文具盒作文

[集合]文具盒作文15篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的文具盒作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文具盒作文1

　　在一个黑漆漆的夜晚，小主人睡着以后，文具盒内开始了一阵阵的争吵声。

　　铅笔得意地说：“咱们几个当中我是最棒的了，主人写字非我不可。”话音刚落，旁边的橡皮争着说：“什么？你说什么？你最棒？我看你还不如我呢！主人平时写错字的.时候，不都是用我来改正？如果没有我说不定你早把主人的作业本变成了小花脸了！”说完，橡皮骄傲地看了一眼铅笔。

　　这时一旁的削笔刀忍不住说话了，大声说：“什么什么？你们简直不可理喻。如果不是我把铅笔削的尖尖的，主人怎么来写字，主人最离不开的就是我了！”一旁的荧光笔也忍不住了！说道；“主人虽然不用我写字，但是每次都用我划书本上的重点，没有我在书本上的一目了然，主人怎么能记得住那么多新的知识。”大家伙你一言我一语的……

　　这时，文具盒被吵醒了。只见它伸着懒腰说：“你们别吵了，主人之所以每次都用你们，是因为你们都缺一不可，如果没有了铅笔，主人就写不了字，如果没有铅笔，橡皮就毫无用处，没有削笔刀，铅笔就无法写字，没有荧光笔，主人就不能一目了然地记更多的知识。你们说，如果你们真的都忠诚于主人，是不是都该团结一致，为主人服务呢？”

　　大家听完文具盒的话，都静静地闭上了嘴巴！从此以后，大家就默默地为主人服务。

文具盒作文2

　　我有一个心爱的文具盒。

　　它穿着一身迷彩服，好像一个严厉的军官在认真的指挥战斗，我的文具盒上有两个图案像两个小战士一样在保护着我的文具盒。

　　下课的时候，我只顾着和朋友们玩了，把我的文具盒扔到桌洞里发出“砰”的声音，它好像在说：“啊！好疼啊！你不再是我的小主人了。”我赶紧小心翼翼的把它捡起来，轻轻的到我的桌子上。在我上学的时候我的文具盒叮当叮当的好似在说：“慢点，慢点跑，小心摔倒了”，我的文具盒上有一股爱的味道，因为这个文具盒是我过生日的时候妈妈送给我的。

　　打开我的'文具盒里面有三个小房子，第一个小房子是给尺子准备的，尺子又细又长像一个大哥哥一样，保护着自己的小弟弟，第二个房子是我的铅笔和钢笔，它们像老百姓一样。有一个铅笔花花绿绿的好像一个爱美丽的大姐姐，另一个黑黑的好像一个在玩泥巴的小孩子一样。那个花花绿绿的铅笔说：“我是主人最喜欢的铅笔。”那个黑黑的铅笔说：“我才是主人最喜欢的铅笔。”你看主人每一次写作文都用我。第三个小房子是我的百宝箱，里面有橡皮和墨水就像军人的仓库一样。

　　这就是我的文具盒。

文具盒作文3

　　今年，我收到了一份珍贵的礼物，一个漂亮的铅笔盒。

　　拿起铅笔盒，我第一眼看到的是一幅美丽的图画：一对可爱的熊爸爸和熊儿子。他们正拿着鱼竿在河边钓鱼。不远处，有一棵又高又绿的松树。树下有一条清澈的小溪，小溪里游着成群的小鱼。当盖子打开时，它被分为两层。上层和下层都用宝贝两支自来水笔，一支自动笔和一支钢笔插在上面的.袖子里。他们都静静地躺在那里，仿佛在酣睡，做着甜美的梦。在一楼，有一个彩色的橡胶，一把透明的塑料尺和一个精致的日程安排。他们也在静静地休息，仿佛士兵们在等待命令，随时参加战斗。

　　虽然这些“婴儿”现在很安静，但当我开始学习时，他们都是我的好帮手。每当我需要它们的时候，我可以随时打开我的铅笔盒，拿出我想用的各种学习工具，做中文作业。当我做语文作业时，我用我心爱的钢笔写漂亮的楷书和做数学作业，我用尺子画精确的几何图形和计算刻度的距离。在画画的时候，他们可以帮我画出我心中最新最美丽的图画。我的铅笔盒真的是我学习中的好朋友和助手。它让我喜欢它。

