放飞梦想作文15篇【实用】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的放飞梦想作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放飞梦想作文1
小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选择了大海，才能尽情流淌；青松因为选择了危峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞，才拥有了曾经的梦想。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！
梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的`作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美
放飞梦想作文2
每个人的心中都充满梦想，充满希望，充满无穷的生命力，每个中国人的心中都拥有追求更高的中国梦！血液中流淌着龙的血液。皮肤中渗透着黄河洗濯的黄色。我们是中国人，我们是龙的传人！我们骄傲！我们自豪！
作为华夏民族的儿女，我们应向我们的祖先学习，不仅要具有强壮的体魄，还要有高尚远大的志向，永远向榜样学习，拒绝落后，团结一心，奋发向上！向着更高层次进发！
是的.，在我心的中国，是那么的伟大，那么的美丽，社会的不断进步，民族之间的友好关系，高科技的技术……中国，是那么强大，未来的中国，一定是累累硕果，具有更加辉煌的成就！
作为一个中国人，我必须要奋发国强，树立远大的理想，珍惜自已宝贵的时间，珍爱自己宝贵的生命，去做更存意义的事——为我的中国梦做出最基础的努力——努力学习。
少年强，则国强，只有我们强，我们的国家才能强，所以我们必须要拼搏，要奋斗，要去为国家的未来做好基础。
是的，努力打下好的文化基础是不够的，我们还必须要有强健的身体，美的心灵和高尚的品德修养，我们不仅要注重自己的仪表，更要提高品德素养，培养有美的心灵，使自己变为一个尽为完美的人。
“只做不说人不一定会成功，但只说不做的人永远也不会成功。”我们不能只说不做我们一定要做自己所说过的事。
虽然我们只是少年，但我们贵在青春宝贵，所以我们一定要尽我们的能力，去做对社会有益、对他人有益的事，这些事虽是小事，但却是一个国家发展的事，这些事虽是小事，但却是一个国家发展重要的一步，是生衡量一个国家未来的重要标志！
我骄傲！我是一个中国人！我骄傲！我的心中怀揣着中国梦！我骄傲！因为通过努力中国会变得越来越好！
放飞梦想作文3
相信大家都放过风筝吧！
可是你们有没有全校师生一起放过风筝呢？我们同风筝大王——朱小弟爷爷一起放过风筝呢！
星期五下午，我们学校举行了首届风筝节。
快到下午一点了，同学们终于听到广播里喊着：“请各班同学带上自做的风筝到操场集中。”我们迅速地排好队，来到操场上。大家都准备好了，校长发话了：“今天我们放飞地点在廿三里街道办事处广场，大家注意安全，出发！”
一路上，大家有说有笑，同学们的心情兴奋到了极点，天空是那么蓝，四周是那么的清新，小鸟为我们歌唱，路旁的树木我们点头。
到了目的.地，校长分配好了每个年级的活动场地，开始放飞了。我拿着一个米老鼠的风筝，不知从何下手。看着同学们三个一群，五个一伙儿的。我忍不住了迅速找了一个伙伴——何艺楠合作，我俩一人拿着线轮，一人拿着风筝，开始了顺风跑，可是风筝就跟我们作对似的，怎么也飞不起来，是什么原因呢？我开始静下心来，观看其他同学，在我仔细观察之下，发现我是顺风跑，而同学们是逆风跑的。过了一会儿，我的终于风筝也飞上了天。此时好像四周都活了，风筝把我的希望也带上了天，又撒向了大地让天地，知道只要不懈努力就一定能成功！
