(优秀)埋在心底的自豪作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的埋在心底的自豪作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
埋在心底的自豪作文1
我，是一个平凡的小姑娘。虽然我很普通，但我是一个多才多艺的孩子。而最让我自豪的是“弹琵琶”。
告诉你们，琵琶弦是用钢绳制成的，并且弹琵琶的时候，经常需要使劲地按，所以，我的手经常磨出泡，或是磨破皮。真是功夫不负有心人啊！六年过去了，我已经能弹很难的曲子啦，并且弹得都很优美。
你们知道我为什么喜欢弹琵琶吗？告诉你们吧！本来呢,我是不喜欢弹琵琶的。有一次，我学琵琶，老师见人来齐了，就给我们放了一个曲子，名字叫“高山流水”。上面放着一个人正喝酒坐在好像从天上落下来的瀑布旁边。叮呤叮呤……一阵清翠的'琵琶声响入我耳边，后来又有一首优美的曲子映入我耳中。所以我就这样爱上了“弹琵琶”。
有一次，我妈妈给我报名在维客圣诞节上弹琵琶。看着那么多的人在下面看着我，我的心里不禁紧张起来。我刚坐下，就开始弹了起来，慢慢地我进入状态了，就弹得越来越优美了。正巧，那天下雪，当我看见那么多的雪花娃娃仿佛在跳舞。所以，我就觉得它们是在为我伴舞，我弹得更有劲了！因为我表演得出色，所以，博得台下观众一阵阵热烈的掌声，阿姨也奖了我一个圣诞帽，我抱着琵琶，戴着圣诞帽，感到非常自豪。
还有一次，我去考级。轮到我的时候，我心里真是十五只吊桶打水——七上八下。我进去了以后，就弹了起来，当弹到“天山之春”的时候，评委送给了我一阵掌声，我心里真高兴。渐渐地，我心里不紧张了，而且弹得越来越好。听成绩的时候，我听见我是良好，我很高兴，因为我从一级弹到六级都是良好。
弹琵琶，给我增添了无穷的乐趣。
埋在心底的自豪作文2
我叫冯启航，我爱写书法，我能写一手好字，还有一段故事呢。
一开始，我不怎么想学书法，可有一次在考卷上发现扣分制。于是，我就听从了妈妈的话，上了书法班。老师姓“陆”，一开始，我有点儿怕，可看到陆老师慈祥的笑容时，我逐渐对他有了好感。
陆老师的课有三个小时，前一个半小时让我们自由练毛笔字，他就挨个查看我们写的字。看到我时，说：“你怎么这样握笔？”说着便把我的手和身体凑近了一点，把大拇指从食指上挪了下来，“这样才对嘛！”后一个半小时是练习硬笔字。可是，没几节课，我就向妈妈抱怨道：“妈妈，太累了，我不想学了！”妈妈却说：“有能力的人才能有出息，学好将来肯定有出息。”于是，我继续学习书法，字果然比之前好多了。
记得有一天，陆老师对我说：“冯启航，我已经帮你报了书法比赛，你回去练‘为国为民’这四个字，下次来我这儿写，我帮你交上去。”我不禁吓了一跳。回家后，我马上练起了书法，每次练一个小时，直到手发酸发麻才停。到上陆老师课的那天，我的`小心脏紧张得“砰砰”直跳，我用紧张发抖的手拿起笔，认真地写起来，不一会儿，我就写好了。陆老师进来看我写得怎么样，他对我说：“这个‘为’应该用繁体写，而不是用简体写。”然后在纸上写了一下，说：“你把临摹的纸放在下面。”说完就走了。我小心翼翼地重新写，额头上冒出了细小的汗珠。不知不觉，陆老师笑了笑对我说：“写得不错！”接着我把作品放了起来。功夫不负有心人，联合晨会上，校长报到“冯启航”时，我紧张得不敢吱声“优秀奖！祝贺！”校长喊道。“太棒了，我得奖了！”我激动地叫道。
我为我能写一手好字而自豪！