文具盒作文4

　　那一天，是我的生日，爸爸说要给我一个生日礼物，我就等着爸爸。

　　“咚咚咚……”我听到了敲门声，是爸爸。他一进门，就递过来一个礼物盒，我赶忙接过来打开。“啊！好漂亮，好可爱，我太喜欢了！”我立刻爱上了它，你们猜那是什么？哈哈！是一个文具盒。

　　它“穿”着一件粉色的外衣，这衣服还挺好看呢。还有一个棕色的小猴子图案。猴子旁边有三个英语单词——Iloveyou！好像小猴子真的在对我说呢。它说得那么和蔼，那么温柔。

　　说完外貌。下面说说它的功能吧！

　　上课时，我需要用钢笔了，它就会把钢笔“吐”给我，我用完了，它就会“吞”回去，是不是很神奇呀！

　　我的文具盒有四层，如果不细心，还真看不出后面也有一个小口袋呢。这个小口袋可以装我的“变化万千”。“变化万千”是我的彩纸。小口袋对应的当然是我的`“双胞胎姐妹”了。这“双胞胎姐妹”，真是俩“大胃王”，什么都“吃”，我的钢笔、魔力擦、铅笔、橡皮、圆珠笔……各种各样的笔全被她俩给“吞”了。最后一个小口袋没有太大用，只装我的“信息”，“信息”是我的作业记录。

　　文具盒是我的学习助手，我做什么“工作”都离不开它。哎！谁让它是我的艺术品呢。

　　我的宝贝——文具盒，我永远爱你哦！

文具盒作文5

　　小光是个特别不爱护文具的孩子，这在班里大多数同学都知道，但是不知从某天起他像变了一个人。

　　原来是有一天他写完作业睡着了，突然他听到一个声音，仔细听了听是从他的文具盒是发出的，铅笔说：“我们要不要换个主人？ 这个小光太坏了，每天啃我，你们看我的身体都成什么样了”。“对啊，我们逃吧，我的'哥哥都快被他砍断了”，一根彩笔说。“是啊！是啊！我也快变成马蜂窝了，”一个橡皮生气的说。不行啊，我们不能逃，因为我们是主人掏钱买来的，就这样走了不够意思吧！他现在对我们不好，我相信总有一天他会变好的，也许他还能把咱们当朋友呢”，一个尺子坚定的说。文具们听了都略有所思，过了一会它们都高兴的跳起了舞，整个文具盒地动山摇的。

　　小光被震醒了，他在想刚才听到的对话，虽然是一场梦，可是它们说的都是真的啊，我每天和它们在一起，用它们来做作业，没有它们我啥都完成不了啊，我以前是做的太不对了 。从此小光的文具再没有受到过伤害，相反它们每天都是干干净净，整整齐齐的。

文具盒作文6

　　两千年后，世界上会出现一种新型文具盒。文具盒上有一种铁，你打开它的时候，文具盒就会发出七彩的光，可漂亮了！

　　文具盒上面有七个按钮，是七种颜色。分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它们各有自己的用处。

　　如果你上课时口渴了，你就按一下红色的按钮，它就会变出一大瓶干净的水，让你喝个够；假如你玩的时候饿了，就可以按一下黄色按钮，它就会把自己变成一个烤箱，变一只鸭子放进去，要不了多久，你就可以吃到美味无比的北京烤鸭了；如果你有难题不会做，就可以按一下绿色的'按钮，文具盒就会变成学习机，给你提示，但不会说答案，只说方法；如果你上课睡着了，它就会自动按响青色按钮，把你叫醒；如果你想出去玩，大人不同意，就可以按一下蓝色按钮，它就会变一件隐身衣，穿上它，别人就看不到你了，就可以放心的玩了；如果你家的电器坏了，就可以按紫色的按钮，文具盒就变成个小小的机器人，它的长处就是修电器。

　　你看，这样一个一举多得的文具盒你能不喜欢吗？

文具盒作文7

　　说到桥梁，桥梁的历史发生了很大的变化。

　　人类使用的第一座桥是木桥。独木桥有两种。一种是直接砍倒一棵大树，放在河的两头。另一种是把木头做成正方形，放在河的两头。木桥的作用是让人们过河。木桥的缺点是桥上人不多，没有马车可以通过。

　　一段时间后，独木桥被石拱桥取代。石拱桥坚固，其中隋代修建的赵州桥建于1300多年前，至今完好无损。石拱桥下面有一个洞，行人可以在桥上行走，船可以在桥下通过。石拱桥两边都有护栏，比木桥安全多了。石拱桥很美，从远处看像彩虹。

