我的老师作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师作文1
我的老师面容清秀端庄，着装整齐而干净，每次上课老师都会穿不同的衣服，但每件衣服都很漂亮。
我的妈妈形象很糟糕，所以我穿衣也很普通，有时甚至邋遢，可是，遇到老师之前，我并没有意识到自己的形象问题。遇到老师之后，我很羞愧，曾经我竟然穿着邋遢的衣服出门，实在惹人笑话。
老师有一头乌黑的秀发。有时候披着，像是瀑布一样流淌在老师的肩头；有时候扎成马尾，额头两侧留着碎发，清秀的脸庞显得很温柔；老师经常会换发型，但是并不染发，每个发型都让我很喜欢老师。
老师上课的时候，一直都站着讲课，腰背挺得笔直，我猜想老师可能有舞蹈功底。自从我注意到这一点，我就私下里经常一个人做一些开背的动作，天长地久，我想我也可以腰背挺直。
老师讲课的时候，经常会微笑并且和学生互动，课堂氛围很轻松，每个同学都听得很认真。
老师上课带着扩音器，声音很好听，不疾不徐，每个知识点都讲的仔细而且易懂，认真听课的.同学，一般下课都不会再有疑问了。
老师讲课很形象生动，讲课的内容我很容易就记住了。有一节讲动物的课，老师会用拟声词加深学生对这些动物的印象。
我喜欢我的语文老师，她是我的榜样。
我的老师作文2
从我上小学一年级到现在，都是我们的刘老师陪伴着我长大。
刘老师，现在差不多三十几岁了，她的个子有点儿高，长着一头乌黑乌黑的头发，瓜子脸，高高的鼻梁下长着一张大嘴。她的皮肤虽然不大不白皙却很光滑。她很喜欢穿肉色上衣，黑色裤子，上课时经常拿着一根教棍。
刘老师非常关心同学。那次，我的好朋友李晨飞在体育课上把自己的腿给摔伤了。我把他扶到了教室，他疼得直掉眼泪。这时刘老师也在，问明情况后亲切地安慰道：“晨飞，你不要哭，我现在就把你送到医务室。”李老师刚说完就背着他跑去了医务室。虽然受伤的不是我，可是我依然感受到了刘老师对我们的爱。
刘老师对我们很负责。有一次我的作业写错了，刘老师走过来弯下腰，用手指着说：“这儿应该加一个字，以后不要再丢三落四。”我羞愧地低下了头。就是这次深刻的教训，我后来写作业的时候，再也没有犯同样的.错误。
刘老师，您就像一位园丁，而我们就是祖国的花朵；您就像我们的妈妈，给了我们温暖的怀抱，用汗水和心血培育着我们。刘老师，我爱您。
我的老师作文3
今天我要写的是自己眼中的“漫画”老师，这位老师是我们的班的罗老师，她有时很厉害，也有时会很温柔。
罗老师有一头长长的头发，两个跟写出了老师葡萄大小的眼睛和胖胖的腿，我记得的有一次我们班的同学经常上课说话，办公室的.老师都已经说我们班了，于是罗老师很生气，就来吵我们，可能当时我大家心理想：”下一次我们上课一定好好里里听讲，不乱说话，接着老师生气的说你们知道老上课容易吗，你们知道当师有多么的辛勤吗？这是我们眼中厉害的罗老师。
而且我们的眼中还有关心我们的罗老师做出，我记得有一次，有几天，天有点冷老师说：这几天记得多加点衣服，别再再冻着了。我还记得一次我们学校组织出去玩，晚上那些让人们可恶的教官让我们全部同学站军姿，因为那个时候是刚刚开过晚会，于是罗老师说：”教官你让我们班的孩子头都快扎地上了，后教官说让我们回去了，当时我的心里想！
罗老师对我们真好。
这就是我眼中可“盐”可甜的漫画老师。
我的老师作文4
我的作文老师张老师，她有着一头波浪似的短卷发，长着一双丹凤眼，为那张圆圆的小脸平添了几分和蔼，还有那小巧玲珑的嘴唇和鼻子，让人看着很舒服。
