现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>尊严小学作文

尊严小学作文

时间:2024-03-12 18:41:40 小学生作文 我要投稿

尊严小学作文(常用10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的尊严小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

尊严小学作文(常用10篇)

尊严小学作文1

  是什么,像激浪拍打在海岸;是什么如熊鹰展翅翱翔于广袤无垠的碧空,又是什么,荡起人们沉睡的心灵.......是它,那朵最美的花朵,人不可或缺的东西——尊严!卢梭曾经说过,“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”项羽的自刎乌江,革命英烈的壮烈捐躯_都是为了个人或国家的.尊严。是的,人,必须有尊严!

  尊严不仅是对一个人身份?地位的认同,是人共有的权利。每个人都应该有尊严。大到国家荣辱,小至我们的生活,处处有尊严。生命无价,尊严更无价。每个人都应该有自己的尊严。尊严不是高高在上;也不是绝不低头,它是面对贫穷时的昂首挺胸,是面对权贵的不卑不亢,也是面对挫折的屡战屡败,尊严,是人性中最璀璨?最夺目的东西。

  人,要有尊严,每个人都应该有尊严,有尊严的人才能受人尊敬。尊严或许会被嘲弄,但不能被剥夺,除非自己放弃。有个故事是这样的:在一个火辣的八月,酷热难耐,一群衣着整齐的年轻人却整整齐齐的跪在大街上乞讨,路人都很奇怪。原来这是一家公司对新员工的“厚脸皮”培养。荒唐啊,这一刻,人的尊严被放在了何处?他们又把自己的尊严放在了何处?

  尊严,是一个人的基本品德。如果人有尊严,做人也会挺胸抬头。而丢掉尊严,则会失去原则,穷人的尊严是不食‘‘嗟来之食’弱者的尊严是不为强势屈服,席勒曽说,不知道他自己尊严的人,便不能尊重别人的尊严。而如今受过高等教育的大学生竟跪地乞讨,人存于世,如果没尊严,就如行尸走肉,没任何感情。

  人都应有尊严,都希望得到尊重,有的人没有尊严,或许是因为自己道德的败坏,一旦我们缺失信誉,犯法违纪。那么尊严也荡然无存。尊严需要大家共同维护,有句话说得好。‘尊严是不容易得到的,为了某些利益。可能会抛弃一切尊严;或为了虚名,尊严也不顾了,总括地说,世人一般所热爱的是沽名钓誉’人不能为利益舍弃尊严。而那些人,厚颜无耻。宁肯出卖自身的灵魂与尊严换来利益?或热名。像刘禅的乐不思蜀等无耻之靠背,把尊严扔尽,全然不顾。而战斗英雄董存瑞,朱德等则维护了自身与国家尊严的人,只有他们才会流芳百世,他们才有热名,更重要的是他们有尊严!

  人。正因有了尊严才会绽放光彩,国家,也因为有了尊严才能屹立与世界。尊严这朵灿烂之花,这朵美丽之花。让它尽情绽放吧,绽放璀璨光辉!

尊严小学作文2

  是一颗稚嫩的青草,它需要那微风的抚摸,需要露水的滋润。若风来得急些,它会变得坚强;若露水沉重些,它会懂得承受。尊严是一株雪松,只有那暴风雪的惨白才能衬托它那坚韧的绿,只有那孤独与寂寞的暗袭,才成就了它庄严挺拔的树干,它摒弃伤害,傲然挺立。尊严是那欢腾的浪花,海浪越是汹涌,波澜越是激烈,它就越是笑得灿烂。在冲波逆折中它微笑、它自然、它洒脱……尊严是一根琴弦,若没有刚烈地弹奏,便没有高亢的曲调;若失去轻柔地弹去,便没有低沉的音符。一首动人的曲目,又何尝不是由琴弦忍受千般挫折和万次伤害所得到的共鸣……

  我听过一个故事,是这样的。很久以前,一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没能录取他。

  身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道,勒紧裤带在一棵树下拉响了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。”无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

  围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

  当我们陷入生活最低谷的.时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你尊严的人。针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者更加变本加厉。我们不如以理智去应对,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。那时你会发现,任何邪恶在正义面前都将无法站稳脚跟。

  有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严!