　　石拱桥被长江大桥代替，因为过去马车不方便。长江大桥长而平，承载能力大，外观宏伟。汽车和行人可以通过长江大桥的上层，火车可以通过下层，大型船只可以通过河流。1957年，毛泽东爷爷为长江大桥写了一首诗:“一桥自北向南，障壁成通衢”，描绘了长江大桥的壮丽。

　　因为长江大桥只能往一个方向走，所以换成了可以往多个方向走的立交桥。立交桥可以随意向多个方向走，像迷宫一样。与前面三种桥不同，立交桥是一座立体桥，可以高达五层，就像拧一拧一样。立交桥形成的图案非常漂亮，因为它可以向多个方向走。白天在飞机上往下看，你会发现立交桥形成的格局很美，有的'像是会跳舞的字，有的像是会玩耍的小龙，有的像是长满许多细小“花”的“花园”。到了晚上，立交桥更漂亮了，在无数的霓虹灯下展示着它的美丽。

文具盒作文8

　　有一个大家庭，住在文具盒里，里面有铅笔、橡皮、转笔刀等文具。

　　一天，铅笔傲慢地对转笔刀和橡皮说：“看看你们，一个短短胖胖，一个长的奇奇怪怪，在看看我，长的多苗条，多美丽！你们根本配不上跟我在一起，走开。”

　　橡皮一听，火冒三丈，生气地对铅笔说：“别看我长的短短胖胖的，但是，如果你写错了字，谁来帮你擦除字迹？如果没有我，小主人用铅笔就得像用水笔一样，小心翼翼，所以，我也很重要！”

　　转笔刀也生气地说：“别看我长的奇奇怪怪，如果你的笔头粗了，谁来帮你削尖？如果没有我，小主人就得一直用粗笔写作业，卷面一点都不干净、整洁，我也很重要！”

　　铅笔更加看不起他俩了，说：“没有你们，我也能过得很好，走开。”

　　橡皮和转笔刀一气之下真的走了。

　　一天，主人在写作业的时候，铅笔断了，可他怎么也找不到转笔刀，只好硬着头皮，用断了的铅笔继续写。接着，他又写错字了，小主人又找不到橡皮了。这回，小主人生气了，把铅笔狠狠的扔在了地上。

　　这时，藏在暗处的.橡皮擦和转笔刀跑了出来，铅笔羞愧的无地自容，难过地说：“对不起你们，我现在才明白，你们确实很重要！”

　　就这样，三个好朋友回到了文具盒，过上了快乐的生活。

文具盒作文9

　　晚上，我进入了梦乡，我梦见我成了一位伟大的发明家。

　　文具盒是用特殊布料做成的，又环保又实用。它的颜色是粉色的，形状是长方形的，外形非常美观。

　　我发明的文具盒功能可多啦！它一共有五个按钮，按下第一个按钮，出来的是铅笔、橡皮擦和尺子，它是有专门放笔的'，一按就会放到我的手上；第二个按钮，出来的是钢笔、橡皮擦，还有墨囊；第三个按钮，出来的是圆珠笔和笔芯；第四个按钮出来的是通常用不上的笔。

　　好了，我要放大招了，你们看好哦！最后一个按钮是最实用的。按下它，就会出现一个显示屏，晚上睡觉的时候，只需要把明天要带的学习用品输入到里面，就会发出嘀嘀嘀的声音，提醒你不要把文具落在家里。

　　我要悄悄地告诉你，其实最后一个按钮有两个功能，第二个功能是可以变小，便于随身携带，里面的定位功能方便父母找到你。

　　“叮叮叮……”闹钟响了，我发现我原来是做了一个梦啊！真希望科技越来越发达，可以创造出这样方便的文具盒。

文具盒作文10

　　一天，铅笔对大家说：“咱们应该想个老大了吧？”其他文具都纷纷点头。

　　这时钢笔走出来，得意洋洋的说：“大家，我应该是老大，因为小主人每次写学校作业都要用到我，而且用完我之后总要轻轻地把盖子盖上，生怕我弄脏啦，所以我才是老大。”尺子很不服气，大喊道：“钢笔，你别把自己说的那么高大上好吗？我才是不二之选，小主人每次画直线和线条时总要用到我，如果不用我就回歪的，而且我已经陪伴主人四年多啦，虽然我的.身上已经有了很多裂缝，该小主人还是没有把我扔掉。”铅笔怒气冲冲的说：“你们都别吵啦，我才是老大呢，主人每次画直线都需要我，不然一不小心画成射线了怎么办？所以我才是老大。”签字笔说：“铅笔，你也不想想，主人已经四年级啦，很快你就要被主人抛弃啦，而我呢，主人每次签名时都要用我，有时写作业也是用我来写呢。”“你们都不是老大”修正带走出来说：“我能帮主任修掉不漂亮的自己还可以修掉写错的字。”它们你一言我一言，争个没完没了，文具盒大喊道：“吵死了，吵死了，你们都别争了，可谁知他们更吵啦！”