在上课时，老师总是认真又专注地为我们讲课，虽然有时，同学A和同学B上课做小动作，但老师极少发火，即使是生气，老师也很温婉。记得有一次，同学C上课不认真听讲，老是说话，张老师大发雷霆，吓得我们都不敢说话，原来老师也会发脾气。
我们写作时，老师则在一旁一边备课，一边指导我们写作。老师给我们的印象一直是极好的。因为早上上课前，老师便早早地来到教室，微笑着迎接每一位学生，她的笑，像一缕清风一样，吹走我们身上的疲惫，让我们精神焕发地学习知识
课上老师带我们遨游知识的海洋，课下老师也和我们打成一片，成为好朋友。我们总喜欢把学校的人文趣事讲给她听，她也时常给我们讲一些书本以外的知识。正因为这样，我们得到极大的.放松，上课自然也认真了许多。
我喜欢我的作文老师，因为她既是我的老师，也是我的朋友。
我的老师作文5
我的语文老师姓钟，她眉清目秀，戴着一副眼镜，我第一次见到她，就让我觉得这位老师一定是一个知识非常渊博的老师。
钟老师上课的时候兢兢业业，精心准备每一节语文课，有时当我们上课枯燥无味时老师经常会引入一个故事，让一个个枯燥的知识点生动起来，老师时时上课就找那些上课知识点没有过关的同学过关。
老师也十分注重我们写的作文，就连每一个字写的不好，她也会指出来，有一次我写作文偷工减料，结果老师知道后勃然大怒在班上批评了我，从此以后我的作文越写越多，老师那节课就专门讲了如何学好作文，老师把字好看与不好看的对比了一下，真是不比不知道一比吓一跳。然后老师又去抓那些字不好看的同学练字。
我们的老师为了我们真的很辛苦，老师与我们一起起早贪黑，经常早自习来很早就来监督我们了，有没过关的就抓着你今日事今日毕！晚上老师急匆匆的回家看护一下小宝宝，又急匆匆的赶去学校给寄宿生把一把关。
我们的'老师真的十分辛苦，老师不仅要操劳我们的学习，家里还有一个小宝宝要照顾，老师真是劳形苦心。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干赠给您！老师！
我的老师作文6
我们的语文老师刘老师有着一双大而有神的眼睛，就像一双B超探头一样，任何一个同学都逃不过她那锐利的目光。她有的时候很严厉，有的时候却非常温柔，一笑起来就会露出两个深深的小酒窝。她总是会出口成章，经常让我们佩服的无头五体投地。她总是对人很亲切，她既是我们的'朋友，也是帮助我们克服各种困难的“大救星”。
刘老师非常善良，不管是班上哪一个同学，只要遇到困难，刘老师一定会去帮助他。记得有一次我和同学在操场上玩耍的时候，我被高年级的学生撞倒了，正好被刘老师看见了，刘老师连忙跑过来把我扶起，并开始安慰我，她就是这样，时时刻刻都关注着我们的身体。
刘老师也是帮助我们的克服困难的“大救星”。记得一年冬天天气特别寒冷，而且下了好几次大雪，每天早上总是有人迟到。于是那一次，刘老师把手一挥下了一道军令：“从明天开始所有同学朝读时到操场跑步10圈。”我们都叫苦连天，可是师命难违，只能照做。可能谁都没有想到那30分钟的热身加跑步时的歌声和朗诵声让寒冷全部都被击退了，我们浑身都暖和起来。以后的每一天的早晨，我们都特别期待那30分钟的晨练，每次我们都会一边跑步一边唱歌，跑完后一个个都开心的跑进教室。
刘老师是我们班的一个重要的角色，不仅教我们知识，还教育我们做人，她是我们的良师益友。
我的老师作文7
从小学2年级到小学6年级，五福小学教过我的每一位老师他们都给我留下美好的印象，他们教学认真，热爱生活，善待我们每一位同学。让我印象深刻的就是——刘老师。
