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我的成长作文

时间:2024-03-14 18:06:45 话题作文 我要投稿

我的成长作文集合【5篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我的成长作文5篇,欢迎大家分享。

我的成长作文集合【5篇】

我的成长作文 篇1

  在我成长的过程中发生的故事,多姿多彩,数不胜数,像海边的贝壳。尤其令我开心难忘的是抓蚊子。

  还是在我五岁那年,一天晚上,我迷迷糊糊地刚睡着,隐隐约约感觉到脸上痒痒的,不好!有蚊子偷袭,“啪!”我一巴掌拍了下去,“哎哟……”拍到了自己的脸上,就像抹了一把辣椒粉,火辣辣地疼,而蚊子呢,却“嗡嗡”地吹着喇叭,得意洋洋地向我示强。

  我气急败坏,立即起床、开灯,愤怒得像闪电要撕碎乌云似的,眼睛瞪得拳头大,竖起雷达耳,四处搜寻着这邦“吸血鬼”。忽然,眼睛一亮,一只蚊子正悠闲地扒在墙角偷笑呢,我屏住呼吸,右手指弯成碗的倒扣状,蹑手蹑脚地靠近目标,以迅雷不及掩耳之势,猛扣上去,“这下你逃不出我的手掌心了吧!”我紧紧地握住蚊子,“哼”了一声,像得胜的公鸡。

  “蚊子肯定吓得混身在哆嗦。”我好奇地想看看蚊子那魂飞魄散的`样子,便小心翼翼地松开手,“嗡嗡……”蚊子打着转似卷在旋风里的落叶一样,然后划了一道曲线像直升机似地升空了——跑了。我急得心口油煎般狂跳,蓦地蹦起,张开双手像饿虎扑食那样迅猛地扑过去,“砰啪!”重重地摔在了床上,我坐起来嘴里嘟囔个不停:“真可惜,明明抓住了嘛。”这时爸爸妈妈走了进来,爸爸说:“你都还没要想好万全之策,怎么就松手了呢?哈哈哈……”说完,就同妈妈一起笑得捧着肚子直不起腰。

  成长的故事就像在我心中开放的花,美丽诱人,回味无穷。

我的成长作文 篇2

  没有担当,国家不能兴旺,人们不能团结,甚至连家庭,朋友都无法维持。

  担当能使我们找到自己的价值,勇于面对困难,困境,并为之努力,不屈服。

  我伟大的祖国就是一个能担当的国家。我们曾经面对了无数的天灾,无数的苦难,正是因为发扬了这种勇于担当的精神,我们才能在这么多的苦难面前挺过来,继续发展,继续繁荣昌盛。

  如果在这个时候,民族或者国家的.担当失去了,整个民族,整个国家便会松散、失去凝聚力。所以担当对于国家来说都是如此的必不可少必不可少,它铸就了整个民族我们中华民族坚强的魂。

  担当对于国家都如此重要,对于我们个人来说更是如此,为什么呢,我们成长在这个世界,我们不是神,我们总会犯错。犯错怎么办,逃避吗?不可能,因为在我们的一生当中会犯很多很多的错误,如果逃避我们只会面对一种结果,那就是懦弱的度过这一生,或者是碌碌无为,甚至连碌碌无为都算不上,因为作为一个活生生的人,犯错在所难免。我认为担当是成长的基础,连担当的勇气都没有的话,甚至还不如婴儿。没有担当,你就不能成长。

  老师曾经说过,人生是一个磨练的旅途,我们负重前行,重物无法抛下,在这个时候,你是否还愿意追求远处的风景?你是停在这里,抱怨社会的不近人情,不公平,不理想,还是认真的担当每一分风雨每一分痛苦,前往远处,观看那壮美的人生美景呢?

  我不要做一个软弱的人,我的一生即使痛苦,风风雨雨,我也愿意,担当能铸造我的灵魂我的人生,或者说,让我之所以是我而不是一个行尸走肉,我读了这篇文章最大的体会就是,我不会害怕之后的每一分痛苦和困难,我可以担当,我可以负重前行,既然人生之路再怎么艰辛,为了远处的风景,我会风雨无阻,即使肩上的重量那么鄙人流泪,我也不会有一丝恐惧。

  最后,我想说的是,其实担当并不可怕,为什么,我们都追求安稳追求安逸,可是世界是公平的,我们只有负担的比别人更多,做的别人更好,我们才能看到更美的风景,走的更远,这样说来,负担也是我们生命的一部分,既然这样,那保持一个开心的心,一边努力成长一边加油负担生活给我们的一切吧!

