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“表演之星”作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的“表演之星”作文,欢迎大家分享。
“表演之星”作文1
我们班中有很多才子,能歌善舞,多才多艺。我认为,他一定能获得表演奖章。
记得去年圣诞节,我们的英语学校准备了一个话剧——小公主。表演前的一个月,大家都在手忙脚乱地背台词、准备道具。有一天,我们排练时,遇到了一个大难题——主角小公主没有来。怎么办呢?大家急得像热锅上的蚂蚁一样,怎样也没有好办法。这时,邹##站出来了,说:我来演吧!虽然不是她自己的台词,但她都背得滚瓜烂熟了。开始排练了,她好像完全融入到了角色当中,一会伤心得快掉眼泪了,一会儿又高兴得一蹦三尺高,一会儿又愤怒得头发都竖起来了。表演的时候,因为她表现突出,我们得到了老师、同学们的赞赏。
还有一次,我们的`英语学校举办配音比赛。她配得十分像,一会儿学小猪哼哼,一会儿学小狗汪汪,一会儿学小猫喵喵,一会儿学小羊咩咩……我们都被吸引住了。
我想,要是有雏鹰争章这个活动的话,她一定能获得表演奖章。你们说是不是呢?
“表演之星”作文2
要说谁能得“表演章”,那就非姚徐浩莫属了,他是一颗闪闪发光的“表演之星”。
姚徐浩中等身材,长了一对挺有福气的大耳朵。他的脸经常红扑扑的,冲天眉下面有一双炯炯有神的眼睛。一张嘴能说会道,不时蹦出点话来,让我们捧腹大笑。
姚徐浩多才多艺。他写得一手好字,画画多次得奖,唱歌时声音洪亮、动听悦耳。他在台上表演起来有板有眼,也不怕羞,挺有“范儿”呢。这一点,我打心眼里佩服他。他每次上台都非常自信,总能给我们带来许多欢声笑语,大家鼓起掌来经久不息。那一刻,我心里总想:如果台上站的是我该多好呀!
有一次班队课,老师让我们自由表演。同学们都很不自信,不敢表演,所以上台的.人寥寥无几。姜老师就使用激将法:如果没有同学来表演,就改上语文课了。我壮着胆子上去唱歌,因为紧张唱不下去了。这时,姚徐浩挺身而出:“我来唱支《忐忑》吧!”大家像见了救星一样拼命鼓掌。他清了清嗓子:“啊哦......”。嗓子真亮,他还加了搞怪动作,一会儿耸耸肩,一会儿转转眼,让我们笑得前俯后仰。随后,又有同学受到了鼓舞,也上台表演了。
姚徐浩是当之无愧的表演章得主,我支持他、佩服他,大家也投他一票吧!
“表演之星”作文3
我们学校有许多“星”:学习之星、英语之星、唱歌之星!我们班就有个“表演之星”——刘凌玉!
刘凌玉长得水灵灵的,高高的个子,乌黑发亮的头发,梳着两个麻花辫,配上一对水汪汪的圆眼睛,忽闪忽闪的`,像极了美丽的白雪公主。
她对表演有着极大的兴趣,每次学校会演,总少不了她的身影。
有一次,学校举行了卡拉OK比赛。轮到她上场时,一点也不紧张,面带微笑,嘴角上翘,双唇像弯弯的月牙,别提多有范儿了!
伴奏曲响了起来,她随着音乐边跳边唱:“蓝蓝的天空,银河里,有只小白船……”她用那小巧的手托起身上穿的红色连衣裙,轻轻地摆动身体,姿态优雅自然,可美了!我们一起鼓掌,双手都拍红了。
最后,她战胜了所有对手,赢得了第一名!
一下台,我们这群“追星族”就把她围了个水泄不通,“你怎么唱歌那么好听?”“你跳舞都怎么学的啊?”……
刘凌玉有点害羞地说:“我平时在家里练的呀。我喜欢看中央电视台少儿频道,特别喜欢看歌舞类节目,有时看着就情不自禁地跟着学起来,为了练一个动作,唱准一个音符,有时连饭都顾不上吃。还有上音乐课时,我都认真听,一直坚持练习。”
此刻的刘凌玉简直就是一颗闪闪的“明星”!
“表演之星”作文4
她,绝不会轻易落泪;她,从小就学习古筝;她,学习成绩优异;她,是长辈眼中的乖乖女,老师眼中的三好学生;她,就是学校里的大队委和我最好的朋友——王月恒。
她有一头乌黑光亮的头发;她水灵灵的眼睛里闪烁着智慧的`光芒;她很文静,但有时又很幽默风趣。
记得有一次,我和她一起去参加英语故事大赛。她看起来比我还紧张,可是,她一上场,谁都看不见她脸上的犹豫,而是轻松和自信。评委们一个个都在台下赞叹:“嗯,表情丰富!”“背得很熟!”“台词很好!”……
几乎没有评委给她扣分,晋级也非常顺利。
还有一次,在大队委竞选活动中,我都为她担心,因为她不仅要面对600多个学生,还要面对20多个老师、主任和校长呀!我不得不想:Oh!Mygod!保佑她吧!没想到,她一上台先吸了一口气,便开始被她的台词:“大家好,我是……”背地不紧不慢,感情丰富,把自己和节目介绍的很清楚。当她弹完曲子《战台风》时,我非常高兴。这是她一连练了几年的结果呀!
这就是王月恒,活泼而文静的王月恒。
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