争吵的作文（精品15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的争吵的作文，希望对大家有所帮助。
争吵的作文1
一天晚上，小主人睡觉了，而文具盒里的可擦笔、铅笔、钢笔、橡皮擦、尺子不知怎么争吵了起来，都说自己给主人的贡献大。
铅笔一下子跳出来说：“我给小主人的贡献是最大的，因为小主人从一年级用我就用到了现在，用了那么长时间，所以我认为主人的贡献最大！”
这时，橡皮擦昂首挺胸地走了出来说：“铅笔兄弟，在考试的时候，小主人没有了我，他还能考满分吗？所以我才是为小主人贡献最大的。”
可擦笔听烦了，气冲冲地说：“我自带橡皮擦了，不需要别的橡皮擦，而且我还是最高贵的，所以我才是为主人贡献最大的。”
钢笔得意洋洋地说：“我才是为主人贡献最大的，因为小主人到了三、四、五、六年级的时候，小主人都要用我。”
尺子也气急败坏地说：“你们都别说了，每次写作业和考试，要不是我，你们能画出笔直的横线和标准的`波浪线吗？我才是给小主人贡献最大的。”
大家争个不停，文具盒爷爷被吵醒了，文具盒爷爷对它门说：“你们都别吵了，你们每个人都给小主人的贡献都很大！”终于，大家不争吵了，它们都很开心。
争吵的作文2
今天，安安与明明两人因为一点小事引起了争吵。“”只听一声巨响，安安愤怒地推开椅子，一副不好惹的样子。明明也被这声巨响惊动了，他正在为作业 的事烦心，无聊的挤钢笔墨水。这一甩，把钢笔给甩了出去。别说里面的墨水了，就是连钢笔也尸骨无存。明明气得要命，火冒三丈，“咚”从椅子上一跃而起。
安安是班上有名的母老虎，她正想跨过去，没想到明明拽住她的辫子，痛得她“哇哇”直叫。“不许动！你把我的'钢笔给甩了，怎么办，赔吧！“明明的眉毛向上一挑，眼睛瞪着小红。双手就是揪住辫子不放。他嗷嗷地吼叫：“快点，我现在心情很糟，不想把事情闹大，不赔钢笔就赔钱！”
安 安脸红得像个柿子，都快可以去指挥交通了。她身子一扭，反手冲着明明能够的手猛地一打。反驳他：“有什么证据吗？象你这种淘气包自己弄丢钢笔还来赖我。” 她双手叉腰，一副威风凛凛的架势。明明气得两眼直冒火，连话也说不清楚，舌头直打架，结结巴巴的骂：“你……你你……”
围观的小刚害怕的望着他们俩，手中的笔不自然的抖着，嘴巴想劝和，但又合上了。
小亮扶了扶了眼镜，抓了抓头发。他想来想去，还是告诉老师让她来解决吧！
结局不用说，争吵结束了，明明和安安像只斗败的公鸡灰溜溜的进了办公室，等待他们的肯定是老师严厉的处罚。
争吵的作文3
在一个寒冷的冬天，扇子的主人上班去了。扇子们坐在一起闲聊，聊着聊着，就因为谁的本领带而争吵了起来。
只听见鹅毛扇细声细语地说：“我可是扇子的老前辈，我不仅美观轻巧，而且华贵，三国时代诸葛亮一年四季都离不开我，我还帮他借来了东风，打退了曹操，更重要的是我和折扇、蒲扇一样携带方便，还节约能源……”折扇和蒲扇听了立刻拍手叫好。
掌声还没结束，台扇就迫不及待地冲上了台，大声说：“你鹅毛扇的风还没有我台扇的大，我是现代家庭中不可缺少的.一样物品，我身体灵光，可以搬动……”话还没说完，蒲扇和折扇笑它说：“你还没有我们轻巧呢！”
当扇子吵得面红耳赤时，空调老大哥赶来，大声地说：“你们算什么东西，还不如我，深受人们喜爱，冬天可以给人类带来暖气，夏天可以给人类带来凉爽的空气……”
正当扇子们吵得不可开交的时候，在一旁的书架听得不耐烦了，说：“你们各有各的长处，各有各的短处，比如：鹅毛扇虽然携带方便，但风太小了，你空调虽然风大，却费电……只要你们互相取长补短就会给人类带来更多的方便。”
扇子们听了，觉得书架说得话最有道理。从此，扇子们再也不吵架了，它们和谐相处，成了形影不离的好朋友，都齐心协力地为人类服务。