　　这时，字典爷爷走了出来，语重心长的说：“尺有所长，寸有所长，你们每一个人都有自己的本领，我们要团结起来，让小主人有一个新的开始，我们要加油，一起努力，因为你们都是老大。”从此它们再也不争吵啦，而且都认真的干起来自己的本职工作。

文具盒作文11

　　一天晚上，文具盒里传来了激烈的争吵声。“我的功劳大，你的作用小。你挤我干嘛，你往过去一点儿。”铅笔、钢笔、橡皮、水彩笔都在争论谁的功劳大，争得面红耳赤，互不相让。

　　钢笔挺着大肚子，说：“都把嘴给我闭上，你们想想，小主人每一天写作业都离不开我，我的功劳最大！”

　　钢笔的话刚落音，瘦弱的铅笔站出来说：“离开你，只要有我在，小主人照样能把作业完成，并且你一犯错就没有改正的机会，我如果不细心写错了，还能够擦了重写，我的功劳比钢笔大！。”

　　这时，脏兮兮的橡皮跳出来说：“你还好意思说，每次你一犯错误，都要我出马，害得我原本白白的皮肤，变得黑不溜秋，没有我，小主人的作业就不会干净整洁，我的功劳最大！”

　　一向默不作声的水彩笔发话了：“主人每次画画，都离不开我，我的作用是别人替代不了的，我的功劳最大！”

　　“我的功劳大！”“你没有我厉害！”“我最厉害”……文具们争吵不休，把文具盒妈妈吵醒了。

　　文具盒妈妈语重心长的`说：“孩子们，你们各有各的用途，应当发挥自我的优点，齐心协力帮忙小主

　　人搞好学习，互相配合才能发挥每个人的作用。”这时，文具盒里突然恢复了平静，文具们都不说话了，好像在认真思考文具盒妈妈说的话。

文具盒作文12

　　在文具盒里有四个好朋友：钢笔、铅笔、尺子和橡皮。

　　这四个好朋友十分要好，他们在一齐睡觉，一齐上学，过的十分愉快！

　　可不知怎样了，他们有一天忽然吵起来，这究竟是怎样回事呢？，原先是钢笔、铅笔、尺子和橡皮。在争论谁的本事最大。

　　钢笔大声喊到：“我是老大！小主人要是没了我，就不能写出漂亮的钢笔字了！”铅笔在旁边也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是没了我，就不能画出一幅好画！”尺子更是生气了，“我才是老大，你们两个算什么！小主人没了我才最悲痛呢！没了我就不能画出一个更漂亮的直角，数学大本就不会得甲了！”说完就在旁边得意起来。此刻文具盒里一点也不安静，仅有橡皮一个人坐在旁边，一言不发，过了一会儿，他实在忍不住了，他大叫到：“你们别吵了，谁和谁不是都一样，都有长处和短处的。”顿时，文具盒里鸦雀无声，钢笔、尺子、铅笔慢慢冷静了下来，橡皮缓缓地说：“每个人都有长处和短处，我们应当吸取别人的长处，改正自我的'短处。”钢笔、尺子、铅笔听了，慢慢低下了头。

　　橡皮说的对，取长补短这个道理你们明白了吗？

文具盒作文13

　　相信大家都有自己喜欢的东西，我也不例外。我喜欢的东西可多了！有美丽的音乐盒，四功能小闹钟……其中，我最喜欢的就是我的文具盒了。

　　我的文具盒是三好学生的奖品。形状非常想房车。两边都画着蛋糕，面包，苹果。“开车”的是一个有着紫色头发，穿着黄色衣服的小女孩，她要去干什么呢？哦！我知道啦，他一定是要去小熊超市买零食吃喽！她还说她最喜欢吃糖果呢！从这个小女孩身上，我看到了自己的影子。