刘老师的年龄看起来就和我妈妈的年龄差不多，她身材偏胖，她有着一头直直的.长发，架着一副“很有知识”的眼镜，每天都用一副笑眯眯的表情面对我们。她的课讲得非常棒，无论语文还是数学每一个知识点都讲得非常细，让我们听明白，同学们都喜欢听她的课，我和同学们喜欢她的原因是，她就像父母一样关心我们。
有一次，上小学5年级刘老师因得病住院了，刘老师住院时又正是期末考试，我和同学们个个怀着能考好的心情进入考场，时间一分一秒的过去考试也将面临结束，当结束后我和同学们交流考试时候的难题个个都猜测自己能拿个优的成绩来报答老师。
一天一天的过去，拿通知书的时间终于来到了。当我拿着自己的通知书的时候，有点不敢相信是我自己的成绩，当我们班每一人都拿着成绩后，校长就拿着手机过来，向刘老师打电话，当刘老师问我们的成绩后，每人都泪流满面。刘老师知道我们的成绩后，不但没有生气而且鼓励我们说：‘这次没考好，不代表下次考不好，加油、努力，下次一定会考得你们满意的成绩’。
这件事已经过去一年多了，却经常浮现在我眼前，将永远刻在我的心里。
我的老师作文8
今天就让我来介绍我们的班主任吧！我们的班主任即教语文 ，也教我们音乐。她为教育事业总是尽心尽力，时时刻刻关爱着我们的成长，时时刻刻鼓励着我们努力学习。
去年她就开始当我们的班主任。她看起来很严肃，所以我怕她。在老师上课提问题时，我几乎都没有举过手，我总是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫我，一边又担心我会答错，老师好像看出了我的心思，“吕贝婧，请你来回答一下这道题。这时我吓得心怦怦直跳，慢悠悠地站起来，吞吞吐吐小声地回答了老师的问题，我自 己都觉得自己的声音如蚂蚁哼得似的。但老师并没有批评我，反而是鼓励我：“这次回答不错，有进步，如果下次回答声音再洪亮些就更好了，从那以后，只要老师提的问题我都知道的就会举起小手回答，而且回答的声音比之前大了很多，当我答对时，老师又投来赞许的`目光，我从老师的眼里看出老师对我的鼓励。
老师不仅鼓励我们，还关心我们的学习。每当我们考完试时，老师改完 卷子，总要叫几个她觉得成绩不理想的同学，而每 次都有我的份，当我看见我的成绩时，我的眼睛会有几滴眼泪，老师并没有责怪我，而是耐心的把每一题都讲给我听，让我的成绩一点一点进步。当我成绩进步了，您脸上也露出了笑容，让我感觉，您是为我开心的！
老师，是您让我胆子变得越来越大，是您让我学习越来越进步。老师感谢您！
我的老师作文9
大家老师是陆教师，她是一位年青的女老师，我十分钦佩她。她有两个较大 的特性，一个是风趣一个是记忆减退。
陆教师的头顶披上乌亮发光的长头发，她的鼻部小小的，耳朵里面小小，浅浅的眼眉下长出一双锋利的`双眼，并且还带著一副眼镜，充满了聪慧。
还记得在一次斗蛋赛事中，陈家林的大鸡蛋在作战中无往不胜，沒有谁的蛋能够和他的蛋一较高下。因此陆教师就公布这届斗蛋赛事陈家林同学们得冠，并把他的手举了起來，像拳击赛中裁判员把胜利者的手举起来那般，引来到场的同学们开怀大笑，并一度称他为斗蛋王。你看看，我们的老师多风趣啊！
陆教师不仅风趣，并且也很记忆减退。有一次，陆教师布局好家庭作业就要大家把抄录本发下去，可她找来找去都找不着抄录本到哪去了。此刻，我们班同学们李家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果然找到。简直个记忆减退的教师。
我眼中的自己钦佩的教师，她很风趣，尽管有时一些记忆减退，但我依旧深深喜爱。
我的老师作文10
老师，人类心灵的工程师，他们哺育了一代又一代的幼苗，在他们的精心呵护下，我们健康、快乐地成长。
