我的日记
一天的时间眼看就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，请好好地记录下在日记里。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的我的日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
我的同桌是吕东阳，他的脸是椭圆形的，鼻子尖尖的，眼睛像两颗钻石。他还有一个特点就是他有两颗虎牙，他的虎牙尖尖的.。
我们经常玩僵尸抓人的游戏。僵尸捕捉的游戏和捉迷藏差不多。游戏规则是一个人躲起来，另一个人假装是僵尸。
我们有一个伟大的时间在一起。
我的日记 篇2
今天是星期一，也是开学的第一天。我一进学校大门就看见许许多多的五颜六色的花朵，就好像一张张迎接我们的`笑脸。格外的亲切。过了花海，我直奔后操场。一看，哇，好漂亮！这里都搞了装修了。把以前的游乐场都搞到另外一个地方去了。哇，我们的学校真是越来越美丽迷人了！
我想在新的学期里，我也要把成绩搞搞装修：把有点压后的科目要往前面赶一赶，把那稍好一点的要继续发扬下去。一定不能骄傲！上课的时候，要认真仔细，积极回答老师提出的问题。绝对绝对不能讲小话，做小动作。要把文明礼仪带进学校，不能把在暑假里沾染的坏习惯带进学校。要爱护学校的花草树木，爱护学校的公共财产。要尊敬老师，关爱同学。
在新学期里，我的成绩也要和学校一样搞得越来越漂亮！
我的日记 篇3
今天是我的十岁生日，一大早我就起床了。所有的亲戚也都陆陆续续地来了。最开心的是我的两个好伙伴也来了，他们就是我的表哥和表妹！我好兴奋啊！
我帮着妈妈给亲戚们把茶水和瓜子都准备好了，我们热情的招待着。大家都开心的谈笑着，夸我长大了，懂礼貌了！呵呵，我惭愧的笑了，其实好多时候我都会给老师惹麻烦，惹爸妈生气的。我暗自下 决心一定要在十岁以后把这些坏毛病改掉！
我和表哥他们开心的玩耍着，我们一会玩捉迷藏，一会玩遥控车，一会又玩起了脑筋急转弯，真是趣味多多！
时间过得很快，到吃饭时间啦，我们一行人来到了饭店，等大人们都入座了，爸爸和大舅开始放起了鞭炮，噼里啪啦，好热闹啊！酒席开始了大家都举杯祝贺我的生日，我好开心激动啊！大舅突然问我十岁了有什么想法，我回答道就是要好好学习！要把不好的.习惯改掉！
等大家都吃的差不多的时候，妈妈和小姨为我准备了生日蛋糕，我们等不急的都围了过去，生日蜡烛点燃了，大家为我唱起了生日快乐歌！歌声在欢快中结束了，我闭上眼睛许了个愿望！然后憋足了劲一口气把蜡烛全吹灭了，噢....大家开心的欢呼着，妈妈给每个人都分了块大蛋糕！我开心得吃着蛋糕，心里很感动！这真是我难忘的十岁生日！
我的日记 篇4
我你爱你我的故乡，你是个风光秀美的地方，你的东南方是东海之滨，西北是楠溪江的赞美。涛涛的瓯江水在你的身边流漟，宽广的104国公路奔驶着西区东来的车辆。
我爱你我的故乡，你有吹烟袅袅的农舍，也有楼房灯火的明量亮，有牛羊欢快的牟叫，有机器高昂的高唱。有全国最多私有制企业集散地。这里的人们谦逊慈祥，这里的土地孕育着丰收的希望。
我爱你我的`故乡，你的春来鲜花产灿烂，你的夏临绿树成行，你的秋季硕果累累，你的冬时白雪漫山岗。你用勤劳迎来报晓的雄鸡一声歌唱，东方的山颠露出的第一屡署光，你用收获送走西落的红日余晖万丈入夜的灯火阑珊辉煌。美丽的故乡温州。抒发一下对雁荡山、江心屿、楠溪江的赞美我爱你啊生我养我的故乡。
我的日记 篇5
成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长……
还记得我上小学一年级时，听到大人们说起“十六大”，可是我一点也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，爷爷向我提出了一个问题：“龙龙，‘十六大’是什么呀？”我顺口回答：“是十六个大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说：“龙龙，‘十六大’是党和国家的领导人召开的第十六次人民代表大会。”
现在，我长大了，已经是一个六年级的小学生了，已不再是那个什么都不懂的'“小陶气了”，我会自己穿衣服，会自己整理房间，会自己去上学……我有空时还会帮妈妈做一些家务活，爸爸妈妈累了，我会用我的小手为他们按摩按摩。