　　铅笔盒是铁质的，是小米拉公司制作的。铅笔盒有两层。第一层有乘法口诀，有五个大大的字母。旁边还有一个帅气的小男孩，那这件，好像要去救谁；第二层的底是白色的，可以放写字时用的笔。

　　我在这个铅笔盒里放了很多东西：有钢笔，中性笔等。它们每天躺在铅笔盒中，很舒服。我用它们时，它们在履行自己的职责。

　　关于铅笔盒，我还闹笑话了呢：有一天，我在学校上学。可在交作业的时候发现铅笔盒不见了！哎呦！这可怎么办呀！谁知道中午回家的时候，我看到铅笔盒安然无恙的躺在我的书桌上，我真粗心！

　　它还能把我的.孤独赶到九霄云外。有一次妈妈爸爸都没回来，但外面天已经黑了。我非常害怕，这时候看到铅笔盒上的笑脸好像对我说：“小主人，别怕，有我陪你呢！”我的心情就好了许多。

　　我最喜欢铅笔盒像一个朋友，在孤独时陪伴我；在受伤时安慰我；在心情不好时，帮我恢复好心情。如果有机会的话，我下次给你介绍别的我喜欢的东西吧

文具盒作文14

　　在我刚上一年级的时候，我的林阿姨送给了我一个长方形的塑料文具盒．你知道我是怎么得到这个文具盒的吗？接着再告诉你吧！这个文具盒里面装着有着铅笔、圆珠笔、尺子和卷笔刀．＝这文具盒长２４厘米，宽１１厘米，高４厘米，有一个磁铁的开关，使用非常方便。

　　我之所以能得到这个这么方便的文具盒，全都是因为我的朋友．如果不是我的.朋友，我就不可能得到这个方便的文具盒．我的这位朋友他的名字叫郑炯聪，这位朋友是我在小时侯都认识的．他头发很长，像谢霆防锋的头发一样．那是有一次，我去外婆家看望她，在路上，我遇见了我的林阿姨，不知道她脚是怎么了，走路一拐一拐的，我急忙跑过去说：＂林阿姨，您怎么了．＂林阿姨喘了一口气说：＂我刚刚看见了一个很凶恶的人在欺负一个小孩，我就跑过去骂那个凶恶的人，没想到那个凶恶一听到我的骂声，就说：＂臭婆娘，关你啥事，我正在教训我的孩子呢！滚开．＂林阿姨就跟我说林阿姨她就向这个人道歉，那个人把林阿姨推开，阿姨的脚碰到了石头，脚扭伤了，就成了这样．这时，郑炯聪跑来说：＂郑楚亮，需不需要我的帮忙．＂我兴奋的说：＂当然需要你的帮忙啦．"

　　然后，我和郑炯聪就一起把阿姨扶到了一个亭子去．就这样，我和郑炯聪就一起去看望我的外婆．一天过后，林阿姨就把这个文具盒送给了我，还夸我是个好孩子。

　　在这个塑料文具盒的上面，不但印着一幅美丽的彩色图画，还留下了我对文具盒的喜爱之情！

文具盒作文15

　　我有一个普普通通的粉色文具盒。

　　这个文具盒是以前爸爸画油画时用来装笔的。后来我上了学，爸爸便把它送给了我。算起来，从我上学到现在，这个文具盒已经陪伴我三个春夏秋冬了。

　　我的文具盒，是用海绵和硬纸板制成的。盒盖上，画着一只展翅飞翅的大雁，样子十分可爱。

　　那一对乌黑的大眼睛，仿佛对我说：“小主人，只要你好好学习，我就做你忠实的好朋友。”所以每当我一看到它，心里就充满了克服困难的信心。

　　开打我的文具盒的磁铁小开关，里面插着我的'课程表，在课程表的下边是橘黄色的“小窗帘”。打开这个“小窗帘”，噢！我的“小助手”们正在香甜地睡着大觉呢！它们都各自躺在自己的“小卧室“上。你看，我的铅笔和钢笔，躺在两条长条形的“小床”上，谁也碰着谁。我的橡皮躺在一个正方形的“小床”上。我的“长条将军”——格尺，正舒服地躺在那张专门为它特制的“大床”上。它们已经劳累了一天，让它们好好休息吧！

　　我喜欢的我的文具盒。更喜欢它那种无私奉献保护笔的精神，每当我取的好的成绩的时候，我总是看着我文具盒，珍惜它、爱护它。

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