做风筝作文[精选15篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的做风筝作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
做风筝作文1
今天,我和爸爸在奶奶家的后花园放风筝。
我一边放一边跑,结果我每次都失败了,我很气馁,但是爸爸告诉我一个小窍门:要我顺着风向跑,我抱着将信将疑的态度又尝试了一下,终于成功了,我开心得跳了起来!风筝像老鹰一样在空中盘旋着,最后越飞越高,当它要撞上一幢楼的'墙时,爸爸提醒了我一下,但是我已经来不及把风筝的线拉回来了,后来只能眼睁睁地看着它飞到了楼顶上。
虽然这次放风筝不算很成功,但是我今天还是很开心。等下次再放的时候,我就有了第一次的经验,不会再犯同样的错误了,相信我会比这次放得更好,更久!
做风筝作文2
春天到了,万物苏醒,春风徐徐,让人感到凉快。我萌发了自己做风筝的念头。
说做就做,我准备好了做风筝的材料:有棍子、纸、胶水、透明胶、剪刀、绳子。这可是我第一次做风筝,所以不太熟。我先把一张长方形的'纸剪成菱形,把两根小棍子搭成一个十字架,在中间接点上涂上胶水,这就是第一步;第二步就是拿透明胶在菱形四边粘上,包括反面;第三步就是把十字架和菱形形粘在一块,并用透明胶固定,把绳子从十字架上穿过打个结,绳子另一端绑在一根棍子上。就这样,一个风筝出世了。
我拿着我的风筝在花园里放飞,兴奋不已。
从这件事中我懂得了:只有享受自己的劳动成果才是最快乐的。
做风筝作文3
在一个双休日,我想起了张老师给我们布置的美术作业——做一个能飞上蓝天的风筝,便拿出材料开始制作。我拿起一张软白纸,粘在事先固定好的十字竹条上,在竹条交叉处系上一根棉线,风筝就做好了。我带着风筝来到一个空旷地带,举起风筝拼命第奔跑,可风筝就是飞不起来。一放手就直望地上掉,就这样一次一次地摔,不一会儿就破烂不堪了。
我垂头丧气地回到家里。这时,一只绿蜻蜓从我身边优雅自如地飞过,停在一片树叶上,我聚精会神地看着:蜻蜓的一对翅膀大大的.,薄薄的,而且是对称的,身体跟翅膀一对比显得这样纤巧。我恍然大悟,我做的风筝,用的竹条这么粗,纸也这么厚,怎么能飞起来呢?我拆下竹条,把它削细扎好,用宣纸代替了白纸,这样减轻理理风筝的重量。我还把翅膀做得大大的,后面还加上三条长度都是十五厘米的“尾巴”,用来保持平衡。
我再次拿着风筝去试飞,果然成功了。
做风筝作文4
星期五放学后,我们智慧钥匙假日小队开展了一次活动,内容是金宇珏爷爷教我们做风筝。
爷爷先给我们介绍了一个风筝必须包括骨架、蒙面、提线、放飞线,接着发给我们每人一长一短两根小木棒,爷爷告诉我们要把短的木棒交叉在长木棒的三分之一处,然后扎牢。做好了骨架,开始为风筝的蒙面添上五彩的颜色了,我画了一个可爱的小女孩,她手上拿着四个气球,上面写着“放心梦想。”最关键的一步到了,要将骨架粘贴到刚刚画好的.风筝蒙面上,我小心翼翼地把双面胶粘满骨架,然后贴到蒙面上。想让风筝飞起来,当然要用线扎啦,我在骨架旁边戳了两个小洞,穿上细线用双面胶粘在一起,最后连上专门的放飞线,可以牵引风筝飞得更高,这样一个完整的风筝就大功告成了!
大家拿着自己做好的风筝拍了一张集体照,这次活动很有意义,我们也要像风筝那样,为了梦想越飞越高。
做风筝作文5
这学期综合课上孙老师叫我们做传统风筝了。我决心一定要好好学才行。
做风筝,对于我们每一个学生来说真的是“大姑娘上花轿”——头一回啊!不过,大家学得还是很用心的。孙老师让我们准备了做风筝的材料,有竹签、皱纹纸、线、胶水等。接着在上做风筝的课程时候,老师先给我们讲了主要过程:"首先,用一张纸盒般硬的纸,在剪成自己喜欢的风筝的身体,然后至少在上面插上2个筷子般的小棍儿粘到纸上,然后在做个小条放在风筝的尾巴那里,然后在装饰一下,最后在栓上个线就做好了."
然后老师就发纸让我们做,我们做的风筝都不同,有的同学做的像燕子,有的像鱼,有的像一只小鸟.我做的.可认真了!光是做骨架就要经过劈竹子,削竹子,弯骨架,再到绑扎定型等步骤。可难了。不过,咱不怕!别人能行,我也一定能行!相信不久的将来,又一个风筝艺人就要诞生了。哈哈。希望中国传统的民俗文化,能够在我们的手中继续发扬光大哦!