争吵的作文4
海纳百川，有容乃大。男孩子的胸怀就应该像大海一样宽广豁达。随着我慢慢的长大，也渐渐的`明白了这个道理。朋友之间在日常生活中难免有争吵，但我们不应该斤斤计较，更应该懂得不打不成交。
自古至今，有很多故事都是两个人经过争吵摩擦，最后成为生死之交，其中我们比较熟悉的负荆请罪这个故事，就是两个人争吵后成了好友的典型。战国的时候赵国良将廉颇，蔺相如位列廉颇之上，为 此廉颇很不服气。说：“找个机会一定要羞辱蔺相如。”蔺相如听到这些话后，不肯和他会面，每逢上朝时常常托辞有病，不愿跟廉颇争位次的高下。蔺相如的门客都不明白，蔺相如说：“强大的秦国 之所以不敢轻易侵犯赵国，只因为有我们两个人存在啊!现在如果两虎相斗，势必不能都活下来。我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊!” 廉颇听到这话，解衣赤背，背着荆条，通过门客 引导到蔺相如家门请罪，说：“我这个粗陋卑贱的人，不知道将军宽容我到这样的地步啊!” 两人终于和好，成为誓同生死的朋友。
这个故事告诉我们一个什么道理呢?争吵有时不会让朋友的关系破裂，反而是感情加深的催化剂。
争吵的作文5
夜幕降临，宽敞的教室，月光透过窗户，洒在教室的一角，桌子摆放的整齐，黑板擦得干干净净，突然一片吵闹声，打破了沉寂的夜晚。
教室里的几个身影在跳着，原来是桌椅、黑板、板擦、粉笔在争论谁的功劳大，因为就在今天他们班在全校名列前茅，他们喜不自胜后，就开始争议起来。
最先发言的是黑板，他气得红脸脖子粗，急躁地说：我天天被同学乱涂乱画，着英俊帅气的`脸，都变得不帅了，如若不是我，老师怎么把知识传授给同学们呢？我还要忍受惨无人道的皮肤：保养，我每天24小时都与这墙壁贴在一起，还不能动摇，就如同行尸走肉一般。说着黑板长叹一口气。
长短不一的粉笔聚集在一起，愤愤不平，为首的那一根翻了一个白眼，盛气凌人的说：如果没有我的提供，你早就被当成废品扔了吧！我每天受折磨，被老师折得粉身碎骨，被同学们随意践踏。每一天都会有兄弟会被阎王爷看上。
板擦按捺不住了，扭动着身子，声音提高八度说：要不是我帮你收拾烂摊子，老师能写什么，我原本白嫩嫩的皮肤，现已经变成黑乎乎的了！
就在他们三个吵得不可开交时，讲台清了清嗓子说：大家都别争了，谁的功劳都一样大，咱们要齐心协力。桌子惆怅地说：我们为他们着想那他们为我们着想过？粉笔和黑板自信地说：这就交给我们了！
从那以后教室里再也没有争吵声，也再也没有人破坏公物了。
争吵的作文6
在每个班级里，男生和女生之间总会因为一些事而吵起来，我们班也不例外，不过，我们班争吵的主题只有一个――“到底是女生欺负男生，还是男生欺负女生”。
那是下午的一节体育课，老师让我们跑完两圈便自由活动。我当时正在悠闲地散步，忽然，一阵刺耳的尖叫声引起了我的注意。“啊――啊――啊！”原来是我们班大名鼎鼎的班长恽笑添在打我的好朋友许涵。我心想：这个恽笑添，最近不打我，居然开始打许涵了，真是的，还是让我去帮许涵解围吧！我便冲着他吼道：“你要不要脸啊！男子汉大丈夫，居然欺负女生！”他听了马上不再打许涵了，气势汹汹地看着我，我说：“你……你要干嘛？当心我告老师啊！”他答道：“你们女生就知道告老师，老师也老依着你们女生，明明是你们女生欺负我们男生，好不好！”我听了，知道这回他是认真的'，我也开始认真起来了，谁让他们男生一直欺负我们，这回我们女生终于可以咽下这口气了。我便反问道：“哎？！我们女生欺负你们？有没有搞错，不说蒋睿、赵艺舟，你跟何宇豪哪个女生没欺负过？”他听了，也不吭声，想了老半天，才说：“好，我承认这是我们不对，不过我们不欺负你们，你们也不许太过分，要给某些男生保留一些自尊心，反正周栋我们是不管的，我们一人退一步，总行了吧？”我点了点头，表示同意了。
