小学生作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
这是一个阳光万里的一天，贾岛在家里无聊的看着书，情不自禁地想了自己的朋友一位隐士。于是他风餐露宿，功夫不负有心人，终于来到了隐士居住的森林。森林里有各式各样的野花五颜六色，竞相开放美丽极了，小虫子在青草上不时的发出吱吱喳喳的声音。小鸟在树上有的呼朋引类，用的昂声歌唱，唧唧喳喳的声音回荡在森里中，好像到了天堂一样。贾岛边走边看，不一会儿就到了隐者的`居住处。
他很有礼貌的敲了一下门，一阵杂声后，便有一个童子出来开门了。那童子怀着好奇的眼神，上下打量着他，问道：你是谁？有事吗？
哦，我是你师父的朋友，贾岛，特来此地，来拜访你师父，他在家吗？
哦，你就是我师傅常提到的贾岛啊？童子恍然大悟，他去采药了。
他在哪采药？贾岛急切的问到。他在山上采药。在哪座山上？就在这座山中。童子向远处的一座山上的指着。你能带我去一下吗？嗯，这？对不起先生，你瞧山中遍布森林，山又高，而且云雾缭绕，不好找啊！贾岛不禁抬头仰望，只见山腰已经被云雾遮住了，好像系在山腰的一条白手巾。那，童子，我走了，请你转告你师父，说贾岛来访过此地。嗯，一定。
回到家，贾岛诗兴大发：松下问童子
言师采药去
只在此山中
云深不知处。
小学生作文 篇2
如果有一天，我拥有了一间小店，我一定会精心地打理它。
首先，我要把小店开在山顶上，店名就叫“休闲小屋”，它大约有一个教室那么大，里面的墙壁是淡蓝色的，店门口挂着风铃，山风吹来或是客人进出，风铃都会滑出一串串动人的旋律。
对了，还要告诉你，我的小店还另有乾坤呢!里面有一个餐厅，虽然不大，但它却能让游人们吃完饭后继续欣赏这山中美好的风光。我想当客人凝视着美景，嘴角露出不经意的微笑时，我会感到由衷的'快乐。
也许有人会对我说：“小小年纪就想着赚钱，不好!”其实呀，这个问题我早想过了，我开小店第一不是为了赚钱，而是为了方便游人、愉悦身心。我都想好了，在我的小店里，供应免费的茶水，当游人爬到山顶肯定都渴了，我会奉上香甜的免费茶水。休息好了，客人可以自愿在我的小店里看看纪念品，我的小礼品绝对不贵。
我开小店，还有一个想法，那就是把每个月赚的钱捐一部分给贫困山区的孩子们，让他们能够继续读书，生活不再受穷。我想到那时，许多人知道了这件事，都会认同我的善良，他们会来光顾我的小店，和我一起帮助更多的人。这就是我的小店，一个可爱的去处。
小学生作文 篇3
故事是围绕三个主要人物展开的：印度女郎爱斯梅拉达，圣母院副教主克洛德·浮罗洛和敲钟人伽西莫多。
爱斯梅拉达是一个美丽善良的女孩，白天靠卖艺为生，晚上则和流浪者，乞丐们住在一起。因为她富有同情心，乐于助人，所以乞丐们都很尊敬她。有一次她救下了一名诗人甘果瓦，愿做他的妻子；还有一次她怜悯那个丑陋的敲钟人，给他水喝。可这样一位心灵高洁的女孩子却被副教主看上了，副教主表面上看德高望重，但内心十分邪恶，充满了欲望，嫉妒。他出于淫欲，指示敲钟人去劫持爱斯梅拉达；出于嫉妒刺伤弗比斯并嫁祸于爱斯梅拉达。他因为得不到爱斯梅拉达的.爱就将她置于死地。其实像副教主这样的恶人在那个时代还有很多，这也反映了那个时代的黑暗和底层人民的无助。就像在小说中子写到的爱斯梅拉达遭诬陷被实行绞刑，流浪者为了救出她而攻打圣母院的情节，慷慨悲壮，发人深省。伽西莫多是个独眼，驼背，又聋又跛的弃者，他看似丑陋野蛮，但内心却纯真高洁。起初，副教主收留了他，让他去做任何事，他就像一条狗一样盲目地干着一切。但自从遇到爱斯梅拉达，得到她的帮助，他感到了人性的温暖，从此愿意为她赴汤蹈火，牺牲一切。在爱斯梅拉达被绞死后，他看穿了副教主的真面目，于是将他从院顶推了下去。最后一声悔叹：“啊，都是我所爱过的一切！”在爱斯梅拉达身边结束了自己的生命。
这不光是一段可歌可泣的爱情故事，更是一次对人性的拷问：世间的善恶美丑，我们能分得清吗？作者的这种推向极端的美丑对照，就像敲钟人和副教主对比，将崇高和邪恶对立，震撼人心。也许我们真的能从这段故事中读懂些什么。作者的真正目的是希望我们分辨清什么是善，什么是恶，什么是美，什么是丑。再把它和我们现在的实际生活联合起来，还真能找出不少漏洞：不知是从什么时候开始，从什么地方传来的不良社会风德正弥漫在我们周围，虽然许多公益广告都在大力提倡不再让这些不好的风气危害我们，但仍有一些人禁不住诱惑，不分善恶美丑，误入歧途，最终落得悲惨的下场。
所以，我们一定要分清是非，多为社会做出贡献，让善美文明之风永远吹拂整个世界。
小学生作文 篇4