做风筝作文6
上上个星期五下午,当我们看到黑板上有一项作业是“做风筝”时,同学们不禁张大了嘴巴。这时,江老师为我们解释说:“这次做风筝是自己动手做,不能让家长做,而且下个星期一要比美,下个星期二要放风筝。”听了这些,同学们都欢呼起来。
星期天,我开始做风筝了:我先把一个废旧风筝的“骨架”拆下来,再把两片无纺布叠在一起,画一个小鸟的`头,然后把它粘到风筝头上,最后把废旧风筝上的翅膀和尾巴取下来,粘到“骨架”上,一个栩栩如生而又好笑的“大鸟”风筝就做好了。风筝做好后,经过我的细细检查又发现了几处“漏洞”,经过我的一番修补之后,这只“大鸟”风筝又变成了“补丁鸟”风筝,“哈哈哈”!我不禁对着风筝大笑起来。
看来做风筝这件看似简单的活儿,到了我们手里却很难,我们以后得多加强手工锻炼,才能提高我们的动手能力。
做风筝作文7
春天是个百花齐放的季节,是个百鸟争鸣的季节,也是个放风筝的好季节。我决定要去做一个风筝去放风筝。
我拿好材料,准备开始做风筝了。首先,拿两根长二十厘米的木条,在一根的`正中间做个记号,在另一根三厘米处做个记号。然后把两根木条的其中一面上贴上双面胶,在做了记号的地方粘贴在一起,再贴到宣纸上,剪下来。接着,我们在风筝的上端的中间与下端的中间各打三个死结,中间的线再打一个结,使风筝保持平衡。最后,我给在风筝上装了两条尾巴,差涂上顔色。现在风筝是金鱼风筝,并拥有了两条彩虹尾巴哦!风筝做好了,我就去放了。
系上线,一阵风恰好来到。爸爸手一松,我便奔跑起来,边跑边放线。金鱼风筝飞起来了,飞起来了!它在天空中翱翔,甚至比别的风筝都高出一头!恍恍惚惚,我仿佛看见了金鱼在朝我微笑,眼睛会意地一眨。
春风吹过,我心里被喜悦塞得满满的。我的第一只自已做的风筝放飞成功了!
做风筝作文8
春天来了,又到了放风筝的季节,以前的风筝都是妈妈给我买的',这次老师让我们自己做我真开心。
我先用四条小竹片来粘成一个四边形,用两条竹片把它们的对称角连起来,这样可以使四边形更稳固。
接着我又找来漂亮的胶纸,把它剪成一个蝴蝶的形状。剪好后,用胶水把蝴蝶状的胶质粘到四边形上,这样,一个简单的风筝雏形就做好了。随后就给蝴蝶做一点修饰,剪好几条又长又细的胶纸,把它粘到蝴蝶的尾部,使蝴蝶看起来更飘逸更漂亮。做风筝的最后一道工序就是拉线了,我找来细丝线,把它绑在风筝的骨架中间,这样,一个简单漂亮的风筝就算是完工了。
我拿着自制的风筝到广场上去放的时候,很多人看了都说这风筝很漂亮,我很开心!
做风筝作文9
学到了怎么做风筝。
首先要准备做风筝的材料,有:两根竹子制成的棍子、无纺布、
双面胶等,然后我就开始制作风筝了。
我先用双面胶把竹棍给做成一个十字形,再用无纺布把已经做好的十字架给蒙上,再用双面胶把蒙好的无纺布给固定到做好的十字架上,再把买来的风筝线(麻线)给绑在做好的风筝上的.骨架上,注意不要一轻一重,前面不要太轻,后面不要太重,这样子肯定飞不起来了。
我在风筝上贴了一张大小和风筝一样的纸,在上面画了画,把这个风筝变成了五彩缤纷的风筝,我搞的手上都是颜料,但是我很开心。
做风筝可真是一件有趣事!
做风筝作文10
今天,我去做风筝。阿姨给我的风筝是“半成品”,之后只需加固、上色、绑线,就可以在碧空如洗的天空中飞翔了。
我选的风筝上有一对蝴蝶,在香气扑鼻的鲜花中起舞,样子极美,被我称为“ 蝶恋花”。
我先用一根细细的竹竿把它加固再加固,然后上色。我采用了艳色绘翅膀,用深色画触角和身子。我还用了渐变色,在蝴蝶身上添上了最美的一笔。使它变得更动人,更加秀丽。最后我用红配黄色画了花,那一朵朵花像一个个幼小的生命,让人怜爱、呵护。
最后一步是绑线。我请了一位漂亮善良的大姐姐帮忙。
我对我做的'风筝格外呵护,手抱着它,眼中流露出喜爱,好像它不是风筝,而是一件价值连城的艺术品。
我希望风能在它飞翔时守护它,带着我的梦想,在那无边无际的蓝天里,一起飞翔!