埋在心底的自豪作文3
作为一名六年级的小女生，我的长处可算是不少，嘴里随便一念，什么爱读书了，坚持不懈了，好胜心强了，一说一箩筐，三天三夜你都看不完。今儿不说别的，就先看读书吧！
这读书呀，我从小就爱。听妈妈说，我还小那会儿，不识字，就看那种只有图片的绘本。妈妈做饭，我不哭也不闹，就在那儿翻啊翻，大家都夸我是个乖宝宝。再大点时，我字认多了，便开始从书中疯狂汲取知识，让自己变成得满腹经文。现在，我是什么书都看，不论小说、漫画还是名著、杂志，我统统都看，俨然成了一个小书迷，一本小百科。
书读得多了，知识自然丰富，关键时刻，那还真是心底的自豪。记得那次，我和老妈讨论一个问题，开始我们还意见一致，可随着问题的`深入，我们产生了分歧，双方各执己见，开始了一场唇枪舌战的辩论。老妈是文化人，争执起来引经据典，我简直有点招架不住。可就在我快落下峰时，脑子突然灵光一现，想起了某天从《实用文摘》上看到的小知识，刚好用的上。我重振士气，口若悬河，终于令老妈哑口无言了。老妈望着我无奈地说：宝贝，你现在的知识真是渊博呀，我就要望尘莫及了！
还有一次，我和弟弟比赛写作文。比赛一开始，我思绪万千，奋笔疾书，可写着写着突然卡了壳。眼看着弟弟蹭蹭地写，我的心急得像热锅上的蚂蚁，团团转。正在这时，我脑中突然浮现出了，最近看的一本名人传记中，主人公所说的一句名言，我一下子豁然开朗，拿起笔刷刷刷没几下，我的大作就完成了。交给老妈，老妈不禁竖起了大拇指说：宝贝，你最近进步真大，写得就是妙，不愧是读书破万卷，下笔如有神啊！
怎么样？仅仅这两件事，你是不是已经忍不住，想为我竖起大拇指了？嘿嘿，这样的事多了去了，以后慢慢告诉你。
埋在心底的自豪作文4
我的课余生活可丰富了，骑自行车，打羽毛球……
有一次，弟弟和我骑着车去梅小操场打羽毛球。我先发球，微微侧着身子，左手捏住羽毛球用力往上一抛，右手紧握球拍高高举起，没想到角度没看好，拍了个空，球“啪“直接掉到了地上，我用同样的方法发了好几个球，不知怎么搞的，今天球总和我作对，打了好几次都没中。弟弟站在对面，不耐烦的说：“到底还打不打了，你怎么搞的`？”
“打，打，打”我坚定地回答。
我使出全身力气一拍，球终于顺利地被我拍到了，可是，不知道哪阵风把球给我吹了回来。唉，这是曹操遇蒋干――-倒霉到家呀！弟弟在一旁咯咯的笑个不停，我下定决心一定要把球拍过去，不能让弟弟门缝里瞧人――把人给看扁了。
我又一次抛起球，眼睛紧盯着球，举起球拍，球拍猛地一沉，接到了，羽毛球从我眼前飞了过去，在空中划出一道美丽的弧线，直向弟弟面前飞去。弟弟神情严肃，目光注视着羽毛球，身体迅速地向后退，用力还击，羽毛球就像听话的孩子，在我们之间来回的飞，连续五六个回合，我赶紧改变“战术“，时而轻，时而重，时而左，时而右，弟弟在场地上被我牵着鼻子来回地奔跑，累的他大喘粗气，他实在是太累了，索性站在原地一动不动，看着球直挺挺的落在了地上。
“我赢了，我赢了”我欢呼雀跃，一股自豪从心底涌起。
埋在心底的自豪作文5
我一个聪明、诚实的男孩子，聪明就不用说了，最让我自豪的是我的诚实。
