小学生的作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
一天早上，我洗漱完毕，背上书包去上学。
刚迈出第一步，书包就像火箭一样，朝着学校疾飞而去，差点儿把我吓到半死，在马路上，我超过了面包车，追上了小轿车，人们纷纷向我看来，朝我拍照片，我顿时像明星一样了，司机们都向我比赛，马路上想奥运会一样热闹，人山人海，车山车海。
这时，我才想起来，我是来干嘛的？我想学校的`方向一看，刚刚飞过，可是我不知道怎么倒车，一分钟以后，我向前一看，学校不是刚走过吗？怎么又到前面去了？原来我刚才绕地球转了一圈。书包自动降落在了我的座位上，谢天谢地，我没迟到，刚坐下，上课铃就响了。
下课了，我好渴，又没带水，这时，书包自动地处一份菜单，我点了一杯果汁，书包马上递出一杯果汁，啊，真爽，他又递出一张纸巾，让我擦嘴，真是想保姆一样，不，比保姆还要好。
不过，书包也又顽皮的一面，你一会儿没理他，他就到处恶作剧，到处乱跑，所以我下课没敢出去，一直坐在座位上，把书包死死的宰住，又怕书包飞得太远，找不到回来的路，不过上课他很听话。
咦？书包到哪儿去了？不跟你说了，我要去找书包了！
小学生的作文 篇2
书，是文字的家，是騷人的世界，是文人的空间，却是我的彼岸。说来也是奇怪，轻一触书籍，我就会产生微妙的情感变化。或朦朦胧胧，或洋洋洒洒，或热血沸腾，或沁香幽幻，交杂搅和，勾勒出我复杂的情绪世界——书的彼岸。
我的第一本读物是故事书。在我四岁时，就载着我乘向这个彼岸。开始时好奇心的萌动翻书，接着是醉倒于书场“囫囵吞枣”，现在我是到了一捧起书就看的昏天地暗的境界。不论是言简易懂的故事书，还 是复杂多样的文言文，我都是满腔热情去欣赏它们，唯一的遗憾就是我永远抵达不了书的彼岸。那么近，又好像那么远，彼岸那头，花香鸟语，蜂蝶萦绕。有时我带着企盼与希望，有时我心中会泛起淡淡涟漪，可有时又会恼羞成怒，为什么呀？
我最喜欢的书是杨红樱的《淘气包马小跳系列》。她的书似乎有一种特殊的能力，把世界的人，看得透透彻彻，她的.文字，很有亲和力，很容易被感染，被带入她构造的世界里，产生共鸣呼喊出同样的心声。作者杨红樱原本就是一个爱生活，爱动物，爱孩子的形象。阅读她的书，那个彼岸总会带给我温暖和鼓励。她的笔下，活泼阳光的马小跳，漂亮大方的夏林果，“小大人”丁文涛，亲近孩子的女校长，憨厚可爱的安琪儿无一不跃然纸上。杨红樱的每一部作品，环环紧扣孩子们的真实心理活动，苏醒他们被岁月肆意封印的笑脸，回顾他们过去索然无味的童年，呐喊他们最真切的心声。
《淘气包马小跳系列》包含了很多分本。从字里行间来看，每一本里都藏有一个小小的哲理，讽刺了一个大大的社会风气。书中每一个天真的孩子都会告诉读者，他们就是一个符号代表各种品格道德。在细心时你会有所发现，杨红樱写给的不止是孩子们，同样也是当代的家长们，所以，她的字，带有天真也有微微的成熟之意。也许，她想要解救我们这些小孩子吧！我也是小孩子啊！请不要把我当成大人！我是多么地喜欢童年啊！
书，杨红樱的书，是孩子们不羁的灵魂，放纵自己的梦想与灵魂。在顷刻间打翻五味瓶，尝到酸甜苦辣在彼岸的时候。
小学生的作文 篇3
＂我回来了！＂背着沉重的书包，拖着疲惫的身子走进家门．面对如山的作业，我不由的想起那逝去的童年．＂妈妈，那是什么？＂年幼的我依偎在妈妈温暖的怀里指着天上皎洁的弯月问道．妈妈摸了摸我的头说：＂那是月亮呀！＂＂那月亮上有什么？＂＂月亮上有一位美得倾过倾城的嫦蛾．＂妈妈笑着对我说．她的样子就像在讲一个美丽的故事．可我确信以为真，问：＂嫦蛾一个人在天上不寂寞吗？换成我早就闷死拉！＂
妈妈说：＂嫦蛾不会寂寞的。因为有一只聪明伶俐的兔子陪着她呀！＂＂哦，那....等我长大后，我要带上妈妈爸爸飞上月亮，给嫦蛾讲人间的故事.....＂妈妈笑了，眼里满是期待．还记得五六岁时网 ，最讨厌早晨．因为我还在甜甜的梦乡之中，妈妈就无情的把我从里面拽出来．给我穿好衣服，然后告诉我要上幼儿园了．虽然心里是一千一万个不愿意，可还是服从了．在幼儿园里，最喜欢下课．再巴掌大的.地方做游戏，唱童谣．玩得不亦乐乎．在幼儿园里，最讨厌上课．上课时，做了个小动作，被老师逮了个正着，罚打手掌心．看着老师严厉的眼睛，课余的欢乐全部烟消云散．鞭子还没打下来，我已哇哇大哭．哭声就像传播迅速的病毒．别的孩子也随我的哭声防声大哭．不一会儿，小小的幼儿园里哭声一片．老师们忙得不可开交．.......
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