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成长的作文

时间:2024-04-01 15:33:00 话题作文 我要投稿

成长的作文

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的成长的作文7篇,欢迎大家分享。

成长的作文

成长的作文 篇1

  15年了,窗外的洋槐也无数次的开花凋零,天空的大雁也无数次的为目的地奔波.转眼间,我已爬上了人生的半山腰.仰头望望山顶,云雾缭乱,遥不可及.俯首看看身后,令人感慨万千.在人生坎坷的路上,留下了我一串串深深的脚印.

  看,那一串渐进模糊而轻巧的脚印.哦,那是我婴儿时期的步伐.从出生,到蹒跚学步,到哑哑学语,那时的我,也许会安静的坐在婴儿床上睡觉,也许会因不顺心而大哭一场,但大家都不会责备我,在为我操心的同时,又盼望着我的成长.于是,在山脚下留下了一串尚还稚嫩的脚印. 奥,那一串整齐的脚印,是我上小学时的记忆.刚开始接触书,书对我的诱惑是那么大,我开始关心自己的学习.我会因学习考试考个"优"而高兴一整天,也会因被老师批评一两句而心情沮丧.一年级一年级的爬升,知识的增加,阅历的丰富,但同时也给我不少的烦恼.于是,我开始明白成长之路的坎坷与曲折.在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味.

  还有那一串最深,离我最近的脚印,是我上中学以来的历程.长大了,所见所闻多了,山路也就更坎坷了.有了对手的存在,使我懂得了奋进;有了压力的鞭策,使我奋起前行.功课重了,自由没了.成绩好了,快乐少了.我会浅唱"逍遥叹",会吟"如梦令",一路攀登着陡峭的山路,使我深知成长的艰辛.

  看着先行者留下的脚印,似乎在告戒我:前方的路将更坎坷,但这就是人生之路.我将继续地往上爬,身后留下我

  瞧,那一串时深时浅的脚印.哦,那是我幼儿时期的见证.那时的日子是最快乐的.我不会因学习而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇.眼观,手摸,鼻闻,嘴啃,我总是忍不住地去研究身边的每一样的东西.在伙伴群里,我是人人拥护的"山大王",到阿婆家偷鸡蛋,到阿伯家要茶喝,无忧无虑的过着每一天.于是在离山脚不远处,留下了我一串快乐的回忆.

  十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

  成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。

  生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。

  我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

  酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

  小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的'成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。

  上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

  现在的我已经是六年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。

  今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。

  那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。

  感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长

成长的作文 篇2

  时光荏苒的沧桑已经萧索于人境,止步遥望,漫天狂雨,过去的痕迹已被打磨得无影无踪。回首驻望,失去的和收获的周而复始,也许,我们应该感念过去的人,让我们一路成长,现在的你,让我看到了明天的希望。

  记忆如粉如沙,一抹抹淡笑,便淡化了曾经的一切。当我们努力回想的时候,就像揭开一条快要愈合的伤疤一样,小时候总会仰望星空,指着天上的繁星,问着那是什么?这时枕边人会告诉你每颗星星就像一个保护神,他会默默的陪你成长,那时的我们便会信以为真,抬头看着星空,寻找属于自己的那颗星星,就这样,我们在编织的童话中慢慢成长。

  窗外的.庭树慢慢慢慢长,不知多久,长成了参天大树。这时才记得那年的我们说好看一季花开,守一世不败。

  隐约记得从前的我们,在一起疯闹,在操场上放肆的奔跑,在小道上嗅着野草的芳香,在年少轻狂的花季许下不毁的约定。可是日子一天天的走过,转眼间我们早就各奔东西。

  一个人,开到曾经约定的地方,花亦是花,草亦是草,可是人早就不是曾经的人看,这让我想起了拜伦的一句话“if I should meet thee。After long years。How should I greet thee?With silence and tears。(经年之后,若你我再相见,该以何祝贺你?以泪水,以沉默。)”

  人生入戏,戏如人生。过去的终究会过去。过去的人,就像在橱窗里的鞋,让你爱不释手,可是你终究穿不上它,因为它不适合你。

  当自己长大后,再次仰望星空时,枕边人早已不在,童话也随着时光的流逝而消失,此时的心情也与当时有所不同。

  时光只负责流动,不教会你成长。人生没有走不出的经历,只有走不出的自己,逝去的早已回不来了,但是该结束的终究会结束,该来的也会来。所以向逝去的人道声感谢吧!是他们教会了你成长。

成长的作文 篇3

  我的爸爸,中等个儿,长着一副瓜子脸,浓眉大眼,高挺的鼻梁,大大的嘴巴,喜欢穿深色的休闲装。他是我的第一位“老师”!