龙老师，她的名字叫龙凤，她是我们的语文老师兼班主任。她上课时幽默、风趣把我们带入知识的海洋，做作业时，对我们要求极为严格；我们生病时，又会变得和蔼可亲。不愧为“龙凤”，即有“龙”的威严，又有“凤”的慈祥。
上课时，她对学生要求十分严格。记得有一次，我在上课的时候用笔不停的划桌子，猛抬头只见龙老师三步并做两步地向我走来，还没等我反应过来，老师眉头一锁，那严厉的目光射在我身上，随即一把抓起我的.笔，猛地扔了出去。我的笔自然是“在劫难逃”，但经过这次教训，我再也没有出现类似情况，时刻提醒自己注意听讲。
老师有时也会露出她慈祥幽默的一面。最近学籍的问题让人心烦意乱，老师用笔记本电脑来核对手填表格并打印。有其他班的同学来借电脑，第一次借完后没过一小时，他又来了。龙老师眉头紧锁，说：“唉，怎么又来了？不给借了！”那位同学无奈地叹了口气，却还站着，貌似要“不借电脑心不归”。老师好像看出了他的心思，嘴角扬了扬，说：“如果你把这儿的烂纸拣起来，我就借给你”一边说，一边用手指了指墙角。哪位同学嘴大得像鸡蛋。“你拣不拣？不拣我要拿走了。”说罢，便作出要拿的假动作，那位同学没有办法，只好照做。当然，老师也爽快地借给他了。
这就是我们有着多重性格，受人尊敬的龙老师。
我的老师作文11
在我记忆深处，她总是拿着一把尺子，带着一副眼镜，走进教室里，翻开书讲起课文来，给人感觉就是很温和。有同学搞小动作，就算点名好几次这个同学的名，也不会冒火，最多就是骂我们一下，她就是我们的曾老师！
先说一下我们老师的样子吧！曾老师皮肤白自净净，一张会微笑的脸，还有那一副眼镜戴上，真是一位博学人呢！
曾老师的性恪可温和了，我给大家说一件具体的事吧！有一次，老师叫我们多复习一下，我们以为不考试就不复习的，结果第二天竟然老师说了一句要考试，我们大吃一惊：“不会吧！”曾老师说：“把有语文有关的东西收下去，准备考试。”
我写完名字后，看试卷简直不看不知道，一看就发蒙的`节奏啊！就这样考完试了，心情难过极了：“还有好多不会的题，要是老师改到了，一定要被骂得狗破血流的。”
发了试卷后，得了八十几分，我的心像被一个剑劈成两半了。老师温和地说：“孔子说，温故而知新，可以为师矣。随时随地都要复习巩固，随时都可以考试。今天考不好的同学，没关系，下次加油一点就行了。”
听了老师的话，我的心也开朗了。以后，也经常复习，成绩就像重新奔腾在草原马儿一样，在慢慢上升。
“温故而知新！”老师的那句话在我心里一直珍藏，每天做完作业就复习！
我的老师作文12
我在四年级的时候转入现在的班级，我的班主任是刘艳华。初识她让我感觉她不好相处，眉宇中不怒自威，但是我逐渐发现她是一个风度翩翩、温柔体贴的老师。
记得有一次，我在操场上玩。突然一名同学跑过来把我撞倒，我说：“你干什么呀？把我撞倒也不说声对不起。”他说：“就不说，能怎么地吧，怎么看你不顺眼呢！”他把我惹怒了，于是我走到他面前狠狠地打了他一拳。我怕老师说我，就没敢说。这时候他们班的老师找上门来，那个同学认出我了。多亏老师替我解释，才没让矛盾升级。老师把我叫到办公室，我的心绷得紧紧的，我真害怕老师也会打我。我紧张地走到老师身边，小声地说：“老师，对不起，我错了，我不该打同学”。我做好挨打的准备，不敢看老师的眼睛。感觉时间过了好久，好久，老师的.巴掌一直没有打下来。不安中，只听老师温柔地说：“没关系，知道自己错哪了，而且改正了，就是好孩子。”我的心终于放下了，我慢慢的抬起头，看到的是老师温柔且充满期待的目光，在这样的关心的目光注视下，我离开的办公室，并在心里暗暗地想：老师，我一定会改的。
这就是我的老师，一个温柔体贴的好老师，一个值得我永远敬爱的好老师！