记得有一次，我在客厅里看着我最喜欢的动画片，妈妈正在厨房炒着菜，妈妈发现有一道菜要用到牛奶，于是妈妈让我帮她跑一趟。看到外面的太阳火辣辣的`，我特别想拒绝妈妈，但是想到妈妈的辛苦，我只好顶着太阳出门了。拿着妈妈给我的20块钱，我飞奔到牛奶店。“老板请给我一袋牛奶”。我气喘吁吁地说，老板给了我牛奶就开始给我找钱。这时我目不转睛地看着老板给我找钱，并在心里默默的算了一下，老板应该找我17块，但老板却找了我19块，我心中的小恶魔就暗暗自喜地说到“哈哈哈，我可以用这2块买冰棒了！”我拿着这意料之外的两块，高高兴兴地往冷饮店走去。走着走着，我觉得有点不对，心里善良的小天使对我说：“这样做是不对的，也是不诚信的。”可是小恶魔却说：“天气太热了，吃一根冰棒吧，反正才两块钱！”我想着冰柜里的冰棒在向我招手，我再看一看天上的太阳。心中的小恶魔和小天使进行了一场激烈的斗争。最终我还是选择了小天使，我返回去把钱还给了老板，老板还夸我是一个诚实的孩子。回到家，我把这件事告诉妈妈，妈妈给我买了一根冰棒作为奖励，我那一天过得非常高兴。
时至今日，每当想到这件事，我都会为我自己的诚实感到自豪！让我铭记：诚实做人。
埋在心底的自豪作文6
小时候经常在电视里看见许多哥哥、姐姐在舞台上翩翩起舞，我是多么向往呀！因此，我对跳舞逐渐产生了兴趣。
终于有一天，我上小学了。在学校里我们的校园生活丰富多彩，当我发现每到星期五中午，就可以去舞蹈房参加跳舞时，我心里痒痒的，我立即跑向前去问老师我可不可以参加跳舞？老师开心地说：“你的身材这么苗条当然可以去了。”
我听了老师的话开心极了。我屈指一算，一想，哎呀！今天不就是星期五吗？
到了中午，我去食堂吃完中饭就奔向舞蹈房。到了舞蹈房，我看见其它跳舞的同学也陆续来了，我就被老师插进了队伍当中。
老师开始教我们押腿、软度训练等，我开始以为学舞蹈是多么简单，原来并非如此！
晚上回到家，我腰酸背痛，连晚饭都懒得吃。这时，我有了退出舞蹈队的念头，可我又想了想我绝不能这么轻易就放弃，古人说：“世上无难事，只怕有心人”嘛。并且，教练对我很关心。于是，我终于鼓起了勇气，继续练舞。
我记的有一次，在跳“数蛤蟆”时，从颈椎一直到腰都青了，尽管这样我还是坚持不懈，经过无数次的失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在，想起我练习舞蹈的那一段时光，我就情不自禁的说到：“我真棒。”
今年的'“六一”儿童节我献上的舞蹈有：“数蛤蟆”、“数鸭子”、“竹蜻蜓”呢！同学们看了我们表演的节目，都拍手叫好。个个脸上露出了满意的笑容。
最后，经过评委打分，我终于获得了跳舞比赛的第一名，当我站上领奖台时，我激动的泪水夺眶而出。
回顾练跳舞这件事，我懂得了这样的道理：一分耕耘，一分收获，有付出，就有回报。我们的学习不也是这样吗？
埋在心底的自豪作文7
一提到绘画，我的心里就涌起一股自豪。
在三年级的时候，学校要求同学自己出黑板报，选谁呢？徐老师让我们民主选举。我周围的同学都知道的画画的很好，于是极力推荐我，“不行，我不行的'。”我嘴上虽然这么说，但是心里还是开心极了，也期盼徐老师能选中我。我的心紧张的怦怦直跳，感觉脸在发烫。在众多的候选人中，我和周伊凡的票数最多，徐老师让我们画一副自己最拿手的画给她。我从来没有这么认真过画画，线条画了擦，擦了画，颜色是挑了又换。
下课了，徐老师走过走廊，我跑上去信心满满地递上我画的图画。一个中午，我都没有心思在走廊里玩，总想着画画的事，猜测徐老师会选谁呢？
终于，徐老师严肃地走进教室，我既紧张又兴奋,心里像是十五只吊桶打水――七上八下，眼睛死死地盯着徐老师看。
“苏逸岚和周亦凡画的画都非常好看”我一阵兴奋，太好了，看来徐老师也喜欢我画的图画。“但是我只能选一个同学，苏逸岚你做周伊凡的助手吧，怎么样？”