我的成长作文 篇3

  快乐是什么?大部分同学都会异口同声地回答道:是看电视,打电脑。可我却不这么觉得,我认为,快乐是读一本好书,与好书交朋友。

  大海因波涛而壮阔;大地因绿草而油然;而成长则因阅读而变得多姿多彩读书是快乐的,既可以修生养性,也可以丰富知识。足不出门,却能知天下事,这自然是一件快乐的事情。

  著名作家高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。读一本好书,就是在和高尚的人谈话。这是歌德眼中的书籍;书籍是全人类的营养品。这是莎士比亚的读书名言。

  在我成长的记忆中,书一直是我最忠实的伙伴。记得在二年级的一天,我看到许多同学都买了拼图,我也缠着奶奶买了一盒。没玩一个星期,我就玩腻了,一个月后,我又一次拆出拼图,仔细一看,拼图的下面有一个自然段的故事,我缠着妈妈给我念,一边念完了,我认为妈妈肯定偷工减料给我少念,于是,我又让她读了一遍,这次,她读一个字,我就指一个,不放过任何一个字。就这样,妈妈就天天读给我听《海的女儿》的故事,她读完一段,我就拼一块拼图,一天,两天,三天过了一星期,我就能复述出来了。就这样,培养了我阅读的兴趣。

  随着年龄的增长,我开始读一些童话故事,因为童话故事中,每一篇都会让我悟出一个深刻的'人生哲理。我还会选读一些优秀的文学作品,这可以使我们增长知识、磨练意志、陶冶情操等,还可以帮助我们提高语文素养和作文水平呢。

  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

  我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

  你能说读书不快乐吗?

我的成长作文 篇4

  三年级这一年,我们度过了一段快乐的学习时光。上课了坐得端端正正,下课了跑得比兔子还快。一眨眼间三年级过去了,可我们一个个还是小学生的样儿,都是那么地可爱。

  每个星期三的早晨,吴老师都让我们站在操场上排成两排跳绳,进行跳绳测验。我练习的个数越来越多,从98个到105、127、154、174个,真是越跳越起劲。虽然有时候会出现脚痛、没力气、心情烦的状况,但我还是坚持跳绳,虽然不是每天。

  吴老师给我们发了很多书,《精灵鼠小弟》《奇迹》《爱丽丝梦游仙境》《如果有效阅读一本书》《尼尔斯骑鹅旅行记》。对我最有用的是《如果有效阅读一本书》,它让我学会了摘抄、写评论、划重点、做标记,渐渐地我就学会了写读书笔记。我在写作时有了更多的好词好句,还增强了阅读的概括能力。在《奇迹》这本书里我了解到一个人的外表并不代表一切,不能以貌取人;在《精灵鼠小弟》里我读到了小小的老鼠也有大大的力量;在《爱丽丝梦游仙境》我明白了当你遇到困难时不要退缩,只要大胆尝试才有可能成功。

  吴老师还让我们每天在课堂上练5分钟的字。原来我写的字东倒西歪,千姿百态,写字的时候随便挥几笔。有一次,吴老师布置了抄一整面成语的作业,我前面几个字写得还挺认真的,写着写着手越来越酸,字越来越难看,一个个歪瓜裂枣似的,结果第二天被罚重写,再加上当天的作业,手都要写断了,下次可不敢了。现在我的`字写得端端正正的,还获得了学校艺术节优秀书法作品。

  我爱我的三年级,它让我的运动量大了、阅读理解能力变强了、字写得好看了、做事更加干脆利落,也不会因为一点小事而烦恼。转眼间就要到四年级了,我想我一定会好好努力。

我的成长作文 篇5

  书,是人类进步的阶梯,没有它我们便没有了丰富的知识,所以,书是陪伴我一生的朋友。书就像一盆丰盛的佳肴,罗列的知识就好比佳肴的色、香、味,让我馋涎欲滴。

  书给我带来了乐趣。我最喜欢看《童心拾贝》,书中有着许多著名作家写的故事。我经常把它看完一遍再看一遍,再和我的玩具们把书中的内容表演出来。每次我演得特别认真,但玩具们都七上八下的,可把我忙死了,却也把妹妹笑死了。没办法,只好让妹妹一起参与,她演人物我摆玩具,练习一番后,一个像模像样的书本剧就排练好了。大人们收到邀请前来观看,我们夸张的台词,滑稽的肢体动作,把他们笑得前仰后合。我心里也开心极了,书真是我的好伙伴,给我们的家庭增添了许多欢声笑语。

  书的内容很广阔,里面有许许多多的知识。有一次,我做了个梦,很可怕的梦。醒来我立马就去查查人为什么会做梦。在《十万个为什么》中我找到了答案,还去考妈妈呢。妈妈夸我是个聪明的孩子,肯动脑经的'孩子,我开心极了,这可都是书这个朋友的功劳啊!

  我喜欢看书,因为是它开阔了我们的思维,提高了我们的写作水平,也能净化我们的心灵。可想而知,书是良师益友,永远伴随着我们。

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