尊严小学作文3

  今天晚上,我看了中央电视台播出的《我要上春晚》节目,让人震撼的是一位来自浚县职专的名叫王桂桂的女学生,她是位右手没有手指的残疾女孩,但当她用残疾的手竟能弹奏出行云流水般的钢琴曲时,全场观众报以热烈的掌声,这掌声是对她的鼓励,对她的欣赏,更是为她身残志坚的精神赞赏。尤其是她钢琴老师的一段话更让全场观众热泪盈眶,钢琴老师说:“当她初学钢琴时,看到她用残疾的右手,每天比正常学生多练三四个小时的琴时,我很是于心不忍,她是位坚强而又乐观的孩子。放寒假了,可她仍要冒着风雪严寒骑车十几里来学校练琴,一直练到腊月二十九,她相信希望,追求梦想的精神彻底感动了我,我像对待自己的家人一样呵护她”。老师说这话时,几乎泣不成声,为孩子的不幸,更为孩子的执着与自信。当董卿老师问桂桂你这样刻苦练琴是为了什么时,她格外平静地说:“为了‘自尊’”,全场观众又报以热烈的掌声。

  看过这期节目后,许多感触涌上心头。不由得想起了“如果上帝为你关上了一扇门,必将会为你开启一扇窗”这句话,是呀,我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人,我们老师对于肢体有残缺的学生,一定要把特别的爱送给特别的他们,别让残缺的肢体再带给他们心灵的'煎熬。桂桂的钢琴老师是位值得尊敬的好老师,桂桂的先天残疾并没有让他对桂桂失望,而是像家人一样对桂桂精心呵护和辅导,才使得桂桂这位被上帝多“咬了一口”的天使,用她残缺的肢体,在音乐的天空里徜徉。

  由此想到我们在教育教学工作中,不只要关注身体残疾的学生,更要关注“习惯残疾”的学生。有的学生虽学习习惯差,但体育是他的强项,我们有没有对他进行鼓励和欣赏,给他重拾尊严的机会;有的学生虽调皮顽劣,但他聪明伶俐,我们有没有耐心对他进行浸润;有的学生虽在课堂上让你“难堪”,但你有没有发现他的见解很有创意;有的学生虽不服你管教,但你有没有看到他独特的个性魅力;有的学生……敬爱的老师们,他们的“缺陷”虽然很多,但作为教师的我们,应该从心理学和教育学的角度去正视他们的“种种缺陷”,用一双慧眼发现他们的长处,用多种“尺子”去衡量他们,给每一位孩子重新拾起尊严的机会,这也许是我们需要深入研究的教育课题。

尊严小学作文4

  人因尊严而活,尊严也因人而存在,人和尊严就像牙齿和嘴唇的关系一样,密不可分。

  今天,我在网上看到这样一个故事:

  有一个头发花白但很整齐的老人,他瘦小驼背,无亲无故,孤零零地住在印第安纳波里斯市北区一幢整洁的木屋里。27年来,华思一直挨家挨户地兜售杂货,以此谋生。

  华思老人的事有三件让我铭记不忘:一是他从来不当自己是小贩,他总是对顾客说:“我是推销员。”二是限定自己每年到每户人家的次数为3趟,说这样不致于讨人厌,并以此说明他是一位懂规矩的推销员。三是他从不向邻居推销,每有邻居向他买东西,他就说:“我是你的街坊嘛。希望你当我是街坊,而不是站在你门口的推销员。”

  1971年2月的某一天,73岁的华思老人去世了。次日,报纸上登出一篇有关华思老人的文章,其中透露了华思生前说过的一句话,就是“担心将来死了没人送终”。出乎意料的是,华思葬礼的那天,无论是穷人还是富人,无论是男女还是老少,凡认识华思的人都提前一个小时来到墓地,为华思送行。

