二年级日记
一天即将过去了，我们对人和事情也有了新的看法，因此我们要写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的二年级日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
今天，我和弟弟在家里看书做作业。
我听到一阵阵的鞭炮声，我好奇的问妈妈：“妈妈，今天是什么日子呀？怎么还放鞭炮啊？”妈妈微笑着说：“今天是阴历腊月二十三，也就是阳历二月六日，是‘祭灶’的日子。” “祭灶？‘祭 灶’是干什么用的？”妈妈笑着说：“我也不是很了解，你去问你奶奶吧。”于是我就跑去问奶奶。奶奶说：“今天是小年，除夕是大年。以前的'人们祭灶是象征着团圆，是大年三十的提前的一个团圆 小年夜。今天是灶神上天的日子，所以家家户户都会放好贡品，放鞭炮送灶神上天，让他上天替我们说好话，保佑我们明年丰收、平安。然后大年三十那天我们再放上贡品，放鞭炮接他回来。”
我听了奶奶的解释却还是一头雾水，不过我知道了反正是奶奶她们的新年祝愿。
二年级日记 篇2
今天下午一点钟时，钱老师带领我们来到操场参加运动会。操场上已经来了许多同学，有的正在小黑板上写字，给自己班的同学加油，有的正拿着水壶，向队员跑去，有的则在操场上玩耍。还有的人在和同学聊天。当1500米长跑正在进行时，8字跳绳也在篮球场上激烈的进行着。看见一个地方挤满了人，我出于好奇，钻了进去，原来是老师在数五(1)班的10名同学1分钟能跳几个。两位甩绳的同学都涨红了脸，手即有节奏又有力的甩着。跳的同学几乎没有休息过。因为连起来跳，又要速度快，所以刚跳到这一头，又马上跳到另一头。“陈怡丹加油!陈怡丹加油!……”原来陈怡丹参加了两个项目：跳绳和长跑。她刚跳完绳，就又开始了长跑。在第一圈时，我看见别人都是精神抖擞，而她，却是有气无力了。这也真难为她了。要跑七圈半!我们班几人跑完后，都相继累倒在地上。而陈怡丹，虽然他体力不支，还是得到了第三名!我真为她的坚持不懈感到高兴。我觉得，这样的'活动应该在冬天时多组织一些。因为这样既能锻炼我们的身体，又能增强我们的体质。
二年级日记 篇3
xx月xx日 星期天 晴
今天，我和爸爸妈妈一起到新城体育中心去放风筝。
刚到我就 发现广场的上空飞着许许多多五颜六色的风筝，有银色的飞机，有黑白相 间可爱的小燕子，还有捉不到羊的灰太狼的风筝。。。。。。看到这些风筝，我的心里直痒痒，就赶紧对爸爸说，赶快教会我。爸爸说：&qut;别急,放风筝是要讲方法的，并且还要有耐心'。”爸爸认真地教，我仔细地听并学着放，我明白当风把风筝吹起来的.时候，手中的线要慢慢地放开，脚步要越来越快，这样风筝才能飞上天。
一开始因为方法不对，好几次我的风筝飞一半就掉下来，但我不灰心继续放，经过一次次努力我的风筝终于在天空中飞得又稳又高，能和天上的风筝比美，我开心地笑了。
二年级日记 篇4
今天下午，我、项越和桢桢一起到楼下玩。我和项越滑冰，桢桢骑自行车。一开始，到一个长坡我摔了一跤。是因为那个坡太长了，还没有地方可以扶。当然最关键是我滑冰的水平还不是很好。看来我还需要好好练习，提高滑冰的水平。
后来，因为风太大，所以我们就去B1-B3的.大堂玩捉迷藏，玩得可开心了。桢桢和项越两个人，有两次我都找不到了。最后，因为她们要回学校就结束了游戏。我们就各自回家了。
二年级日记 篇5
今天学校组织大家出去春游，主题是：喜迎青奥，放飞梦想。 同学们都很开心，一早，大家就背着装着食物背包来到学校。乘车来到中山陵风景区后，我们先登中山陵瞻仰孙中山，然后去音乐台吃午饭、喂鸽子，最后去了公园放风筝。我最喜爱的环节是放风筝。
我们来到了体育公园的草地上，老师找了一片草长得较密的地方让大家坐下来。接着，导游拿来了许多色彩鲜艳、图案漂亮的风筝。有几个迫不及待的同学立即上去为自己挑了喜爱的风筝。老师为每只风筝绑上绳子发给大家后，同学们陆陆续续的'放起来。
我拿着风筝，学着其他同学的样子，拽着风筝线迎着风跑，让风筝飞起来。因为天气比较好，风筝一下子就飞起来了，我继续跑，风筝继续飞，越飞越高，不一会就超过其它的风筝，成为飞得最高的一只。看着飞得高高的风筝，我心里有些得意，就在我得意的时候，一不留神，手里的风筝线放完了，因线没有捆绑到线轴上，风筝一下子飞了。我急忙向着风筝飞的方向追去，想把风筝拽回来，可是风筝越飞越高，离我越来越远，我只好放弃去看其他同学放。