  我记得在上二年级的暑假里爸爸总让我做题,只有做完题了才能出去玩。其他小朋友都在楼下叫我,爸爸也不让出去,做完才可以。爸爸说:“开学就上三年级了,三年级是个分水岭,如果跟不上,将来会很痛苦,需要付出更多的努力才行。”我对爸爸的话不屑一顾,因为我这两年成绩一直很优秀,我怎么会跟不上呢?老爸真是的,多此一举。如果你是我,小朋友,你会服气吗?那时我很怨恨我的爸爸这么苛刻。

  一升入三年级,我感觉到了知识的深度,老师讲课的速度也很快。好在我暑假的时候预习过,所以没觉得太难接受。好多小朋友在遇到不会的题时都来问我,把我当作小老师,别提我有多高兴了。在三年级的上学期期中考试中,我取得了优异的成绩,而那些常常叫我出去玩的小伙伴,成绩不是太理想。这时候我终于体会到了爸爸的用心良苦!我开始不恨爸爸了,而是打心底里感谢他!

  学习上有爸爸的耐心指导,我的成绩一直名列前茅。业余生活中,爸爸也是我合格的老师哟!不管是画画,还是吉他课中,爸爸只要有时间,就会陪我去上课,回来的路上一点一滴的细节都会再帮我回忆巩固一下。

  记得刚开始我学画画时,老师教的是素描。周六日,我偶尔会画一画。有一次我素描完成后,觉得没有颜色很丑。我就开始涂色,可我不会呀,就在那拿彩铅瞎涂。爸爸看见了,就开始给我讲涂色的基本要领。然后爸爸就带着我去商店买来大大小小的十几支小毛笔及颜料两三盒。然后爸爸开始手把手教我涂色。半小时后,在爸爸的帮助下,我完成了自己的第一幅画。

  后来,爸爸让我自己学着涂色。于是我就先用铅笔画了一幅画,又用记号笔描上。最后到了涂色。我信心百倍,拿起我最喜爱的颜色——蓝色,把天空涂上,又用各种颜色小心翼翼地涂,恐怕涂难看了,一会儿的功夫,一副栩栩如生的画卷就好了。一旁看书的`爸爸赶紧看了看,激动地说:“不错嘛,不错,不错!”看着他赞许的目光,我心里乐开了花。

  我的爸爸就是这样指导我的学习和课外生活的,他就是那个一直在默默帮助我成长的人。你们说,有一位这样的爸爸,我能不感到高兴吗?

成长的作文 篇4

  由于妈妈工作的调动,我来到了县直的一所小学上学。

  在正式成为这个班级的一员时,我对这里的环境非常陌生。在班上,有好多不认识的同学、老师,所以我每天安静的像只乖乖的小兔子,从不抛头露面,上课也不回答问题,下课独来独往。后来,老师发现了这个问题,悄悄让班上的几个班干部主动和我说话,下课总是拉着我一起玩……

  老师在课上也经常点到我的名字让我回答问题。每次我回答完问题后老师都会向我投来赞许的.目光说:“其实这些题你都会,为什么不举手回答呢?老师希望你勇敢些。同学们都很喜欢你,你一定要努力表现自己才行!”

  后来,老师给我安排了一个在班上最活跃的同学来当我的同桌。渐渐地,我的性格发生了改变。我开始乐意和同学们亲切相谈,友好相处了。我知道,我的改变和老师、同学们的帮助和鼓励是分不开的。

  转眼前。一年过去了。我已经完全融入到班级体中,而且成为班级的骨干。

  新学期初班级里竞选班长,有好多同学都跃跃欲试,而且信心十足。我也兴奋地报了名。

  竞选班长那天,老师先把竞选班长的名字写在了黑板上,然后又让我们分别做了竞选的演讲,接着又分析了我们各自的优点和不足,最后让同学们投票。我紧张极了,真的希望自己能获选,那将是一件多么值得骄傲和自豪的事啊!于是,我给自己投了一票。

  在不安和焦急的等待后,竞选的结果终于出来了,刘思妍同学是大班长,我和另一个同学只是副班长。这样的结果,我有点失望,难道自己真的不能胜任这项工作吗?还是自己做得不太好,没有赢得同学们的信赖和支持?

  自从竞选班长之后,我开始闷闷不乐。后来,有几个要好的同学经常劝我说:“这一次竞选看不出来什么,我们相信你的能力,以后还会有机会,别太往心里去……”我的班主任老师也在日记里写下这样的话:“人生不能没有失败,关键看你如何看待。努力为自己奠基,老师相信你能行!”

  顿时,我热泪盈眶。是啊!虽然我落选了,但我还是班级的一员,还可以为班级做贡献。我还有亲爱的老师和友好的同学。于是,我又有了勇气和信心。

  感谢你们——我的老师,我的同学们,我的战友,我的伙伴。

  在我成长的路上感谢有你们陪伴。

成长的作文 篇5

  成长就像一次温暖的旅行,你需要停歇,却挽留不住向前的脚步。

  ——题记

  流年似水芳尘去,月色淡凉,似融入了成长的光阴。忆起往事,闭眼,已醉。

  那秋,你一袭白衫,手握一把折扇,一头青丝中,黑而发亮的苍发里,零星地散落着几缕银丝。手执一把地书笔,秀的一手潇洒自如的笔法。

  笛声绕云烟,书道醉人心。

  “阿公,可以教我毛笔字吗?”