时间过了大半，只见朱小弟爷爷拿着大风筝来到了同学中间，那个线轮牵着风筝一收一放，风筝慢慢地向空中飞去。突然，风向一转风筝“嗖”的一下往下掉，同学们的心一下提到嗓子眼。可是爷爷一点儿也不紧张，风筝在他手上如同听话的孩子，顺从着他的指挥。又使劲地往上窜。同学们不约而同地鼓掌呼唤起来！
这次风筝节不仅放飞了我们的希望，更把我们学校的校风教风学风放上了蔚蓝的天空！
放飞梦想作文4
踏遍千山万水，闲看花开花落。我有一个梦想，当一名“行万里路”的旅者。
我要背上行囊，去游历四海八方。去色彩斑澜的九寨沟，领略它那“碧海泛五彩，凡雪舞剑崖，四顾皆仙界，一步一徘徊”的童话梦境。亦或去怪石嶙峋的蜀道，体验诗人所言“蜀道之难，难于上青天”的古诗意境。登上泰山极顶，凭栏眺望无限江山，领会“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情。
站在历史的海岸漫溯那一道道沟壑。我有一个梦想，当一名考古学家。
追溯那一条条历史的长河，伟大古蜀五千年的故事便如画卷一般在我眼前漫延开来。楚大夫沉吟云梦泽畔，九死未悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明采菊东篱、悠然南山……历史永未停歇，追寻永不停止。
我溯洄从之、溯游从之，流连在这一方蒹葭烟水中。寻寻觅觅着那一方不属于谁而属于整个中华的美丽传说。
笔起笔落泣鬼神，一曲诗赋惊天地。我有一个梦想，当一名作家。
我可以静坐在檀木香的书桌前，执笔沉思，静享着思维之花盛放在脑海那片刻的惊艳;我可以长久地仰望天空，在云卷云舒间找寻随风而至的灵感，将它们一一捕捉，再用笔将它们编织成美丽的故事，讲述一个个金色的童话。
轻倚竹栏，抱膝长歌，余音长旋绕梁柱。我有一个梦想，当一名歌唱家。
我可以用那清亮空灵的.嗓音，唱出心中无限的欢乐。亦或是轻声吟唱那词曲优美的小调，在美妙的旋律间，让身心得到一次纯粹的放松与享受。
我有一个梦想，一个自由的梦想，也许成为他们，但也可以不是他们，无谓身份，无谓职业，在天地间不羁奔驰，自由遨翔，让生命获得无限可能、无尽活力。
是的，这才是我要放飞的梦想。
放飞梦想作文5
在我生日的那一天，爸爸为我买了一个我梦寐以求了好久的气球，然后告诉我，气球可以许愿哦！我不懂爸爸说的意思，只是拿着气球高兴地玩儿了起来。
我拿着气球在室内玩，也在室外玩，在室内玩儿的时候，爸爸一点儿也不担心我，而我要跑去室外玩的时候，他却叮嘱我，要快些准备一个梦想，准备好了再出去玩。爸爸的话，让我更加不懂什么意思了，于是我拉着爸爸一起，一边问爸爸为什么，一边让爸爸拉着我那个气球的线，带着我下楼去玩儿气球。
爸爸一开始没打算告诉我，后来他想了想，又觉得不告诉我，那梦想准备了也没什么意义了。当爸爸告诉我为什么时，我发现爸爸好像比平时要可爱一些了。要说梦想，我是有的。虽然我还不是很大，但我的梦想从小就有了，就算爸爸不让我提前准备，我也能够在别人问到我的梦想的.时候，脱口而出我的梦想的。
爸爸让我准备梦想是因为他听说气球在一不小心飞出去的那一刹那可以放飞梦想，也就是在气球要飞走时，赶紧将自己的梦想在心头默念一遍，那么这个梦想在未来就会实现了。我问爸爸准不准，爸爸说很准，他小时候正是这样用气球放飞了梦想，梦想实现了。
听完爸爸说的，我感到自己手中本还是一个玩具的气球，忽然变得神圣了起来，好像气球鼓鼓囊囊地肚子里，承载的，正是我那心心念念的梦想呢！我因为爸爸说的，有些迫不及待想要放飞我的梦想了，而爸爸却哈哈大笑地告诉我，故意放走气球默想的那个梦想可能会实现不了。
这让我拿着自己的气球，既想玩儿，又想它一不小心飞走了。我要在它不小心飞走的时候，立马在心里默念我的梦想，这样我就能够真正的放飞梦想了吧！
放飞梦想作文6
星星顽皮地眨着眼睛，月亮偷偷地张望着大地。我坐上插着翅膀的梦的飞船，飞往未来，去寻找我的梦想。飞啊飞啊，来到20xx年，我成了一位老师，正在一个美丽的小学校园里给孩子们上课。当我走进教室，便传来孩子们礼貌的问好：“王老师，您好！”那稚嫩的声音多么亲切，多么动听。我开始用娓娓动听的声音给孩子们讲解课文，孩子们个个聚精会神地听着，像小羊一样地听话，汲取着我给他们带来的“食物”———知识。我们班的孩子都非常喜欢我，在他们心里我不仅是老师，还是他们的大朋友，大姐姐。