岁月像小河的流水，带着欢乐的笑声流去。多少酸甜苦辣都在这里发生，寄托着我儿时的回忆——母校。六年的光阴就这样快要过去，大人常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”到现在我也真正领会到了。
忘不了——师生情
母校，是一个大花园。多收花花草草都在里面争奇斗艳，多亏了勤劳的园丁——老师，老师像一位辛勤的园丁，有辛勤和劳动培养出了一株株祖国的花朵。老师像一支蜡烛燃烧自己，照亮他人；老师像一棵树根，汲取大地的营养，传送给我们；忘不了，敬爱的老师！忘不了您对我们的教诲，忘不了您那亲切的声音。从拼音到汉字，从数字到运算，您为我们操了多少心，流了多少汗水。您就像一位慈母，耐心的教我们知识您您为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前。啊，忘不了——
忘不了——兄弟义
友谊，是一把刀，将我心中的石块敲碎；友谊，是一盏灯，照亮我心中的黑暗；茫茫人海中，找到一个朋友？难！找到一个知心朋友？难上加难！但这一切相遇，仿佛是老天安排的，让你无意中得到一份珍贵的友谊，就看你愿不愿意珍惜……也许，友谊就是这样，来得意想不到，但去的也是无影无踪。友情像一首歌，带着永久的回忆飘荡在耳边。回想刚入学我们还互不认识，从刚开始的.矛盾开始到不矛盾再到团结。逐渐的我们从一盘散沙变得有了粘性，可又要长翅高飞，舍不得。啊，忘不了——
忘不了——母校爱
是我成长的乐园，是我童年的回忆，是我友情的回忆，是我师生情的回忆。这里寄托着无数酸甜苦辣，这里寄托着无数悲欢离合——母校。母校是一支永远的乐曲，我们是她一个个放飞的音符；无论我们将来汇入哪一首诗歌里，都跳动着她的一节旋律！母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的小船，无论我们将来停泊在哪一个码头里，都闪烁着她的一盏航灯！母校带着我们成长的足迹，将成为永生的回忆。啊，忘不了——
母校感谢你培养了我六年，我就要展翅飞翔，前方的路不知是否一帆风顺，但我永远记得您——母校！
小学生作文 篇5
今天妈妈正在切菜做饭，我想学切菜，长大为爸爸和妈妈做饭，于是，我就让妈妈教我学切菜，我对妈妈说：“妈妈，你教我切菜吧！”妈妈回答我说：“好啊，只要你不怕切住手就行了。”我又说：“我不会切住手的。”妈妈见我竟然这么自信，所以就教我学切菜了。
一开始，我还是很怕切住我的手，妈妈在一旁鼓励我说：“欣欣，加油啊！”我听见了，心想：妈妈在鼓励我呢，我一定要加油，一刀下去了，然后另一刀又下去了，慢慢地，我学会了切菜，而且也没切住手过，哈哈，我终于学会切菜了！
小学生作文 篇6
冥冥中打开窗户，一缕皎洁的月光洒在地上，挥在我的心房。地上的水将月光溶入其中，如同染缸里的水倒在了地上。
远远望去，是一条黑黝黝的湖泊。湖面单调而又乏味，可是宁静的月光和璀璨的'星光融为一体，泼在湖面上，湖面变得富有诗情画意。
湖的对岸，五光十色的霓虹灯光与多米诺骨牌闪烁着耀眼的光芒。湖面上宛如由五彩缤纷的丝带交织而成，流动着……
这是夜来临的迹象，它来得悄然无声，无声无息。
不知从哪儿传来悠扬的琴声和宛转的歌声，荡漾在楼与楼之间，飘忽在我的心间。
夜又不知不觉地离去，听不见那令人心旷神怡的琴声与歌声了。再也不是一片静寂了！
小学生作文 篇7
我家养了一只小乌龟，它的体形很小，可是它却力大无比。
小乌龟的头、脚、尾巴都伸进它那坚硬的壳里。妈妈说：当小乌龟遇到危险的时候，就会把全身的各部分缩进壳里。小乌龟的壳就像是屋子，无论在什么时候、什么地方，它背上的那间屋子总是不离开它。小乌龟背上有一些像足球一样特别的花纹，有十三块。它整个身体和那坚硬的壳都是深绿色的'，有掩护作用。它跟我很快就成了好朋友。
每天早晨，当我去喂鱼的时候，它总是把笼门用它那尖锐有力的双爪弄得砰砰砰，好像在说：主人，我饿了，你可别忘了喂我啊。于是，我就把饲料放在它的碟子上，让它吃。可是，它可醒目了，我站在旁边，想看着它吃，但它却把全身缩进壳里不肯吃。等到我离开它远一点后，它才津津津有味地吃起来。别看它老是像乖乖的，它可大力呢，每一次吃完东西，它就会钻进碟子下，不知要干什么？！原来，它要练一下自己的臂力。用双爪和头部一顶，就把盛满水的蝶子推翻了，还把蝶子里的水给倒了。就算你把一块块石头放在蝶上，它也照样顶。它一定是想当大力士呢！
这真是一只大力士乌龟。
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