我有些小小的失望，但还是默默的同意了，其实都是帮班级做事嘛，没什么的。
每次出黑板报，我和周伊凡一起画图，有困难一起解决，感觉挺好。每期的黑板报可都有我的功劳呢，一想到能为班级争得荣誉，我心里一直很自豪。
埋在心底的自豪作文8
我是一个活泼，快乐的女孩，就在今年暑假，我就被乒乓球这项运动深深地迷住了，于是，我就让爸爸带我去学乒乓球。爸爸最终答应了。
这一天，天气晴朗；蓝天，绿树，白云，显得分外壮丽。连小鸟都唱起歌，花儿都跳起了舞。当我来到青少年活动中心时，我就被这里的情景深深迷住了，每一位辅导员都面带微笑，耐心辅导着自己的学生，教他们发球，挡球。啊！我多么想成为他们中的一员呀！这时，爸爸走过来说：“我已经帮你去报名了，明天你就可以和他们一起练球了！”我竟兴奋地一蹦三尺高。
第二天，我开始学习乒乓球，老师说：“学乒乓球首先要学抓板，随后学习发球，最后要学会挡球，其次还要考虑还击。”说罢，老师便拿出了一副非常漂亮的`乒乓板，一面是黑色的，凹凸不平。另一面是红色的，摸上去十分光滑。柄上还刻着花纹咧！老师先做了个抓板的示范；接着说：“你可以照着我做！”我在那边练呀，练呀！终于做了一次成功的姿势，顿时成功感就涌上心头，老师看了看，却说：“你的动作还不够熟，比较熟练的话，一拿到板就可以抓好了！”被老师这么一说，我便想，我一定也要做到像老师说的那样！后来，我终于练成了你老师说得那样。之后，我又学会了发球、挡球的基本功，最后，我又开始学反击，有一次，我和老师打起了决赛，结果，老师一个疏忽，球就被我打过了界，乒乓球稳稳的降落到了老师的脚下。耶！我成功了，我竟然打败了老师！老师叹了口气，说：“我竟然败给了自己的学生，真是青出于蓝呀！”
如今，我已经成为了乒乓高手，就连以前是大胜王的爸爸都败给了我。今年教师节，我还给老师送去了一束鲜花，我要感谢老师一直鼓励我，才能让我拥有今天的成就！
这就是我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文9
大大的眼睛，一个能说会道的嘴巴，头上扎着一个马尾巴辫子，喜欢挑战自我的四年级小姑娘，她是谁?她就是我，一个常把一份自豪埋在心底的我。
记得在我八岁那年的一个星期天，天气晴朗，我闹着让爸爸教我学骑自行车。由于我学得特别认真，所以爸爸才教了一会儿，我就能自己掌握着车龙头骑了。于是，我大胆地对爸爸说：“爸爸，从现在开始，你松手吧，只要在旁边看着我骑就行了，看我的吧!”爸爸用怀疑的目光看着我，哼，竟然怀疑我的'能力，我偏要骑给他看。我握紧龙头就直接跨上了车座。一开始，我骑得很稳，可到了拐弯处，我一个不小心，手一拐，来了个“嘴啃泥”，摔了个大跟头。爸爸心疼地上来扶起我，还直说：“摔疼了吧!今天别骑了，下次再骑吧。”但倔强的我不灰心，不顾爸爸的阻止，拍了拍身上的灰尘，又继续骑。可是才不到两分钟，只听“砰”的一声，我又跟墙壁来了个亲密接触。哼，我就不信我征服不了这自行车。于是，第三次、第四次……经过不断练习，经过无数次失败，我终于成了“骑车高手”。
现在我最大的兴趣就是和小伙伴们比赛车技。说曹操，曹操到，你瞧，相约比赛的小伙伴来了!比赛开始了，我像离弦的箭一样;中向终点，当然，那两个同伴也不甘落后，拼命向终点冲刺。眼看他们就要追上我了，我加大马力，一边骑还一边喊“冲啊”，以此来为自己加油。五米、四米、三米、二米、一米，啊!我赢了!我激动不已。你们可知道，这是我第十次拿冠军啦!