别的'班的老师都用羡慕，奇怪的眼神看着我，问我：“你们班的学生，怎么那么听你的话，和你那么亲密？”这时，我会用一种自豪的表情看着这位老师，笑眯眯地说：“那是因为我爱他们，我不仅要教他们知识，还要和他们讲道理，做朋友。”过了很长时间，终于到六年级的期末考试了。同学们都很激动，也很紧张。我给他们打气，微笑着说：“千万不要紧张，拿出你们最好、最棒、最真实的成绩来！”“好！”孩子们异口同地说。
过了一周，评讲试卷了，但让我大吃一惊的是，以前全班的倒数居然考到了二十几名，而且全班均分在95分以上，我们班是第一名，让人刮目相看。令人难过的是马上面临分别。我以为同学们会哭，可他们却开心地笑着：“王老师，我们一定会记住您，再来看您的。”我好感动啊！你瞧，当这样的老师是多么开心、多么快乐呀！
为了实现这个，我必须更加刻苦地学习，使自己成为一个优秀的人。少年强则中国强，中国强是我们每一个人的中国梦。我会从现在开始为我的梦想去努力，去奋斗！
放飞梦想作文7
时间伴随着我们欢乐的脚步一分一秒的流动着，青春伴随我们愉快地心情飞奔在道路上，眨一眨我们那双炯炯有神的大眼睛，告诉家长我们在努力拼搏的道路上，为了给家长一张满意的答卷，我们一直都在努力，一直都在拼搏！
转眼间，六一随着夏天柔情得风慢慢的飘过来，咦？是什么轻轻摸着我的.头发，哦！原来是六一欢乐娃呀！他们轻轻在我耳边倾诉：六一儿童节来了，一起欢乐吧！他们很快乐，看起来一点儿也不疲惫，没有一点儿压力，他们一点儿也不知道，我们每天要面对许多复杂而又难做的题目，每天都要面对许多形形色色的事，可是，只要六一一到，我们都会被六一欢乐娃唤醒！清晨，我随着闹钟清脆的歌声从梦乡醒了过来，随着老妈亲切地叫声，我从床上伸了个美美的懒腰，打扮起自己来，我穿上了我们学校的校服，扎起了马尾辫，带好了红领巾，又穿起了我可爱的小凉鞋，拿起了我的小椅子和小包包准备去参加学校的庆六一活动，到了学校门口，我还来不及吃早点就进学校了，时间到了，我们坐在小椅子上，看起了节目，听说第九个节目是我们年级组的所以我特别期待这个节目，第九个节目开始啦！我们班的有好多人呀！
她们跳的可好了，后来，表演在我们的掌声中结束啦！这一天，我可开心了，今年六一就这样结束啦！
放飞梦想作文8
孔明灯笼飞啊飞，像星星一样充满了梦想、希望和愿望。
回到家，第一眼看到的是十盏红色的“许愿灯”。我仔细看了看这个“孔明灯笼”:当它被放在一起时，它像几个尖尖的木栅栏一样展开，像一个小降落伞。哦，爸爸买了孔明灯笼。我太兴奋了，以至于很快就完成了作业，并大声叫我的邻居。由于我们是孩子，照明要有大人监督，所以要邀请“客人”——朵朵爸爸来参加我们的活动。我们来到三楼的平台上，“飞天梦”的行动正式开始。
我抓起孔明灯笼塑料盖的一角，让父亲帮我们点燃孔明灯笼的燃料。但是，如果有风，它就不会燃烧，所以我们把它放在走廊里，背对着风点燃它。燃料终于被点燃了，我们耐心的等待着，火慢慢的燃烧着，整个燃料被蓝色的火焰包围着。然后，塑料盖膨胀了一点，膨胀了.它不时发出几声“嘎嘎”的叫声。我们小心翼翼地把它移到户外。因为炎热的.空气，孔明灯笼很快膨胀起来，像一匹野马在我们手中拼命挣扎，试图回到自己的蓝天。好吧，让我们为你做吧。让我们放开双手。“看，它在飞！”我们惊呼道。“许个愿！”不知道是谁提醒的。我立刻双手合十，放在胸前，默默许愿。你想知道我的愿望是什么吗？但我永远不会告诉你，因为据说那样的话，愿望就不会显现出来。
啊，放飞你的梦想！放飞希望！让我的梦想传递给更多的人。
放飞梦想作文9
梦想就像大海里的一朵浪花，时而汹涌，时而平静；
梦想就像宇宙中的一个星球，有时毫不起眼，有时又引人注目；
梦想就像天空中的一朵白云，充满生机而富有活力......
