那段孤单的日子
阳光明媚，万里无云，树上传来空灵、活泼的鸟叫声，一张张笑脸沐浴在阳光中。然而似乎只有我不能为这好天气展开笑颜，与周围欢乐气氛那么的格格不入。
走进了教室，同学们的说笑声戛然而止，我的出现引发了他们的阵阵议论声，我仿佛是闯进了宫殿的肮脏不堪的乞丐，被所有的人孤立。望向我的位置，我视若知己、知音的同桌，看见我也将身子往里头挪。那种“众叛亲离、孤立无援”的感觉，我至今记忆犹新，且久久不能忘怀。
说到原因，还真有些令我不知所措。
一日，我们班的成绩担当陈学霸忘了带作业。同学们很团结，齐齐劝说老师不要因此扣他的分，老师想了想，说扣不扣分由班长决定时，我应声而起。这时，我感受到了同学们灼热的目光。他们自然是不希望扣分的，因为这样全班都可以拿到班主任许下的十分个人分——只要一周不扣班级分。
我在思量着。
“扣不扣，班长？”同学们急切地问。
“扣。”这就是我思量的结果。
“为什么呢？”老师似乎饶有兴趣。
于是，我一边看着愕然的陈学霸，一边以“扣了就会记住，就没有了下次”为中心解释了一番，然后等待着类似“公正廉洁”的评价。
没想到，我等来的却是一片冷眼与白眼。在广播宣布我们班以一分之差——正是那一分班级分——无缘评比第一时，那冷眼与白眼让我犹如置身三九寒冬之中。我害得全班都得不到那十分个人分。
于是就有了开头的一幕——而且这样的情况已重复了两周。所以当同桌挪开身子时，我已没有了第一次那样的惊讶与心碎，只有深不见底的孤单。
上课、起立、问号、坐下……恍惚了两节课，我突然被老师叫了起来。
“该不该扣？”这句提问让我拉回自己的思绪，环顾四周。同样的老师，同样不知所措的陈学霸，只是目光由灼热成了冰冷。
我心里踌躇开了，是该坚持自己赏罚分明的原则呢？还是遵从同学们呢？
我刚想脑袋发热一把，再答一次“扣”，并希望同学能明白我的苦心，然而两周以来的情形又出现在我的脑子里，那被孤立的绝望……
“不该扣，既然扣了记不住，那就罚他多做一些题就行了，没必要因为一个人的错影响了全班同学的分数。”我一气呵成地回答老师。
他的眼光重回温暖，陈学霸松了口气，老师也挺给面子地没有扣分。我坐下后，立刻被同桌轻撞了下，随之而来的是一句：“好样的。”
放学了。还是明媚的阳光，还是无云的蓝天，还是沐浴其中的一张张笑脸。只是其中再没有了丝毫违和与冷冰冰。
我明白，那段孤单的日子终于成了往事。
看来，只要是不合民心的决定，再“用心良苦”也没用呵！
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