做风筝作文11
上个星期五,江老师让我们学习做风筝,星期一风筝比赛,星期二放风筝,大家都非常兴奋。
今天,我和妈妈一起做风筝,做风筝的材料有线,油画棒或水彩笔,两张大白纸和长竹片。
妈妈教我先把竹片分成四个长短相同的小竹片,再把线捆成菱形,然后用两个竹片做十字架固定,接下来把大白纸剪成一致的菱形状粘在菱形竹架上,再把菱形的.白纸中心打上四个洞,用线穿过打个结,最后,把另一张大白纸剪成条状,一条条纸条都做成一个相扣合的圈圈,慢慢加长,粘在菱形风筝头上做尾巴。所有工序完成后,就由我来把风筝涂上鲜艳的颜色。就这样,一个漂亮的风筝就做好了!
虽然很累,但我非常高兴,因为我学会了做风筝。
做风筝作文12
第一次科普课,科普老师毛老师说:风筝俗称你“鹞”。它是我国古老的民间传统工艺,也是很多人喜欢的`娱乐项目。所以今天他教我们做风筝。我被选为组长,高兴极了!做风筝时,一个小零件掉了,找了好久也没有找到,我心急如焚,同桌金元浩更是为我着急。不过,风筝还是做成了,图案是星星。连接风筝轴和线后,我们开始放风筝,风筝放得真高!
回家后,我又在风筝上画了一只小兔子,这样风筝的图案就更丰富了!爸爸妈妈看了我做的风筝,都表扬了我。第一次做风筝就有这样的成果,我心里别提有多高兴了!
做风筝作文13
我每次上英语角的时候,都会学做很多好吃的食物或者手工。这次的英语角就是做手工:如何做一只风筝。我们先准备了做风筝的材料,包括卡纸、筷子、绳子、一些小图形、丝带还有胶水,由于没有风筝的十字架,所以我们就用两根筷子绑起来代替十字架,然后用一张卡纸剪出风筝的形状,我剪的是菱形,接着用绑好的十字架贴在菱形卡纸的后面,再用丝带做一个蝴蝶结,贴在卡纸的下方,最后把绳子绑在十字架上作拉风筝的线,我还用小图片装饰了卡纸,这样一个完美、漂亮的`风筝就做好了。
老师还教了我们风筝的英语单词是“kite”,放风筝的英语是“flyakite”。英语角很有趣,让我学会了更多的英语单词和如何做手工。
做风筝作文14
星期天,我做完作业,就准备做风筝。可就是我不会做,我就找爸爸帮忙一起做。
爸爸找来布、刀、胶水和画笔,我想做一只小燕子。我们先做"骨骼",爸爸用刀把竹片削的扁扁的,一共削了五根小竹片,在竹片的交叉点上绑上线,一只小燕子的轮廓就做好了。然后把它放在布上,把布按照它的轮廓剪下来。再用胶把布粘在"骨骼"上。把线从十字架上穿过打个结,另外一条线绑在竹片上,两条线再连接合起来打个结。就这样一个风筝出世了。我在布上面画上图画,还在上面写了"我想飞得很高"。看着我们的风筝,我和爸爸都高兴极了,就迫不及待地去外面放风筝。可就是外面下了雨,我们只好等有风的时候才放风筝了。虽然风筝没有飞起来,可就是我看看自己的风筝还就是非常开心。
我爱我做的风筝。因为就是我的'努力,也就是我和爸爸的共同合作成果。只有享受自己的劳动成果才就是最快乐的。
做风筝作文15
阳春三月,春风吹佛着大地,又到放风筝的季节了,前几年,都是爸爸妈妈给我买风筝,我想,如果今年能自己做一个喜欢的风筝,那该有多好啊呀!
终于到了周末,我约了几个好朋友到我家做风筝。
我们先分头准备材料,大家兴致教委有高,白纸、颜料、竹片、剪刀、丝线、彩色布、胶带……一切准备好了,我们就高兴地做起来。我们先画好轮廓,然后画出了一只可爱的蝴蝶,这就是我们的图纸。
我们先用竹片连成蝴蝶的外形,然后把彩色的布粘到上面,接下来就是染色的工作了,就可是我的强项,因为我一直喜欢绘画。我发挥自己的特长,把蝴蝶的身子涂上黄色,然后把它的`翅膀画成五颜六色的,显得十分漂亮。
等小伙伴做好了轴线,我们在风筝上钻了几个孔,拴上了线。最后,我们几个共同把美丽的“蝴蝶”放飞到天空,看着越飞越高的风筝,我们跳着、笑着、欢呼着,甭提有多高兴了。
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