如今我已经是小伙伴心目中的“自行车之王”了!这就是我埋在心底的自豪，请为我竖起大拇指吧!
埋在心底的自豪作文10
每当说起演讲比赛，我心里便涌起一股自豪。
上学期，学校里要举行孝爱演讲比赛，老师对我说：“这次的演讲比赛，我们班就看你的了，要为我们争光啊！” 我兴奋地接受了这个任务。
第二天朱老师让我把稿子读给她听一遍，我拖着强调“听到这个题目……”“停”我还没读完呢，朱老师就打断了我的朗读，生气的说：“你看看读的像什么呀，就凭你这样也想去比赛？读的太慢了，重来” 平时看上去和蔼可亲的.朱老师,到了这个时候,成了毫无商量余地的铁将军，我又读了起来：“听到……”朱老师又一次打断了我，“读的太快了，慢点。”现在单单只是朗诵呀，怎么就这么难呢？快也不行，慢也不行，究竟该怎么读呢？这是朱老师一手拿起稿子， 一手用笔在稿子上画了很多小圆圈和竖线，跟我解释了一番，小圆圈要重读，竖线要停顿，我似懂非懂的点了点头，又诵读了起来，这次总算好些了，朱老师舒展开了眉头，神情也变得温和了许多。可是以后的练习还是错误百出，不是声音太小就是没有感情，不是语速太快就是太慢，怎么都不能处理得恰到好处。
回家后，我让妈妈当评委，我在妈妈面前读了一遍又一遍，妈妈和朱老师一样，不是嫌这个，现是说那个，反正怎么也过不了关。我天生不愿服输，就牺牲了所有的休闲时间对了镜子叽里呱啦得练习，练习……
比赛的日子很快来临了，我登上舞台的时候十分紧张，随着音乐，我慢慢进入了最佳状态。演讲结束了，只听见台下雷鸣般地掌声，获得四年级组第一名，我的心像吃了蜜那样甜，觉得我吃的苦换来成绩是值得。
埋在心底的自豪作文11
记得有一次，我在家练电子琴《步步高》这首曲子，左手弹到f和弦，同时右手弹到“哆咪”的时候，我心想：《步步高》应该是首欢快的曲子才对，于是，我又重新把曲子又弹了一遍。虽然这只是一首练习曲，但我却从中感受到了无穷的音乐魅力。我为了能练好这首曲子，竟然从晚上六点弹到十点多，直到邻居来敲门，我才如梦方醒。两年多了，我已经弹完了四本教材，能弹较难的曲子，并渐渐从中体会到了乐趣。在练习所有的曲子中，我最喜欢《步步高》这首曲子。每当左手弹到和弦的时候，我就仿佛看到了一条小溪在欢快的流淌。她清澈见底，永不停息，发出的声音铿锵悦耳，传递着大地母亲的音符。忽然琴声一变，左手奏出了低沉有力的声音，右手轻盈的奏出了三连音，我好象看到了小溪被一块大岩石挡住，它一连跃了好几次都没有跃过，大岩石发出了得意的笑声。但小溪并不灰心，它试了一次又一次，终于跃过了障碍，继续向前流去。每当我弹到这儿，心中便荡漾着胜利的`激情，感到十分舒畅。
每当听琴声，我便会不知不觉地想起自己弹琴的酸、甜、苦、辣。的确，要想学好一门功课，是要付出辛勤的劳动和汗水。当学有所成时，就会感受到无穷的乐趣。
我为自己会弹琴而感到自豪，琴声伴我进入梦乡，琴声伴我成长。
埋在心底的自豪作文12