  “娃,你先试试这支笔。”

  你转动我的手,手法婉转曲折又不失美感,刚劲有力又不失轻柔,散发古韵的中国文明之气,似一曲古乐,令人心安;宛若一幅柔情写意的山水画,淡雅清新;更恰似清风掠过一地的残红,“飒飒飒”,浅吟轻唱着。

  “阿公的'毛笔字技艺为何如此精湛呢?”我呓口嘟囔。

  “约翰逊曾说过:伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的!”

  它萦绕在我的耳畔,在我成长的路上留下了深深的脚印!

  暮色夹着烟气雨雾降临,你我也就此一别。只看笛声绕云烟,花谢离恨天;且坐西窗下,听风摇翠竹。斜月照徘徊,凭阑久,几处处,忆、忆、忆……何曾想,你我再次重逢。

  春意阑珊,我漫步于那雅致小院中,见那幽静小路旁一黄发垂髫——头发梳得一丝不苟,仍是一袭白衫,微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,悄悄诉说着岁月留下的脚印。

  那双眼,那袭衣,都似曾相识过,你在我成长路上,留下了一串串脚印。

  “阿公,我是曾经与你学毛笔字的娃啊?”

  “嗯?……想起来了!我俩还真是有缘。”

  “娃,牢记住——奔跑着追求目标是一种境界,竭力地挑战极限是一种快乐。我们发现,在成长路上,不断超越、挑战、战胜自己,累也是一种享受,一种快乐。”说完,他起身走了。

  竹篱依依,菊点宁静,泻下一壶月色。然而,我依然记得——你在岁月中写得一手娟秀,成长中亦然飘逸的字迹……

  不论日子的匆忙,抑或岁月的悠扬,成长路上留下的串串脚印,始终萦绕在我的脑中。

成长的作文 篇6

  每个人刚出生时都什么也不会。然而,当我们再看看几十年后的婴儿们时,它们已经成了各个行业中的精英,拥有满脑子的智慧和经验。这就是成长的力量。

  刚入学时,我脑子里空空的,没有任何知识和经验。经过六年的成长,我脑子里都快填满了,积累了许多知识和走向社会必备的经验。当我看到我的成绩高时;当我看到别人因为一点小事闹得面红耳赤而我却已经将矛盾化解时;当我看到同学们为我鼓掌时。我感到,成长的.味道是甜的。

  刚入学时,我身上的担子很轻,只要好好学习就行。经过六年的成长和锻炼,我的任务越来越重,生活的大部分时间都被学习占据了。小时候爱看的节目现在也已经不屑一顾了,生活中的乐趣变少了。当我看到一年级的小孩无忧无虑的玩耍时。我感到,成长的味道是苦的。

  不管你我怎么说,成长的味道总是离不开苦和甜,成长的结果也离不开苦和甜。“人说苦瓜苦,我说苦瓜甜。甜苦任君选,不苦哪有甜?”成长的味道与长大后的结果是必然的。如果在成长的过程中吃了太多的苦,你不要抱怨。如果在成长的过程中吃了太多的甜,你不要骄傲。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”让我们在成长这盘“君子菜”中去感悟人生的酸甜苦辣吧!

成长的作文 篇7

  啡杯里冒着一圈圈的热气圈,但咖啡杯里装着的却不是咖啡,而是有着同样温度的带着微苦味道的中药!

  ——题记

  好几年来,我一直喝一种药。医生说我必须坚持!于是,我没有再说什么,只是很乖违地喝下一杯杯装在咖啡杯里的药水!

  味道——微苦!

  我喜欢喝药的时候,眼望着窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一种很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一饮而尽!——多年来,我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因为它承载了太多不必要的负担。

  我用右手画画,虽然我一腔热诚,虽然努力尝试,但结果,一张张扭曲的怪异画卷开始不断让自己恶心,我丢掉画笔,逃离即将对我永远关闭的艺术殿堂!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回忆!

  然后,右手笔尖里滚出的一个个方块字,也同样扭曲,同样丑陋,我开始怀疑这不是一个女生的右手!我拒绝写字,我不想侮辱我聪明的祖先!

  接着,有了以下一幕:

  小学三年纪的课堂上,老师当着全班同学的面,大声宣布由于我连续一星期未交小字练习作业而罚抄全册汉字的决定!那一刻,小小的我蜷缩在墙角,我不停地看着自己的右手!不停地问:“你为什么这样不争气!”更让我难过的是,这一次,我将愧对祖先,因为在我的右手里,将诞生一本写满“丑陋”的我也不认识的“方块字”!

  我的右手——我的心痛!

  因为太多太多,我必须用我的右手写字!我用我的.右手翻书,我用右手打球,但我决不会用右手端起苦苦的药水,往自己的胃里灌!

  因为:苦·苦=苦2……

  后来,终于有一次,我发现右手的光环!我能用它写出一篇篇我喜欢的文章,我微笑,回忆那个端咖啡杯的动作,我的眼角慢慢地浸出了眼泪,一种晶莹的闪动!——因为成长,因为自己的右手!

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