  每个人都要有自己的尊严,“尊严是礼貌。当你不小心踩到了别人的脚,一声诚恳的对不起好似你的.尊严。你也会让他人领略到你的尊严”这是汪圣宇说的一句话。

  我觉得,一个人如果失去了尊严,那么,他活着也就不存在任何意义了。

  尊严是什么?尊严就是礼貌;尊严就是毅力;尊严就是意志;尊严可以改变人一生的命运,尊严是一种可怕的势力,但又是一种简单的美德。

  在词典中,尊严的解释是指可尊敬的身份和地位,其实,真正的尊严决不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格,是一种价值观,一种自立奋斗的精神。

  石油大王哈默认为用自己的劳动去换取报酬是一种尊严,这也正是哈默与众不同的人格而得到别人的赏识和尊重。

  人活着必须要有尊严,伟大的伊科恩曾经说过:“高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越,而只是对自己有信心,相信自己能够克服自己的缺点。”

  自尊心就是要做到:相信自己,克服缺点!

尊严小学作文5

  我是一个罐子,我的主人是一个可怜的老人。

  我以前是一个奶粉罐,那天我的主人买下了我,在我身体里住着奶粉,然后它们变成了白色的液体,又去了主人孩子的肚子里,主人的家并不富有,但很幸福,可是那一天,这些不复存在了。

  那天,主人的孩子布鲁迪,突然摔倒,然后家里的东西一天一天地变少;到后来我见到一个穿黑衣服的人,抱走了小主人,可是主人好像没有看见他,后来小主人就消失了。之后女主人也患病了,那个人又来了,我和他聊了几句,才知道他有一个可怕的名字——死神。可他明明非常的幽默,他又带走了女主人。现在家里只剩下我和主人了。

  主人带我到了一个大桥上,有些人往我的`身体里扔一些白色的东西,主人用它买吃的东西,而此时主人的幸福早已像盐一样不见了。

  现在主人浑身上下都像木炭一样黑,只有女主人给主人的围巾还是那样的鲜艳的如同火焰一般。

  这一天,一个女人走过,她的脚上穿着高跟鞋,身后跟着一只白色小狗,小狗的毛就像那些白色的东西一样光滑,可是它十分嚣张,让我很不爽,这个原因是因为它不仅穿着衣服,眼里全是厌恶与不屑,最重要的是它像人一样走路,它的主人往我肚子里扔了十几枚硬币,嘴里说:“这个服务员太差了,还找给我七八元,这点钱可以干点儿什么呢,就连个香奈儿的包上的珠子都买不到。嘿,这有个老叫花子,那就给他吧!”。

  这时一个穿白衣服,打着领带的人走过,在他走时,看了我的主人一眼,而我也看了他一眼,看到了他那敬业的头发,哨兵,接下来的故事是那个人给主人的硬币告诉我的,这个故事让我温暖。

  他叫马泽尔,是个白领。他回家后打开衣柜,又打开了抽屉,又……最后,他抬头一看,眼里出现了光芒!他把一个椅子拿来,踩上去拿出一个盒子,打开,点了点头,穿上鞋跑出去,到我主人那里。

  原来这是个体重秤,马泽尔站上去看看自己的体重——72千克,然后给了主人那枚硬币,然后我知道了这个故事。

  在这之后,主人的生活好过多了,更重要的是,主人有了工作,重新有了尊严!

尊严小学作文6

  “宁可食无肉,不可居无竹。”“书中自有黄金屋。”“书籍是人类进步的阶梯”。这些来自古今中外学者的有关读书的名言已深深地植入我的心灵。自古以来,成千上万的伟人都以读书奠定基础,以苦读、勤读、乐读成为名人。在浩瀚的书海之中,我欣喜若狂的发现了它:《白象家族》。

  提起象,大家就会情不自禁的想到憨态可掬的大象了。它是那么的温柔、有灵性、亲近人。可你们知道白象吗?沈石溪笔下的大象,不仅有灵性、亲近人,还能团结一致,保护亲人和自己的朋友,即使对手是凶狠的孟加拉虎。当沈石溪背弃了自己与白象家族的约定,他们的友谊,就如狂风暴雨之后的彩虹——自然的就破碎了。也会消逝的无影无踪……