说说是达成了协议，我们女生遵守了，可他们……哎，真是“江山易改，本性难移”啊！
争吵的作文7
有一天，在一个笔盒里发出了一些吵吵闹闹的声音，这是怎么回事？哦，原来是铅笔和橡皮与卷笔刀在争谁的功劳大呀！
铅笔骄傲地对橡皮和卷笔刀说：“我的功劳最大。”他拍拍胸口，“因为小主人每次写作业都要用到我，要是没有了我，小主人怎么写作业，肯定要被老师批评。”
橡皮生气地说：“哼，你只会写字，还能干什么，要是你写错了怎么办？还不是由我来把不主人写错的字改正过来。”
这时，卷笔刀恼羞成怒地说：“还是我的功劳最大。”橡皮和铅笔生气地说：“为什么是你的.功劳最大？”卷笔刀叹了口气，这时橡皮和铅笔心里想为什么卷笔刀要叹气，于是卷笔刀以它们说：“你笨啊，要不是有我，那你断了怎么办，既然铅笔断了那橡皮不是一无是处。”
它们在中间又吵又闹，这时橡皮说：“我的功劳最大。”铅笔说：“吹牛大王。“橡皮跑上去双手一推把钢笔推出去了，一不小心接到了卷笔刀，后来他们打了起来。
这时，笔盒爷爷出来劝架，他和蔼可亲地对橡皮和铅笔与卷笔刀说：“孩子们，三人行，必有我师焉。只要你们同心协力才可以给小主人的学习更有帮助。每一个人都有长处和短处的，比如铅笔能写字，橡皮可以擦掉字，卷笔刀可以卷笔。”这时橡皮和铅笔与卷笔刀低下头，橡皮说：“我们做好朋友吧！”就这样它们三个人成了形影不离的好朋友。
争吵的作文8
眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛五个人是好朋友，大家和和睦睦地在脸上生活着，各司其责，其乐融融！
一天，不知为什么，大家竟然吵了起来。忽闪忽闪的眼睛先发话了：“瞧我！既能干又漂亮，没了我，小主人就看不到这五彩缤纷的世界了！”伶牙俐齿的嘴巴也不甘示弱：“我比你们厉害多了！要是没我，你们肯定饿昏了，也无法说话了！”“哼！这算什么！”鼻子反驳道：“我可以闻到各种美妙的香味，你们可以吗？”“我最厉害了，没有我，你们现在都听不到任何话了！”耳朵不服气地大声嚷嚷。大家你一言，我一语，谁也不让谁，越吵越凶……正在这时，一直沉默寡言的眉毛说话了：“你们每个人各有各的'特点，谁也无法取代谁！大家在一起，力量就更大了！……”听了眉毛的话，大家都羞红了脸，低下了头。最后，他们终于又和好如初了，和和气气地相聚在脸上，默契地工作着。
从中我明白了一件事情：每个人都有自己的长处和短处，就是所谓的“尺有所短，寸有所长”的道理吧！我们要团结合作，取长补短，才能发挥更大的作用！”
争吵的作文9
深夜，家里发出吵闹声，是谁呀？哦，原来是我的作文里的一群标点符号在争第一啊！我被它们的吵闹声给惊醒了，偷偷爬起来看热闹。
小巧的逗号首先登场了，它清了清嗓子说：“哈哈，我最有用，没有我的话，主人的作文就不能停一会儿了，难道你们想憋死主人吗？”圆圆的`句号抢着说：“什么呀，你最有用？还不如我呢，你这样怎么结尾啊，要用我句号才能表示把一句话写完了。”正当它们吵得火冒三丈时，感叹号走了过来说：“就你俩？主人想写叹句时用你们怎么写出这样的感情？还不是要用我！”弯“钩子”问号迅速地说：“如果主人写了一个问句时，你们会表达这种感情吗？”省略号和分号也参加了争吵，点点省略号说：“如果主人写几百几千个东西，写得完吗？教教你吧，主人只要写几个作为代表，余外的用我来表示。”
最后由逗号和句号组成的分号来演讲了：“如果没我，两段同意思的句子就不能被岔开，还不是需要我！”
我也看得不耐烦了，大声地对它们说：“看看你们都怎么把我的作文给怎么了？你们的标点都放错了，快坐到正确的位置，这样才是最完美的作文！”