我是一个喜欢朗诵的小女孩。
我非常喜欢朗诵，从三岁时背的唐诗宋词，到现在背的课文演讲，我哪次不是成功得奖?虽然从外表看，我像是一个又笨又胖一点儿也不聪明的小女孩，但实际上却没你想得那么糟。
记得有一次，老师要在班级里选出一名优秀的同学去参加周恩来演讲比赛。顿时，班级里叽叽喳喳的`炸开了锅，有的同学在那儿朝别的同学拼命地挥手，用自己的行为告诉别人：我宁死也不去。有的同学还在犹豫不决，一会儿把手举起来，一会儿又胆怯的把手缩了回来。这时，我自告奋勇的举起了手，一时间，班级里鸦雀无声，老师用欣赏的眼光看看我，便决定让我去演讲。
回到家，我就把这件事告诉了妈妈，妈妈听了，赶紧让爸爸给我写演讲稿，等稿子写好了，我立刻就以最快的速度背了起来，可这次的稿子怎么这么难背?!背了前一句忘了后一句，背了后一句又忘了前一句。我一气，就把稿子摔到了地上，指着稿子喊：“破稿子!我辛辛苦苦背你还不让我背了是吧!你是不是存心和我过不去……”我越说越有劲儿，好像稿子能听懂我说的话一样。这时，妈妈走过来对我说：“唐昕，你怎么啦?你对着稿子大骂一通就能把稿子记住吗?既然你选择了去演讲，你就要为你的选择付出代价!光在这说有什么用呢?”妈妈的话如同一盆清水浇灭了我心中的无名之火。我又重新捡起稿子开始一句一句耐心地背了起来。这回，我不一会儿就把稿子背完了。
演讲的这天到了，轮到我上场的时候，我先深深地呼出了一口气，然后镇定自若地走上了讲台开始了朗诵。我朗诵得抑扬顿挫，富有感情。终于，功夫不负有心人，在这次的演讲比赛中，我获得了一等奖。
埋在心底的自豪作文13
我是一个活泼可爱的女孩，我最擅长拉小提琴。每天写完作业，音符便会陪我在音乐的海洋里尽情地遨游。
有一次，学校里举行乐器演奏比赛，我也积极地参加了。为了取得好成绩，我便开始努力练习。在练《八月桂花遍地开》这首曲子时，不知为什么，我总拉不好。不是节奏跟不上就是音拉错了；不是这个升调音被我拉成了原位音就是连弓的被我拉成了分弓。为了能拉得正确，每当别人都去玩了，而我却在屋里认真地拉了一遍又一遍，妈妈也在一旁细心地辅导我。为了把曲子拉熟，一放学，我就努力地拉呀，拉呀，拉了一个小时还是不熟，我便有些气馁了。妈妈微笑对我说：“别气馁，熟能生巧，你一定行的.！”听了妈妈的话，我又认真地练了起来，一遍又一遍，手指上的皮都磨破了，左手也酸得抬不起来了，可功夫不负有心人，我终于能熟练地把那首曲子拉出来了。
比赛那天，我穿着雪白的连衣裙，红色的小皮鞋，像一位美丽的小公主在台上表演拉小提琴。那时，同学们都静静地看着我，那优美的琴声回荡在礼堂里。当我拉完曲子，耳边响起了雷鸣般的掌声，我好激动啊！几天后，结果出来了，我竟然得到了银星奖。啊，我开心地跳了起来。
拉小提琴给我的生活带来了很多快乐，这就是埋在我心底的自豪。
埋在心底的自豪作文14
我的爱好可多了！有游泳，有绘画，还有很多就不一一举例了，其中我最喜欢的就是写书法。