  《白象家族》之书是由动物大王沈石溪而作。他已创作动物小说三十多年了,累计已有五百万字,还获得了四十多个文学奖。其代表作有:《雪豹悲歌》、《骆驼王子》、《最后一头战象》等。《白象家族》也是其中的一部,今天,我又轻轻翻开了这本带着墨香的书——《白象家族》。

  《白象家族》这篇文章讲述了沈石溪无意中救下了一头小白象,因为小白象这个芥蒂,他认识了小白象的整个家族,并和白象家族结下了一份深厚的友谊。后来,沈石溪遇到了孟加拉虎,白象们拼死相救,救下了他。由于这次险情,白象家族中最年长的“老阿呆”生命将至。于是,沈石溪便想随白象家族去象冢。头象不愿让他去,再三阻拦之后,头象妥协了,条件是如果沈石溪把象冢的秘密说出去,就让它用象牙把沈石溪在胸口戳上两个洞。可是,他违背了约定,头象便要把他就地处决。连小白象都对他失望了。不过看在“曾经的友谊”的份上,把他从头象口中救下之后,便头也不回的走了。从此,沈石溪再也没有看见过白象家族。

  这些白像是有尊严的',有灵魂的,有情感的!他们不能容忍背叛过它们的人,即使那个人救过它的命,即使他曾和它们有深厚的情谊,即使他为它们家族做了它们想要却不敢这么做的事情与付出……白象是有尊严的,怎能容许他的侵犯,更可恶的是他居然叛变了他们之间的约定,去侵犯最神圣的象冢!白象们不想容忍,更不能容忍!这就是尊严!

  白象,因尊严而生,不容侵犯。这就是白象,他们不像大象,容易被驯服,成为人类的宠物,它是野生象,是野的。它们永远不会放下尊严!

尊严小学作文7

  自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的源泉。

  我在小的时候听过一个故事。

  有一个孩子的母亲去世了,父亲娶了一个犹太人,继母来到他家的那一年,孩子11岁了。

  刚开始,孩子不喜欢她,大概有两年的时间他没有叫她“妈”,为此。父亲还打过他。可是越这样,孩子越是在情感中有一种很强烈的抵触情绪。然而,孩子第一次喊她“妈”,却是在他第一次也是唯一一次挨她打的时候。

  一天中午,孩子偷摘邻居院子里的葡萄时被邻居给逮住了,孩子平时就很畏惧他,如今在他跟前犯了错,他吓得浑身打哆嗦。

  邻居板着脸说:“今天我不打你也不骂你,你只给我跪在这里,一直跪到你父母来领人。”

  听说自己要跪下,孩子心里确实很不情愿。邻居见他没反应,便吹胡子瞪眼地大吼一声:“还不给我跪下!”

  迫于对方的威慑,孩子战战兢兢地跪了下来。这一幕,恰巧被他的.继母给撞见了。她冲上前,一把将孩子提起来,然后,对邻居吼道:“你太过分了!”

  继母平时是一个没有多少言语的性格内向之人,突然如此震怒,让邻居不知所措。孩子也是第一次看到继母性情中另外的一面。

  回家后,继母用枝条狠狠地抽打了两下孩子的屁股,边打边说:“你偷摘葡萄我不会打你,哪有小孩不淘气的!但是,别人让你跪下,你就真的跪下?你不觉得这样有失人格吗?不顾自己人格的尊严,将来怎么成人?将来怎么成事?”继母说到这里,突然抽泣起来,孩子尽管只有13岁,但继母的话在他心中还是引起了震撼。他猛地抱住继母的肩膀,哭喊道:“妈,我以后不这样了。”

  是啊,正如故事中的继母所说:一个人可以犯错误,但不能丧失尊严。

  而只有每个人都自尊自爱,努力向上,我们的国家才有资本骄傲地屹立在民族之林。

  这使我想到了中国历史,清政府的腐败无能使中国遭到外来侵略,不仅土地遭破坏,更重要的是我们的人格遭到了侮辱。终于,一群爱国者出现了,他们爱国,他们积极进取,终始中国繁荣发展。

  而生活在美丽祖国的我们,更应高举爱国主义旗帜,今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量!