人人心里都充满了梦想，只是想法不同罢了。我也有梦想，而且是自认为很有创意的'梦想。这个梦想困扰了我多年——当一个歌星。
我知道想要学习好，又想歌唱好，不是一件容易的事，而且父母似乎也不太支持我唱歌这方面的事，原因只有一个——耽误学习。但我一直坚持它。
我热衷于音乐，喜欢唱歌，也喜欢听歌，尤其是流行歌曲。看着“超级女声”在舞台上大展歌喉，一展风采，我也不由得在为她们喝彩，梦想着有一天自己也能够登上这个舞台，展示自己的风采。
幸运终于降临在我的头上，一次，同学告诉我“家福乐”超市门口会举办一次小型的“超级女声”，我二话没说就同意了。
那天，我满怀信心的准备参赛。当我走上那个舞台时，心情特激动，发挥地也非常好，最后还得了奖呢！
经过那次比赛，我感觉到我离音乐的成功之路更近了一步，我的心灵也得到了安慰。自从那天起，我更加坚持自己的梦想了，即使当不了“歌星”，也会留下一段美好的回忆。
放飞梦想，放飞希望，我相信梦想会因你的努力而精彩！
放飞梦想作文10
“又是一年三月三，风筝飞满天……”一听到这句歌词，我就想起了笔畅教育首届风筝节。
今天，风和日丽，万里无云，真是个好天气，老师要带我们去向阳桥广场放风筝。
你们对风筝了解有多少呢？让我给你们讲一讲吧！风筝分为六大类，分别是：软翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早发明风筝的人是墨翟，最先是用木头做成木鸟。后来经徒弟鲁班用竹子改造了风筝的材质。
我们到了向阳桥广场，发了风筝和线轴，接下来就要画风筝，我冥思苦想，在风筝上画了一个大大的太阳，又画了一个小人，在小人身上画了一对翅膀，在旁边写上：我的梦想是长出一对翅膀，飞上蓝天，拥抱太阳。我画完之后，站起来看别人画的风筝，有的人画的是一个笑脸，有的人画的是保护环境，还有的人画的是希望父母身体健康……每个人画的都非常好，惟妙惟肖。画完了风筝就开始组装风筝，把支撑杆安在两边的小孔上，风筝就支起来了，再把线轴上的线系在风筝上的小孔上，风筝就组装好了。
最重要的还是放风筝了，我们在广场上放起了风筝，最开始我不会，最后经老师指导，我渐渐掌握了放风筝的要领，开始熟练起来，我借着风向，慢慢地向后走，风筝渐渐飞起来了，我站在原地，左手拿线轴，右手拉线，风筝越飞越高，我看到许多同学张口仰视，注视着风筝，我猜他们一定在心里想：风筝怎么就飞不起来呢？忽然风停了，我的'风筝像泄了气的皮球，飘飘悠悠的落了下来。我还想再把风筝放起来，功夫不负有心人——我的风筝又飞起来了，在这次放风筝的过程中，我掌握了放风筝的技巧，我真开心。
在放风筝中，我不但体会到了快乐，又理解出一个道理：只要有恒心，无论什么困难都可以克服。
放飞梦想作文11
梦想是一个目标，是让自己活下去的动力，是让自己快乐的理由。这一直是我学习和生活中的一句著名励志名言。每当想起这句话，无论多辛苦多累，做梦都是值得的。
每次放学回家，我总是拿着一本书把它放在手里——《西游记》。正是这本书陪伴我度过了孤独；正是这本书让我感受到了文字之美；正是这本书，让我时常幻想自己能成为神奇的孙悟空；也正是这本书让我有了一个美丽的梦想——成为吴承恩这样的作家，用文字和丰富的想象力灵活地展现给读者。
无论梦想多么渺茫，它始终潜伏在我们的心中，让我们的心永远平静，直到梦想成为现实。我总是渴望实现我的梦想。每天抱着《西游记》学习作者怎么写，怎么用优美的句子，怎么构思……
