关于有趣的作文课的作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的关于有趣的作文课的作文，欢迎大家分享。
关于有趣的作文课的作文1
上课时间到了，我们像一阵风似的飞奔到教室。 王 老师大步流星地走进教室时，我想：“这节作文课会学些什么呢？”
来到教室， 王 老师兴奋地说：“这节课我们学抓住场景特点写具体”。我瞄着大家的眼神，似乎都觉得很有意思。 王 老师接着说：“现在我先把讲义发了”。我一看，哇！果然不出我所料，果真有意思。接着， 王 老师又说：“请同学们先读阅读冲浪－－一次奇妙的实验”。我和大家都迫不及待的读了下去。当我读到“我”和“小邓”都捏不碎鸡蛋时，我忍不住笑出声来。连一个小小的鸡蛋都捏不碎，还算什么大力士？但接着读下去，我不笑了。原来是因为鸡蛋的.形状是椭圆的，捏的时候，力量平均地分布到蛋壳的每个部位，才不会捏碎。我明白了，一只小小的鸡蛋里面，也蕴藏着这么大的科学道理。后来，老师让我们各写各的。
当作文纸发下来后，我就像就要没时间似地开始飞快地写起来。写着，写着，我的纸剩下的越来越少。再看看别人，有的都写完了，有的已经翻了面，还有的才写四五行。于是，我又快速地写了起来。过了不久，我写完了。到了时间，我们就回家了。
回到家，我跟爸爸、妈妈讲了作文课的情形。我觉得写作文很有趣，下学期我还要学写作文。
关于有趣的作文课的作文2
星期六的晚上，我去张良作文馆上作文课。张老师神采风扬地走进教室，对我们说：“今天我们来做一个游戏，叫寻子游戏。”说完，就打开大屏幕，屏幕上写着游戏规则。
张老师高兴地说：“我们的.游戏一共有两轮。第一轮是个人比赛，规则是最后一个字必须是子。”没等张老师说完，我们就跃跃欲试地准备起来。随着张老师一声令下“开始”，我们便迅速地写起来，等张老师喊“停”，我们就立即停了下来，写最多的同学写了18个。
第二轮是小组赛，我们三个一群，五个一伙，激烈地讨论起来。张老师说：“限时只有五分钟。”我们组的代表是一位女同学，在我们齐心协力的帮助下，她一个人突破了重重困难，从小组赛一直晋级到决赛，最终被一位男生打败了，没有取得冠军。看到她很沮丧的样子，我们走过去安慰她：“虽然你不是第一，但你的表现已经非常不错了。”
我觉得这次寻子比赛很有意义，我希望下次还会有这样的活动。
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