  只有扞卫了自己的尊严,振兴中华的信念才不会缺失,阵地才不会陷落,才能克服重重困难,创造辉煌中国!

尊严小学作文8

  今天,妈妈带着我和姐姐去新街口购物。走在人流如潮的大街上,我和姐姐好奇地看这又望那,目不暇接。

  突然,一个坐在地上的老爷爷吸引了我的眼球。走近一看,原来是个乞丐。这个老人的身上仿佛蒙了一层灰,脏脏地令人不舒服。他稀疏的头发中夹着几根银丝,深古铜色的脸上布满了皱纹,深深的皱纹里不难看出岁月的折磨和生活的艰辛。他暗淡无神的`双眼直愣愣地望着来往的人们,干裂的嘴唇一颤一抖的,喃喃地不知在念叨着什么。破破烂烂的袖口儿里伸出他如枯树枝般的手臂,一只无力地下垂,一只托着一个生了锈的小盆,里面只有不到十个或一角或五角的硬币。他盘腿坐在两个麻袋上,脚上只穿着破了小洞的袜子。

  街上的人很多,都当他是空气一样,女士花枝招展地走过,男士昂首挺胸地瞟了他一眼,继续走自己的路。他们仿佛要特意显示出自己的身份有多高贵,甚至有女士在走路时抱住朝他那边的胳膊,好像稍微站到他那的一点空气,自己就变脏了一样。

  望着那个可怜的老人,我不禁从口袋了摸出一张一元的纸币。可是眼疾手快的姐姐却一把把我拉了过去:“别给他!”“为什么呀?”我不满地说。“你不觉得他很可怜吗?”姐姐解释说:“这些乞丐不靠自己的劳动来挣钱,而在这大街上行乞,他们是在卖自己的尊严!尊严无价,他却将尊严卖出,换来那一角、两角!你不觉得可耻吗?相反,那些在街头卖艺卖唱的人,倒也知道用劳动来挣钱,我会给他们一点钱的。”

  我想了想,觉得她说的也有道理。我再看看老人,又被他可怜巴巴的眼神打动了。我对姐姐说:“老人他这么老了,或许无儿无女,或许分文没有,又不会什么技艺,你让他怎么挣钱呢?”

  姐姐继而严肃地说:“拾垃圾,给饭店刷盘子,什么事不能干?你看,他头发都只有一点白发,说不定才刚到半百,或没到,手脚健全,你说他什么不能干?在这里"卖尊严",是最令人瞧不起的,最可耻的!”

  再次向老人望去时,老人老花的眼神中透着无奈、艰辛、痛苦和可怜,想起姐姐的话,我的心里越发矛盾……

  姐姐和我,到底谁才是对的呢?真令人苦恼。

尊严小学作文9

  到了市中心,车走得越来越慢。路过一所小学时,拥挤的车厢里又涌上一群孩子。孩子们一起上车的还有四十多岁的消瘦男子。我本来注意他,但司机那声大喝“不找零,下去换钱”把我吓了一跳。透过密集的人群,我才看…

  那天下班和往常一样,挤上公交车时,车厢里挤满了人。

  到了市中心,车走得越来越慢。路过一所小学时,拥挤的车厢里又涌上一群孩子。孩子们一起上车的还有四十多岁的消瘦男子。我本来注意他,但司机那声大喝“不找零,下去换钱”把我吓了一跳。透过密集的人群,我才看到他。

  那是脸色蜡黄的农民工。他怯怯地望着司机,窘迫地站在自动投币机前,面色泛红,手里却紧紧地抓着张二十元的钱。我想,他是没备零钱吧?