那天，王老师让我们写一篇以家庭为主题的作文，借用吴承恩《西游记》的思路，写了一篇文章《一盒白发》。受到《中山日报》的青睐，刊登在刊物上。
毕竟，喜悦的心停不下来，因为我知道，我和梦想的距离越来越近了。
梦想是一种欲望，思考是一种行动。梦想是梦想和思想的结晶。我无法阻止梦想的前进。每天坚持写一篇散文，描绘生活中的种种烦恼，用自己年少时的字画读书。当然，我也想每天读一本书，用内心的想法去体会文字的.奥妙，学习和学习作者的思想和好的词句。
终于，辛勤的付出得到了回报。老师发现我的写作水平在逐渐提高。课堂上，同学们以我为榜样；在家里，家人称我为“小作家”，虽然只是一个小小的荣誉，但这些代表着我梦想的灵感和小小的成功。
每个人的生活都是一艘小船，梦想是小船的帆。梦想因你而成，因你而悟人生真谛。我的梦想来自书本。
放飞梦想作文12
雁过无痕，岁月无声，不知不觉中，度过了十四个春夏秋冬，蓦然回首，才发现在白驹过隙的光阴中，竟然经历了如此狭长而又崎岖的路，我怀着对阳光的渴望，尽力去舒展自己的花瓣，去播种希望，去放飞理想。
我希望能在寂静的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆听大海呼唤，去眺望海上日出，感悟人生的真谛，放飞理想的翅膀。
我把希望的种子播撒在沙漠中，随着风沙去体会浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲与喜，苦与甜，泪水与欢笑，辛酸与甜美。
我把希望的种子播撒在青山绿水中，独自一人，划着竹筏，漂流于青山绿水之间，融合在大自然之中，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的美丽画卷之中，去寻觅诗人李白足迹，去感受大自然这种妙不可言的感觉。
我把希望的种子播撒在攀登峻岭危峰之时，去感受“会当凌绝顶，一览众山小”的'磅礴气势，去满足自己对自由的追求。
我把希望的种子播撒在江边，手执钓竿，去感受“独钓寒江雪”的意境；我把希望的种子播撒在江南河畔上，去享受“河畔青芜堤上柳”的美景；我把希望的种子播撒在雪峰顶上，去感受雪的晶莹剔透；我把希望的种子播撒在幽远的天边，放牧，遐想……
我不要因为困惑而迷惘，不要因为徘徊而迷失了方向，更不要在得失之间逐渐放弃了希望，我要把握自己，把握现在，把握希望。我要大胆地去播种自己的希望，让理想的翅膀在无边无际的天空中自由地翱翔……
放飞梦想作文13
在我的成长中，发生了许许多多喜或悲的事情，随着时间不断的流逝，有些事情已经被岁月腐蚀的不见踪影，有些事情却顽强的烙刻在我记忆的长河中，使我永远不能忘怀。现在我就拾取其中的一件，那就是四年级的一堂新鲜无比的课——放飞梦想。跟大家一起分享吧！
还记得那是个阳光明媚的.午后，白云舒展了她的身躯自由自在的飘荡在高空。上课铃清脆悦耳的响起来了。同学们争先恐后地涌进了教室，端正整齐的坐着。过了一会儿，只见林老师春光满面地走进了教室，颇有气势地放下了教科书，拿起粉笔，潇洒地写下了“放飞梦想”四个大字。“放飞梦想？这是什么意思？”同学们在底下议论纷纷。林老师说：“同学们听我说，今天，我们要开一个才艺展示会，放飞自己的梦想。”
展示会开始了，诗琪腼腆地走到讲台桌旁边，小声的说：“我的梦想是当一名名海扬外的歌星。说完她便亮开了歌喉“春天是小鸟，羽毛很美丽……”同学们听的十分陶醉。教室里回荡着诗琪甜美的歌声。