书法对我来说可是老朋友了，它从我上幼儿园时就和我相伴相随。在我高兴时，任意挥洒手中笔墨，笔尖下流露出的是行云流水般的畅快；在我难过时，写上几个字，就仿佛将心中的烦恼和委屈都一股 脑儿抛掉了。提起书法，我从心底感到自豪，因为我曾获得过很多荣誉证书，还在参加江苏省书画艺术等级考试时，取得了捌级水平证书。想一想，时间过得真快啊，我马上就要考拾级了。
还记得第一次参加考级前几天的夜晚，大家都已经睡了，只有我还在不停地反复练习各种书体，我很快在心里过了几遍，也准备去睡觉，突然耳边响起妈妈的话：做任何事情都要尽力做好，要不然就不 如不做。想到这儿，我抑制住睡意，打起精神又回到书桌前，拿起毛笔，重新开始练习。各种字体中各种偏旁、部首的字形特征，字在方格中怎么摆放才显得端正美观。我边想边练边记，一直写到深夜 ，一颗颗豆大的汗珠从我的脸上滚下来。渐渐地，我似乎在书法里找到了从未有过的.乐趣。当我一遍又一遍地写着时，突然我发觉我竟然能不用看字帖就能默出来了。闭上眼，各种各样的字体在我脑海 中显现，我终于明白了熟能生巧的含义，也体会到了尽力而为的快乐。就这样，我信心满满地通过了考级。
通过书法练习，我觉得在我的性格里好像增添了一点沉稳和大气。我想我是发自内心地喜欢上了这门艺术！
埋在心底的自豪作文15
我的爱好数不胜数：读书、打羽毛球、书法……其中我最喜欢踢足球。
其实我从小并不喜欢足球，但自从看了今年的世界杯后，我对足球产生了浓厚的兴趣。
于是，我便缠着爸爸教我踢足球。就这样，自己的足球之旅开始了。每个星期天下午，我和爸爸都在家附近的足球场训练。
第一次踢球之前，爸爸告诉我：“踢足球千万不能用脚尖踢，这是很多新手常犯的错误，还有踢球时一定要踢球的下部并且要用力，记住了吗？”“记住了！”我大声地回答。
首先，爸爸让我踢点球，爸爸说：“踢点球时要先助跑，球才能出得快。”我猛得一踢，可球却走得很慢，没到球门前就停住了。爸爸说：“你要踢球的下部！”于是我再踢，可球又踢偏了。再踢，没进，再踢还没进……我尽力按照爸爸说的做，可这球根本不听我的，就是不进。我生气地把球踢了出去，坐在足球场上气愤地说：“我再也不踢了！”爸爸抚摸着我的头说：“做什么事不可能一帆风顺，更要有耐心和坚持不懈的精神。梅西、C罗也不可能一开始就能踢进，你只要按照我的要求做，就能踢进！”听了爸爸的`话，我重新站了起来，把球拿过来继续踢。经过刻苦练习，我终于尝到了成功的喜悦。从此，我踢好足球的决心更坚定了。
此后，爸爸又教会我怎样过人、断球、传球等技能，现在，我离球门二十多米都能踢进，家人、同学都为我竖起了大拇指。
我爱足球，因为他教会我坚持不懈的精神，又让我明白学会团结的道理，还能让我增强体质，我爱足球！
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