  都能肯定他逃票的意思,但从他尴尬的表情可猜到,要他投下二十元钱乘坐只需一元钱的公交车,他不舍。

  是呀,二十元对进城务工的人来说个小数目了,是他一天的.工资;也是他一星期的伙食费;寄回老家,可以给孩子买上一件新衣裳,给老人买一份像样的礼品。

  “怎么样?要不投钱,要不下车,我没空等你!”司机冷漠地说。

  我注意到车里的人也都不满地望着他,有人不耐烦地说:“民工还坐车?嫌贵就下去走路吧,浪费大家的。”看着他愈来愈红的脸,我心里有些难受。我来自贫穷的农村,知道遭受城市人冷眼的滋味儿,而且我也有像他那样辛劳的父亲。这是由一元钱带来的尊严问题,我该怎么办?我摸出了钱包,想帮他投币,可是除了两张百元整钞外,我也找零钱。

  “伯伯,我这里还有硬币,给你吧!”一声清脆的童声突然响起,我长长地吁了一口气。那是矮小的长辫子小女孩,八九岁吧,天真无邪的小脸蛋上漾着笑意。

  中年男子伸手去接钱,他窘迫的表情愈加窘迫,脸涨得通红。车门还开着,一转身,他就跳下车了,“谢谢你!”他边跑边说,才一会就没入人群不见了。

  车终于开走了,我望着车窗外繁华热闹的城市却感到有点冷。

  “他为下车了?”小女孩疑惑地自言自语。

  她不解,不就一元硬币么?

尊严小学作文10

  人活着不能没有尊严。尊严不是虚无的功名,不是浮华的富贵,而是一种崇高的精神,是一种闪光的灵魂,是一种源自内心与生俱来的高贵。

  翻开史册,一个个光照千秋的人物向我款款走来。我手把几盏薄酒,且来虔敬地祭拜这些活出尊严的闪光的灵魂。

  我祭那怀石投江以死明志的'屈子。

  楚王昏庸,群小当道,以你一己之力如何唤醒麻木不仁的统治集团,又怎能撑扶楚国大厦于将倾?何不听那渔父一劝:且随众人一同醉了去吧,听任国家日渐衰颓了去吧!可是你没有,你不愿看到楚国的君臣子民将随着国家的衰亡而最终丧失尊严。于是你为了祖国和人民的尊严,在理想幻灭的一刻怀石投江,以死明志,你的灵魂闪着夺目的光芒。

  我祭那隐忍苟活以生践志的司马迁。

  你承受巨大痛苦,蒙受奇耻大辱,人的尊严遭受肆意的践踏,是什么力量支撑着你顽强地活下去?是“着成信史照尘寰”的宏愿,是“文采表于后世”的信念,是为了重塑遭受践踏的尊严。于是你隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞。屈辱地活着,却同样活出了尊严,活出了重于泰山的价值。以生践志,你的灵魂闪着夺目的光芒。

  我祭那留胡19载不变汉节的苏武。

  贫贱不曾移,富贵不曾淫,威武不曾屈,这是你崇高人格的写照。你经受住了血与火的考验,抵御住了功名与富贵的诱惑,手持大汉的节杖,在雪野万里的北国一立就是一十九年,伟哉,壮哉!为了祖国的尊严,吞旃毛咽冷雪,顶冰天踏雪地,你站成了一尊名为大汉之魂的雕像!永不变节,你的灵魂闪着夺目的光芒。

  随波逐流不会影响个人的仕途,然而屈子没有,他为了尊严,也赢得了尊严;一死了之或许能洗刷耻辱了却痛苦,然而司马迁没有,他为了尊严,也赢得了尊严;屈膝投降一定能换来荣华富贵,然而苏武没有,他为了尊严,也赢得了尊严。

  人活着不能没有尊严,它既无形又无价,值得用生命去换取,值得用生命去扞卫。拥有尊严,即便不够伟大,也一定无比崇高;拥有尊严,活着堂堂正正,死后万古流芳。

  我手把这碗烈酒敬给所有活出了尊严的人们!

【尊严小学作文】相关文章:

尊严小学作文12-29

尊严小学生作文08-02

小学生我的尊严作文07-04

可贵的尊严小学生作文07-04

尊严的作文07-31

尊严作文07-25

尊严的作文01-17

尊严作文07-25

尊严的作文07-25