小学生的作文
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小学生的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
写日记的习惯从我小学二年级开始养成,至今已有许多年历史了,刚写完了厚厚的第十本,它们记载着我的生活点滴。
我喜欢写日记,喜欢写日记时的那种随心所欲,洋洋洒洒,天马行空,悠然自得。
有人说,生活是枯燥乏味、机械的重复。
然而,只要你善于发掘和感受,正是一些平淡简单的小事点滴组成了我们多彩斑斓的生活。
把身边所见所闻、所感所历,我的家庭、我的东辰学校、我爸爸和妈妈的工作情况、我在校园的所见所闻,以及社会的万千气象,家庭的亲情、同学的.友情、习作发表的动人愉悦等等都写在日记里,可以写成引人入胜的故事,也可以写成慵懒惬意的随笔;记叙文、议论文、说明文、散文、诗歌,各种文体尽情使用;比喻、排比、对偶、设问、借代、夸张,多种修辞手法任意欣赏。如行云流水, 有空灵意蕴;事真,情真,理真,不会犹如剪彩为花、刻纸为叶,日记里也充满着生命活力,感受独特,体会真切。
我喜欢写日记,喜欢那种拥有属于自己思维见解和回忆空间的感觉。
我把日记写作看成是和忠实的朋友的思想情感交流,不设心理防线,大胆坦诚的述说、议论、倾诉,毫无顾忌,身心舒坦。
最有意思的是,每每看看过去,可以在朋友聚会秉烛夜谈之际,谈起小学、中学阶段的趣事,比如一次集体旅游、一次做菜经历、一次游戏聚餐,都可以重新勾起那些已被淡忘甚至遗忘了的细节,发出会心的微笑,体味回忆的美好;看看小学时期发表过的稚嫩的文笔和思想,顿时惊觉生活已使我逐渐开怀和自信,使我成熟和反思。
有人觉得高兴的事情应该记住,但伤心难过哪堪回首?既然选择忘记,为什么还要记住?
咖啡也许是苦涩的,但也是甜蜜的(如果你混进牛奶和糖的话),所有的加在一起,才有那独一无二的香浓诱人;生活虽然有痛苦,但也有快乐,所有的加在一起,才有那丰富多彩的摄人魅力。没有痛苦,则不能显出快乐的可贵,也不能使我们学懂珍惜快乐。
平淡、有趣;简单、感动;高兴、苦闷;彷徨、伤感;愤怒、委屈……都是我们宝贵的经历、成长的见证,不正是值得我们记下来吗?
要忘记的只是伤心的感觉,而不是人生的回忆。
即使美好的东西很多都是稍纵即逝的,但它们毕竟也让我们的生命曾经多彩。
当然,也有人担心日记会有被偷看的危险,我也有过这样的不幸,但这丝毫不能动摇我写日记的习惯,就像我仍然热爱我所钟情的咖啡,感觉它的温暖,享受它的香气,品尝它的浓郁。
当你在想是否应该为过去留点什么的时候,感谢你,你已为我留下了回忆。
小学生的作文 篇2
今天,我早早的把作业做完了。妈妈准我上网玩一会儿
我就把自己的`开学打算整理了一下:
1.上课记笔记。
2.快速做作业。
3.当天的事情当天做。
4.思路要跟着老师走。
5.回家预习、复习。
小学生的作文 篇3
大自然是神奇的、是美丽的,是丰富多彩的,在大自然里有花、有草、有水、有树,还有可爱的小动物。
春天到了,春姑娘迈着轻盈地脚步来到了人间,挥了挥衣袖,大地一片生机勃勃,树爷爷换了一件新的'衣服,头发变得更茂盛了;你看那婀娜多姿的柳树,正对着小河梳妆打扮呢;花儿迎着春风绽放,有着热情的红色,高贵的白色……这一朵朵五颜六色的花真美。
夏天到了,大地变得生机勃勃,树木变得更绿了,花儿绽放了,有的红色、有的白色、有的紫色……小草长高了也变得更粗了,小动物也在上面嬉戏。
秋天到了,天空增加了几丝寒意,梧桐树的叶子像是蝴蝶似的,纷纷扬扬地飘落,桂花树上开满小金花,散发着令人陶醉芳香,果园里的果子成熟了,好诱人!小草由绿变黄,生机勃勃。
冬天到了,树爷爷穿上了白色的棉衣,房顶变白了,陆地上像是铺上了一条银色的地毯,地上结了冰,孩子们有的在地上滑冰,有的打雪仗,也有的堆雪人,冬天真快乐啊!
小学生的作文 篇4
我最喜欢星期三了,因为那天有我最喜欢的舞蹈社团。那里有一群活泼开朗的同学,还有一位美丽而又温柔的老师。
记得有一次,我们在练基本功。我们双脚并拢,双手伸向脚尖。老师看到我们背都驼了,轻声说:“背都挺起来,要不然就是老太婆啦!”大家一听哈哈大笑。老师看到我压也压不下来,温柔地对我说:“不用紧张,放松做会更好哦!”我照老师说的'方法做,我果然进步了。
我们舞蹈社团可是团结友爱的大家庭哦!有一次,我们社团有一位四年级的大姐姐忘记带舞蹈衣了,她急得像热锅上的蚂蚁。巩可欣知道了,关心地问:“你怎么了呀!”大姐姐回答道:“我忘记带舞蹈衣了,这可怎么办呢?”巩可欣一听,马上拿出一件舞蹈衣说:“我有两件舞蹈衣,借你一件吧!”大姐姐脸上露出了开心的笑容。
瞧!这就是我的舞蹈社团的生活。它让我体会到了老师的细心和耐心,更让我懂得了同学之间要团结友爱。我会努力练习,跳出更美的舞蹈。
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