虽然我的风筝飞远了，但我还是玩得很开心！希望我的风筝带着青奥梦想越飞越高！
二年级日记 篇6
生活中有许多令人感动的事，他们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们心中。
今天，我就跳一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！那是一堂语文课，老师叫我们自己写大课堂作业本。我打开铅笔盒一看，铅笔全断了。可是，上课的时候不能卷笔，那时候我急得想热锅上的.蚂蚁。后来我的同桌看见了说：“你怎们了？”我说：“我的的钱比全断了，不能写作业了。”话音刚落，只见我的同桌从铅笔盒里拿出一支崭新的笔递给我，接过同桌的铅笔，我不知该说什么才好。只见他笑了笑，继续埋头写作业。我握着手中的笔，开始认真写作业，心里一股暖流涌了上来。这件事使我感动，友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟他是比珍珠更美的东西。
二年级日记 篇7
一觉醒来，就到了运动会比赛日了。我一早起来随口吃了两口饭，就立即拿着书包奔向学校。
学校里彩旗飘扬，六个大气球在空中旋着，运动会，我来了！
我的第一个项目是跳高，当我跳到0。95米的时候，广播通知让五年级四百米的运动员去检录。于是我和裁判员说了一声，就先去跑四百米，跑了个第二名，不错呀！回来后，我借着跑步的劲头，轻松地跳过了一米，一米二，到了一米三时，只剩下三个人了。我看着眼前的高度不知如何是好了，一闭眼，手一拔，腿一伸，跳过了一米三，不但得了冠军，而且还破了学校纪录，真是一举两得呀！
紧接着，我又和三个同学一起参加了4x100米的接力赛，同样取得了第一名，我们都相当的兴奋。
下午，我还和同学参加了推竿跑的'游戏，我们班赢得了年级第二名。今年的运动会，我们班的总成绩也是年级第二名。
二年级日记 篇8
同学们，你们帮助过别人吗？你知道吗？帮助别人的同时，其实也帮助了自己！
今天我读了一篇文章，名字叫《旅行者》，内容是：有一次，冒险家杰夫与一个同伴在登雪山。忽然，他们看见雪地上躺着一个冻僵的人。杰夫想帮助他，但是同伴说：“如果我们带上这个累赘，我们就会丢掉自己的命的！”说完同伴就自己先走了。杰夫不想让那个人死在冰天雪地中，就使尽全身力气背着他向前走。渐渐地，杰夫的体温使这个冻僵的身体苏醒了过来，那个人活过来了。而当他们赶上同伴时，他已经死了——是被冻死的。原来，杰夫背着人走路，加大了运动量，保持了自身的体温，和那个人一起抵御了寒冷。所以他幸运地活了下来。
我还看过一个故事：在一场战斗中，上尉忽然发现有一架敌机向阵地俯冲下来，可他前面的小战士还愣在那里。上尉一个鲤鱼打挺，把小战士压在身下。此时一声巨响，上尉回头一看，顿时惊呆了：他原来所在的地方被炸成了一个大坑！
在人生的大道上，帮助都是相互的.，温暖别人的同时，也温暖了自己。当你为别人搬开脚下的绊脚石时，恰恰也是为自己铺路。
我在学校的时候，同学问我题，我很乐意告诉他，这既帮他解决了问题，也帮我复习了功课，巩固了知识。
所以说，同学们，让我们伸出温暖的手，来帮助我们身边的人吧！
二年级日记 篇9
今天是星期六，我想终于可以好好地看电视了，却没想到，我和爸爸都想看电视，爸爸喜欢体育台，可是我喜欢看少儿台。爸爸换过来，我换过去，就这样遥控器被我俩抢得团团转转。这时，妈妈回来了，她当然支持我，我终于战胜了爸爸，但是，我想：“平时，我要看电视的时候爸爸都让给我，这次爸爸要看电视，我不应该不让给他。”于是,我打开了体育台,爸爸夸我是个懂事的好孩子。
二年级日记 篇10
在今天，妈妈和我去儿童公园放风筝，我挑了一个很大的风筝，上面有喜羊羊很漂亮！
到了公园里，哇！好多人 ，天空中飞满了无颜六色的风筝，有飞机的，蝴蝶的'，最大的要数一条叫不出名字的大鱼风筝，妈妈帮我找了一个空场地，我左手拿风筝，右手拿线圈，飞快得跑了起来，风筝也飘了起来，可一下子就掉了下来，试了好几次都飞不高，妈妈也试了几次，也失败了，弄得我满头大汗，实在跑不动了，妈妈说：“下次有空叫爸爸一起来 。
最后我无精打彩地跟着妈妈回家了。
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