接下来登场的是变魔术超“酷”的海清。他戴着一顶很帅气的魔术帽，披着一件十分拉风的斗篷，很像专业魔术师。他十分绅士地向大家鞠了个躬，然后说：“看我的装扮，就知道我是什么职业。我的梦想是当一名史上最拉风的魔术师。”他把手一伸，突然发现道具不见了。他手忙脚乱地找起来。同学们看着他在台上滑稽幽默的样子，都开心地笑了起来。哎～不愧是史上最“酷”的魔术师呀！
时间过得可真快呀！才一会儿功夫，下课了就尖锐刺耳的响了起来，我望着在天空不断变换姿态的白云，我的心久久的沉醉了。多么新奇美妙的课堂啊！
它让我也化身为一片轻柔的云，无拘无束的在空中放飞了自己的梦想。
放飞梦想作文14
她是一个90后的女孩，父亲的早逝，让她没有条件做骄奢的小公主。初中毕业后，她背起行囊，到城里打工。那时的她不满18岁，没有技术和文凭，只能在一家路边的小吃摊做服务员。摊点不远处是一所艺术学校，学校的'老师偶尔会来光顾小吃摊。有一次，几个老师一边在摊上吃早点一边闲聊，说到学校还差一个清洁工时，一直在旁边默默洗碗的她忽然站起来，走到老师们面前，搓着手，红着脸，怯怯地问“我去行吗？”就这样，她成了艺术学校的清洁工，月薪800元，除去生活费所剩无几，她却高兴得几夜没有睡好。从此，学校的老师就经常看到一些很有趣的事情：这个小清洁工会一边拿着扫帚扫地，一边竖起耳朵偷听教室里的动静，巴掌大的地方，一扫就是一堂课。这个小清洁工还会捡同学们丢在地上的废画纸，不过，她并没有扔进垃圾箱，而是用橡皮把它们一点点擦干净，下班后躲在寝室里偷偷的在上面涂鸦。画画的开支是一个月收入800元的打工妹所无法承担的，为了买笔墨纸张，她都把别人扔的饮料瓶当宝贝捡回来，拿到废品收购站换回一大堆绘画用品。一天24小时被她分割成三段：8小时工作间捡破烂，5小时睡觉，11小时画画。
这个女孩有一个普通的不能再普通的名字——邓轩，她用自己的努力，一步步靠近梦想，让人生变得不再普通。
放飞梦想作文15
今天我去参加了晚报小记者组织的自制水火箭的活动。我们去的有点早，等了一会儿老师才来，集合队伍，带我们去了聊城实验小学。那里有老师把我们分成8组，每组10人，其中每两个人为一个小组。老师先给我们做了一个 扎气球的小实验，然后教我们自己动手自制水火箭。
先拿一个塑料瓶子剪掉上面的一部分，然后把两个瓶子插在一起并且用胶带粘好，这样火箭的身体基本做好了。老师又每个小组发了一个锥头（也就是火箭头），我们把锥头粘在火箭身体的前面，这样看起来就好多了。
但是我们都觉得自己做得水火箭和老师手里拿的不一样，这时候老师拿出来一个不规则的五边形，大家都猜不出来是干什么用的。老师告诉我们那个是火箭的尾翼。让我们自己把长大以后的梦想写在尾翼上，并且写上自己的名字。我心里很高兴，这样梦想就能随着火箭一起发射出去了，就能飞起来了。写完后我们又动手把尾翼粘在火箭的尾部，这样整个水火箭就做好了。
终于等到了要放飞水火箭的时候，老师说要进行比赛，第一轮的前六名可以进入决赛，决赛获得前三名的'有奖品。我们都想自己的水火箭能够，飞得最高，飞得最远！老师带我们到操场上放飞水火箭。看到别人的水火箭成功飞起来了，我的心里特别高兴！终于盼到我自己的火箭要放飞了，特别激动，在老师的指导和帮助下，我的水火箭成功的起飞了，但是飞得不算远，没有进入决赛。我还是很高兴的为进入决赛的同学，加油。
通过这次制作水火箭活动，锻炼了我的动手能力。而且还成功的放飞了我的梦想，希望我的梦想通过我的努力变成现实！
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