我的老师作文13
她姓王，教我们的时候，已经四十多岁了。她有着像瀑布一样的长发，乌黑光亮。那炯炯有神的大眼睛里，闪耀着智慧和慈祥的光芒。——她就是王老师。
王老师时刻关心着我们，我们那里错了，她会批评；我们那里对了，她会表扬。王老师一直以身作则。有一次，王老师下班了。看到我们教师的讲台上有一丝灯光。王老师定睛一看，原来是教室里的电脑没关。王老师看到周围没人，一手拉着窗台，一手抓住铝合金，纵身一跳，跳进教室，把电脑关机。为此，我们十分惭愧，王老师为班级付出了这么多真是令人敬佩。以后，我们吸取教训，认真做好准备。不过有时还是百疏一漏，班牌没拿，窗没关等等等等。最近有没拿班牌，在这里，我想说：“王老师，对不起。”
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”现在，我们用这句话比喻我们尊敬的老师。为了你的学生， 为了你的`使命，你默默的奉献你的一身。老师也像辛勤的园丁，把我们从幼苗培养成参天大树。我们的健康成长离不开老师的呵护。
从一，二，三，四到汉语拼音；从正确的学习方法和习惯到如何做有理想、有道德、有知识、有纪律的人；从如何尊重他人到会学习、会休息、会健体。老师教了我们许多，有知识，也有道理，像天上的繁星，怎么数也数不清。
我的老师作文14
李老师，我们班的班主任，陪伴了我们两年的时光。他是中等个头，浓眉大眼，笑起来时眼睛像眯了一条小缝，非常慈祥。我们都喜欢他。
李老师特别喜欢运动，无论春夏秋冬他每天都坚持跑步，比赛时总能遥遥领先。老师喜欢喝水，他最喜欢大杯大杯地喝。老师的书法很好，记得有一次，他竟然给全班同学每人一张他写的书法，来鼓励同学们认真学习，能考得好成绩，那时同学们都非常高兴。老师可以说是无所不能，他的美术作品也很不错，只要他能想到就没他不能做的.事。
李老师很辛苦，他每天都要备课，有时还要判很多卷子，经常忙到半夜还不能休息。那双粗糙的手更是为我们搬水桶、搬桌椅。老师是因为过度疲劳才有了皱纹，那一次他看见同学们正在上体育课，同学们都非常渴，可班里却没水了，是他亲自扛着水桶走到了班级，给同学们准备好，同学们回来时才有了水喝。
老师教会了我们知识，也教会了我们做人的道理。关心我们成长的点点滴滴滴，为了我们操碎了心。老师很辛苦，我们应理解老师的不易。认真努力学习，取得好成绩，才是对老师最好的回报。
我的老师作文15
我们有一位时而严格、时而温柔的好老师，她经常会带给我们关爱和温暖。她就是我们的班主任马晓恒老师。
她有着乌黑亮丽的秀发、细细的眉毛、一双眼里有星辰大海，一对眼镜高高的架在鼻梁上，一个红红的小嘴。秋天的时候比较喜欢穿淡绿色的衣服，她是一个和蔼可亲、会给别人许多机会的老师。
记得三年级，马老师刚教我们的时候，上课时候大多数同学都一声不吭。马老师她就鼓励大家积极发言。有一位同学终于站起来发言了，其他人都默默看着他，他的.回答不太对，但马老师没有批评他，而是给他一点关于答案的提示，终于他想出了答案，我们一起为他鼓掌。马老师的课越来越多的人积极回答问题，当同学们回答问题得到老师的肯定时，我们心里跟吃了糖果一样甜蜜！
记得还有一次，老师让大家写完随笔后写一写对老师的心里话。我说我自己想当领读，虽然我只是姑且一说，感觉老师也不会同意。但马老师还是决定让我试一试，就是那时我喜欢上马老师。
马老师，您如同辛勤的园丁，让我们知识的小树快快长大，结出丰满的果实！
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