第二天早晨，我看见标点符号们都坐到了正确的座位上，逗号停顿，句号结尾，感叹号感叹，问号疑问，省略号省略，分号岔开并列句子。最后，我的作文得了一百分，我高兴得不亦乐乎。
争吵的作文10
今天，我看了《争吵》这篇短文后，明白了一个深刻的道理：人要学会宽容。想到此，我不由得想起了我和同学之间发生的一次小矛盾。
记得那一次，下课铃声响了，同学们像一窝峰似地飞了出去，而我却坐在教室看课外书，这时朱俊桥在教室里跑来跑去，不料，她把我小巧玲珑的文具盒，碰到了地上，还摔坏了。
我十分生气，像凶恶的狮子一样对她吼道：“你看你，把我的文具盒碰坏了吧，跑！跑！跑！跑什么跑？”一些同学闻声也跑过来，了解情况后，都站在我这边。
“赔！赔！赔！赔吧！”她红着脸一言不发，像熟透的.红苹果。听到同学这么一说，我更有理了，还骂了她一句。回到家，我给妈妈说了这件事，心想：妈妈肯定会站在我这边！谁知，妈妈却说：“这事儿就是你做的不对了。”
我想：分明就是她错了，凭什么批评我？接着妈妈又语重心长地对我说：“人要宽容，如果在每件事上都要与别人斤斤计较，那谁还敢和你交朋友……”
听了妈妈的话，想了想，我的脸不由自主地红了，心中十分惭愧。妈妈的话，仿佛像警钟一样，时时刻刻敲击着我的心。
今天，我读了《争吵》这篇文章后，再想起妈妈讲过的话，更加理解了文中所讲述的道理：人要学会宽容。
争吵的作文11
我有个文具盒，不知怎么回事，文具盒里的文具突然争吵起来了。
钢笔大哥骂其他的文具说：“你们那些没用的东西，比不上我的作用大。我不仅可以帮助主人写字，而且外表美观，谁敢和我比？”
铅笔妹妹笑着说：“哈…哈…你还好意思说，你看我穿着花衣，有红有绿，而你呢，你的衣服只有一种颜色。你还说你能帮主人写字，我也能帮主人写字。当主人写错字时，我有好朋友橡皮擦，他们帮主人把那个错字擦去。我还可以帮助主人画画、作图。你只能帮主人写钢笔字。如果你没有默水的帮助，你还能做什么？”
默水妹妹接着铅笔妹妹的话说：“对啊，没有我帮助你，你怎么写钢笔啊？我劝你还是谦虚一点！”
钢笔大哥说：“谁说主人用我写错字就不能改了，我有好朋友涂改液、改正纸的帮助呢。”
“我懒得帮骄傲的钢笔改正错字。”涂改液和改正纸异口同声地说。
吵着吵着，突然文具盒里传来叮铃哐啷的`声音，我急忙打开文具盒，看里面到底发生什么事。突然，我看见文具们都打起来了。我大声吼：“你们在干什么？”铅笔妹妹哭着说：“钢笔欺负我，主人救救我啊。”
“你们是帮我做事的，不是来比谁美、比谁的功能多的。”我生气地说。
文具们听了我的话后，都耷拉着脑袋，谁也不说话。从此以后他们互相帮助。
争吵的作文12
在一个铅笔盒里，有一支钢笔、五支彩色铅笔和一把软尺子。
有一天，她们争吵起来。钢笔说：“你们看看我，多么秀气，哪一个有我漂亮？”“切！千万別恶心我们了。”铅笔五姐妹说：“你们都看看我们几个，哪一个有我们这样的彩色花纹图案？”她们说完还帅气地甩了甩头。软尺子自言自语地小声嘀咕道：“你们就吹牛吧！我怎么看都觉得我最美丽。”软尺子越说越觉得骄傲，于是展示出她优美的身姿。是啊，骄傲的软尺子怎么会输给它们呢？钢笔和铅笔齐声说：“你比我们更吹牛！”钢笔走上前去，对她指指点点：“你看看你自己，身上有那么多稀奇古怪的数字，怎么能说是美丽呢？” 铅笔也跟着说：“没错没错，你身上只有一种颜色，怎么能跟我们比呢？我应该排第一，钢笔第二，尺第三。”铅笔自认为排得很好，于是变得趾高气扬起来。这下，钢笔和尺子不服了。钢笔不满道：“凭什么你当第一？你们有我秀气吗？我是第一。”尺子愤怒地吼道：“你们有我这样柔软的`腰身吗？我第一……”
这时，铅笔盒的声音在头顶上响起：“别吵了，你们各有各长处，都是最美的。”钢笔、铅笔、尺子听了都深深地低下了头。