昨天，隔壁阿姨单位要出差，所以她把弟弟带到我家，让妈妈临时看管一天。没想到，爷爷来电话，说奶奶身体不舒服，叫妈妈陪她去医院。无奈，管弟弟的差事就只能交给我了。妈妈临走时很不放心，千叮咛，万嘱咐，要我照顾好弟弟。妈妈走后，顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去，一会儿拿起扫帚说：“俺老孙来也！”危险动作一个接一个，这样下去可不行，我想，弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了浑身解数，弟弟果然听得津津有味。接着，我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点，妈妈回来了，看到这情景，她的脸上露出了欣慰的笑容。
现在，我觉得自己确实长大了，有很多事都能独立解决了。我希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对，顽强克服，不断进取。这才是真正的成长。
我的日记 篇6
我最想夸的老师，她是教两个班的课，她很忙，但上课时她却很耐心的教我们，她虽然只给我们代几天的课，但她却给我留下深刻的印象。大家知道她是谁吗?相信大家已经知道了。
她姓赵，她和别的老师可不一样，代课的老师，谁不希望给外班的`学生留下好印象，让别人认为她是一个容易接近的好老师，可她却十分严厉，作业字迹不工整就重新写一遍，我知道老师是为了我们好，因为如果字不好看考试会吃亏的，这样分数提不上去该怎么办?
这就是我们的老师，大家说她难道不值得夸吗?
我的日记 篇7
“读读读，书中自有颜如玉；读读读，书中自有黄金屋。”“书犹药也，善读之可以医愚。”书，使人类的知识不断积累、发展；书，使无知的人成为博学多才；书，更给我的生活带来欢乐和希望。
不识字的时候，我已与书结成了不解之缘。那时，我和别的孩子一样，喜欢缠着妈妈拿着故事书讲故事；或者是拿录音带播放。与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上一遍又一遍，直到我能“听熟”而“成诵”了才罢休。
稍稍大一些后开始读书习字了，我渐渐尝试着自己阅读。童话故事、连环画、卡通画等成了我的最爱。我陶醉其中，想象着走进那开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想象着去那富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的'小美人鱼；我想象着去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。
升入五年级的我就更爱读好书了，成了一位典型的“小书迷”，连吃饭、上厕所的时间都不放过。只要哪天不看上一小会儿书，我就觉得像缺了什么，心里空空的。
我读过的书可多了，有小说《鲁滨逊漂流记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等；有童话故事《格林童话》、《安徒生童话》、《大灰狼罗克》、《伊索寓言》等；有科普知识类的《少年博览》、《百科知识》、《十万个为什么》、《动物世界》、《自然界奥秘》等；还有人物故事《科学家的故事》、《福尔摩斯探案记》等。书教给我许多的知识。
记得一次考试，我一路写下来十分顺利，不禁暗自得意起来。“呀，不好，这道题……是……什么意思？”我吃惊不小，情急之下只得把题目重新读了一遍。怎么回事？还是理不出头绪。我绞尽脑汁苦思冥想起来，可就是想不出来。怎么办，怎么办？我急得束手无策，犹如热锅上的蚂蚁，额上竟沁出了细细的汗珠。“离交卷还有10分钟，请大家抓紧时间！”老师的一声提醒打破了教室的沉寂，也打断了我的思绪。坏了，坏了，要不放弃算了！我刚想打退堂鼓，忽然想起了《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒，《轮椅上的梦》中的张海迪大姐姐，还有那个小儿麻痹症患者霍金……他们残疾了都没有轻言放弃，我怎么可以……妈妈的叮咛在耳边重又响起，我不由得羞愧万分，赶紧调整思绪，埋头重新解答起来。滴答！滴答！时间一分一秒地过去，终于在离场之前降服了这只“拦路虎”，我长长地嘘了一口气。是书，给了我战胜自己的勇气。
如今，书已经成为我生活的一部分。每当我想偷懒懈怠时，它警示我勤勉学习；每当我虚度光阴时，它提醒我应该学会做时间的主人；每当我忧愁寂寞时，它微笑着陪伴我左右；每当我紧张慌乱的时刻，它送我一个好心情。欢乐充实的季节，它真诚地教我学会珍惜；苦闷烦恼的时候，它耐心启迪我，别用苛求的目光看世界……
一本本催人奋进的好书，就像一把把美丽的金钥匙，为我打开了前进道路上的坚固的大锁。 “好读书，读好书，读书好。”好书伴我成长！
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