,你知道他是谁吗?
猜猜他是谁作文9
一双明亮的大眼睛, 一个瓜子型的脸。可惜啊!他白馒头似的脸上有几个黑芝麻。他的手是黑的,所以他常说:“黑是黑,有性格。”他爱穿一系列黑白相间的运动服,身高1.45米。他最喜欢的`运动只有一个,那就是自行车,因为他很自信,所以他的技术也很好。他除了学习,还有第二职业,那就是在班里保持四年的自来水公司董事长,平时他有些宝贵的物品丢失了,或者遇到了不开心的事。他马上就会开闸放水,他用这种方式解除他不开心,真是让人佩服。
优点吗,也不少。他只眼神就能看出朋友须要用什么,不等朋友开口就给朋友送了过去。所以他有许多的朋友。难怪他说:“朋友多,快乐多”。小朋友,你们知道那是那个吗?那就是——我。
猜猜他是谁作文10
他留着短短的头发,一双小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿,一张樱桃小口总是振振有词。
他是一个智慧少年,学习成绩一直在我班名列前茅。但是,最近他在学习上有些松懈,成绩有些退步。
他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课,同学们都专心听讲,只有他东瞅瞅、西看看,还不时弯下腰掏书包。老师转过身来,不动声色的走到他身边,拍了拍他的肩,把他叫了起来严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多!”只见他大惊失色,马上坐好。
过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,好像在玩什么东西,他的所作所为又被老师发现了,老师走到他的.身边,耐心地教导他:“别玩了,上课走思一分钟,下课学习10分钟也补不回来!”他低下了头,开始反省自己所犯的错误。
这就是我要向你们介绍的人,你能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁作文11
我有一个好朋友,他长得很标志,一双明亮的大眼睛,一张能说会道的小嘴巴。帅呆了!
他很爱笑,就连我上课回答问题时,他也会在后面哈哈大笑。他喜欢踢足球,打篮球,上次寒假和这次暑假他都忙着学打球,他那运球姿势可标准了!
有时候,晚上写完作业,我俩还会一起去探险。
他自尊心很强,想把学习弄好,但他弄不好的.时候,他就会发脾气,这个可不好!
不过他很大方,每次我忘记带学具的时候,他都会主动借给我,我真的很感动!
大家猜一猜,他是我们班的谁?
猜猜他是谁作文12
她的头发又黑又硬,一根根的向上竖着,他学习很好,是我们班的.一个组长,是课代表呢?下课的时候他一般都在看书或做作业。
他很安静,不爱说话,也不爱笑,但很有爱心。有一次我后面的一个同学受了伤,她就主动问问他有事没有?,还跟那个同学吹了吹伤口,那个同学说没事,还谢谢他呢。他说,可他说不客气,我们都是好同学的,就要互相关心。
还对我们这一小组的同学都很好,有一次,她送给我们这一排的同学,一人一个小本子,我说不要,他非得给我,我就拿着了,说了一声谢谢,他说不客气,我们都是好同学。
他,大家都很喜欢她,因为什么事他都很热心,又爱帮助人,我想大家一定都能猜出他是谁了,她就是我的同桌,王嘉宁。
猜猜他是谁作文13
先从他的长相来说吧,他不是女生,他的脸白白的`,眼睛圆圆的,还有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛像月牙一样。他喜欢穿绿色的衣服,显得他的皮肤更白了。牙齿也是白白的,他的身高我估计大约是一米三多。他姓张,坐在第一排,在外观上如果你能猜的出来,那就两个字,厉害。
我和他一起上学已经三年了,我们从一年级就认识了,在那个时候,有一个人说:“谁玩撕名牌?”从那时开始我们就算是正式认识了,一直到现在我们都是好朋友。
你们猜出来他是谁了吗?
猜猜他是谁作文14
他微胖,头发又黑又密,皮肤白白的,个子高高的,方方的脸上嵌着一双可爱的眼睛,笑起来露出来两颗小门牙。
他爱好广泛,篮球、游泳、跳绳,摄影,样样都好。每次跳绳比赛都能拿一块金牌,投篮几乎百发百中,曾经参加校摄影比赛一等奖。
他力气很大,是班中同学一致认同的'“大黑牛”,写作业时,他只要求快。当然,完成的质量也不错。他平常说话不快不慢,做事不急不躁,遇到困难不慌不忙,所以跟同学关系挺好。
因为他长得高大魁梧,所以在一次课本剧中他扮演了一个非常有钱的先生。他穿着西装,打着领结,戴着礼帽,真像一个风度翩翩的绅士,派头十足。
他是我们班的谁呢?我想你早已猜到了吧!
猜猜他是谁作文15
他很在乎输赢。一次,金老师带我们玩成语接龙,三秒钟接不上成语的人就会被淘汰,突然,同学们开始倒计时:“3,2,1。”又一个同学被淘汰了,我赶紧看是谁被淘汰了,大事不妙!是第五组的组员!这个在乎输赢的同学顿时“大发雷霆”。过了一会儿,“咚,咚,咚”下课啦!他仿佛忘记了这件事情,又开心得和同学玩了起来。
虽然他调皮好动,但他也有好的一面,上数学课的时候他总是积极举手发言,数学老师很喜欢他。不过他的字写得很慢,作业还总是脏兮兮的`。数学老师对他的态度就从喜欢变成了“普通”。
你现在知道他是谁了吗?
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