争吵的作文13
自从那次争吵后，它们都觉得自己太傻了，总是互相帮助。它越想越生气，以后再也不互相帮助了，总是我行我素。
别的器官就很奇怪，但谁也不上前劝说。就连神经线都由了它们，这样的日子，给主人带来了极大的困扰，写字时，拇指们也不配合了，吃饭也不能自理了，甚至连去厕所都需要别人的陪同。主人终于忍不住了，去医院做了检查，可大夫说：“您没病。”主人又去了中医院，中医给号脉说：“没病，您请回吧！”主人接连跑了全国有名的医院，可结果都一样，什么病也没有，主人灰心的回来，整天在家闷闷不乐。
过了些日子，骗子不知从何得来的详细，便生出了计策…… 他主动上门为主人乱治一气，把最便宜的草药高价卖给主人，还让主人买普通的治跌打损伤的.草药让主人敷。这些药把主人害得是上吐下泻，小脸蜡黄，一点精神也没有。
人的总司部再也撑不下去了，就命令嘴去当调解员。嘴到那，看了情况说：“你们大家都错了，其实我们身边的每个人都不一样，都不十全十美，每个人都有优点和缺点。我们只有取长补短，不断完善，不断进步，才能使自己有更高的飞跃。要知道，相互合作才是完美的。”
听了嘴的话，手指们惭愧地低下了头，它们想了想，也认识到自己的错误。从那以后手指们再也没有为这么一点芝麻打的事而吵过，甚至一句嘴也没有拌过。它们整天为主人奉献着
……
争吵的作文14
在文具盒里，住着铅笔橡皮和尺子，他们每一天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵架。今日也不例外。你瞧，又开始了。
铅笔说：“你瞧，我能写出一手好字，你们能吗？所以我才是主人的好帮手。”橡皮一脸不可思议的说：“就你，长得不高不矮。除了写字，你还会什么？你会写字，没有本小姐，你今日早不明白写了多少错字？你还好意思说呢，连我都为你感到害羞哟！”突然，被人称作本大爷的尺子来到，尺子一脸不屑的说：“切，就你们那点三脚猫功夫。够本大爷我好么？你铅笔，没有我你画出来的`线是弯弯曲曲的，难看的要死！还有你橡皮，擦呀擦，擦着擦着突然咝—的一声，纸都被你擦了个洞，主人被教师骂，那你还是他的好帮手吗？绝对不可能！”这时，一向没发话的文具盒说：“你们都有各自的本领，不要为了本领大小而吵架，这样只会伤害你们的友谊，对你们没有任何益处。所以我劝你们不要再吵了。”
之后，大家经过文具盒大哥的点拨，都不会再为了一点鸡毛蒜皮而吵架了，他们都说，要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度过漫长的人生，争做主人的好帮手。
争吵的作文15
一个晴朗的星期日，妈妈一早就说：“今天星期日了，你赶快把作业写完，写完拿给我检查。”“我知道了。”我漫不经心地回答。
我一吃完饭，就拿起笔，在作业本上“画”了起来，我越写越快，不到中午，我便龙飞凤舞地消灭了所有作业，等待着妈妈的检查，可妈妈一直有事儿没顾上。
到了下午四点多钟，妈妈才抽出空隙，把我的作业收走了，检查起来。突然间，妈妈的脸上多云转阴，接着就打起了闲电，响起了雷声，最后倾盆大雨“哗”的下来了。“你看看，我是字吗？”“怎么不是？”我反驳道。“来，你看这里，还有那里……谁能看清楚？”“我能看清楚。”“你看清楚有什么用？除了这篇作文，全部重写。”“这么多呀，根本写不完。”“那也得写。”妈妈说着，把我的`作业撕了，“写去。”
我的心被深深刺痛了，下定决心一定把作业写完，而且要工整、认真。我一笔一画的写，经过一番努力，我终于把作业给消灭了，妈妈看过后说：“嗯，这还行。”我暗暗地决定：以后作业一定要认真对待，绝不应付。
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