小学生作文

时间:2024-03-12 10:17:24 小学生作文 我要投稿

小学生作文范例[8篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的小学生作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文范例[8篇]

小学生作文 篇1

  在一个风和日丽的早晨,一个猎人非常想吃野兔肉,于是便扛起了,带上猎狗,出发了。

  他们刚刚走到半路上,突然前面出现了一只大狗熊,那只大狗熊有两个猎人那么高,眼睛就像灯笼那么大,正恶狠狠地盯着他们。猎人吓傻了,但是猎狗却勇敢地冲上去,英勇地和大狗熊搏斗起来。可大狗熊那么凶,力气又那么大,一掌就把猎人的猎狗打死了。猎人看着他心爱的猎狗死了,非常伤心,然后,他举起,朝狗熊的方向扣动扳机,一阵枪声响后,狗熊了。但是猎人却听到了一片哭声,他走过去一看,原来,有一只兔子被他打中了,正躺在地上呻吟,旁边有兔子围着他哭。

  见到猎人提着枪过来,有几只兔子就跑了,但是有一只却走到猎人面前,指着他边哭边骂:“你为什么要打我们,我们是你的邻居,我们从来不伤害任何人。现在你把我的儿子打伤了,他快死了,我也不想活了。我知道你马上也要打死我,你开枪吧!”猎人呆住了,他没有想到会这样。他想起他的猎狗的死,心里很难受,他要是不想吃兔子肉,猎狗就不会死。但现在他的猎狗死了,他很伤心,而兔子妈妈却失去了她心爱的.儿子,不知道会多么难过啊!他叹了口气,说:“你们走吧,我以后不会再伤害你们了。”兔子妈妈怀疑地问猎人:“真的吗?”猎人点点头。兔子妈妈赶快把其他兔子叫来,给他们说明原因,但是有几只兔子怎么也不相信猎人的话。对他始终是怒目而视,他们把受了重伤的兔子抬上担架,一只兔子对猎人挥了几下红十字旗,说明是救助这只兔子的。

  然后一路跑进丛林中了,只剩下猎人还在哪里发呆。

小学生作文 篇2

  今天我在小饭桌的时候,老师给我了三个绿什么糕,我分给了程瑞言、雷云琴、周子兰、还有张浩楠,我给他们的原因是,他们都是我的.好朋友。

  今天爸爸接我的时候,我说:爸爸快开车呀,我回家还要看摩尔庄园第二季呢。爸爸说:再等一会,妈妈去超市买吃的了,结果等了二十分钟还是没出来,我就说爸爸,妈妈怎么还没有出来,急死人了,爸爸说应该马上出来了,说着说着,妈妈就出来了。

小学生作文 篇3

  1、你是一个爱读书的孩子,更可贵的是,你能读有所思,读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因:“少拧了二分之一圈——约0、5毫米”,并紧紧围绕这一细节,将其与贝尔进行比较,由此生发自己的感触:“失之毫厘,差之千里。成功与失败只差0、5毫米!”水到渠成,顺理成章。是一篇言之有物,立意深刻的读后感。

  2、文中你向我们讲述了“黑色风暴”的故事,但这不是你的目的。你是借助这样一个故事,引发一个话题——大家都很关心的环境保护问题。故事叙述得清楚明白,身边的事例信手拈来,最后“但愿黑色的风暴,永远不会刮起”,发自内心地呼吁,真实感人。

  3、你的作文用词恰当,条理清楚,先简洁地梳理了书中的内容,再巧妙地通过主人公桑桑来写自己的亲身经历,与桑桑进行对比。可以说,这是一篇十分优秀的读后感。

  4、你善于运用新颖的词句来写每一篇作文,已经写出许多精彩作文的你却从没有骄傲过,因为你知道“虚心使人进步,骄傲使人落后”。你是我学习的榜样!

  5、花宇航,你能结合自己的真实事例来反映“给予是快乐的.”这个主题,从文中可以看出你已经深刻地体会到了快乐的真正含义。我一定会向你学习!

  6、你是一个爱读书的孩子,更难能可贵的是你读中有思,结合书中所讲内容,抓住那三个乘客议论的细节,详细描述了文中那个男孩的表现,生发自己的感想,最后有感而发,“让我们从小就树立一种坚定的爱国精神吧!”全文叙述流畅,体悟深刻,而又顺理成章。是一篇较好的读后感。

  7、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  8、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  9、你这篇作文从一句名言引出自己想表达的内容,很巧妙。你还将书中的内容和电影中的场景进行对比,看出桑桑与杜小康之间有着深厚的友谊。不足的地方是内容显得不够生动,可以适当加入一些修辞手法。

  10、是啊,朋友之间有时会产生一些误会,只要一句“对不起”或“没关系”,也许就不会让事情变大,所谓“退一步海阔天空”嘛!

小学生作文 篇4

  兰城北,塔山脚,悠悠横溪上,魏巍通州桥。

  通州桥乾隆二十三年初建,原为木桥,光绪十二年易木为石,乃古时金严交通之咽喉,距今二百五十余载。轮势天度,桥形神通。青石巨墩,跨廿丈,势如晴虹;条石桥面,经岁月,更显沧桑;青瓦桥顶,历风雨,愈显风尘。三百岁虬樟有二,分立南北,誓与桥厮守终老,桥南桥北皆商铺,人来人去踏歌行。

  立桥北,望塔山,层层满景色,或斑斓,或巨岩,或古香,或缭绕,恰似仙人居。伫山顶,瞰古桥,处处比天工,朱栏柱,画栋梁,青色瓦,山神龛,韵比赵州桥。步桥下,探横溪,潺潺皆灵气,数垂蓬,吾闲钓,尔打水,余嬉闹,悠胜桃花源。

  山步溪桥,无处不堪游,青山隐隐护古桥,碧水迢迢浣流沙,吾不禁感叹:一去仙桥道,还望锦城遥!

小学生作文 篇5

  今天偶然发现鞭炮花了,小巷的两旁红艳艳的一片,十分惹眼,使我忍不住驻足观赏。

  这鞭炮花在我们这儿十分常见,尽管到了初秋,仍在悄无声息的开放着,碧绿的的枝条上缀满了小小的鞭炮,那么火红,那么热烈,在落叶纷飞的季节,如此跃动地鲜活的生命,令人不由眼前一亮。

  鞭炮花生长在小巷两旁的花坛里,翠滴的叶片舒展开来,叶的绿格外衬托了花的红,花朵的形态又长又细,分为两部分,一部分是由外围的矮小花瓣所组成的小花台,而中间的花朵长长的,有的耷下来,有的挺着胸脯,如同一串串鞭炮,响彻整个初秋。我想,也许是因为它的热情感染了太阳,今年的秋比去年要暖和多了,太阳也同这片花海一起火红起来。

  中间的花朵有的张着小嘴,在嚷嚷,在喊叫,有的一句话也不说,紧闭着嘴,但终有一天,他们都会开放,今年的秋或许太暖和了,让它们以为还是在夏天,这群“夏日痴”便展现出了只有盛夏中该有的红装素裹,分外妖娆。

  它们不仅有着热烈的外表,连内心也分外甜美。

  每逢它们开花时,孩子们便会忍不住去摘几朵,并不是因为它们的美丽,而是因为在花底白色的茎管中,有着甜美的蜜汁。上学的.路上,背着书包,摘满满一手心的花朵,边走边吸中间的花蜜汁,便是童年最令人感到高兴与满足的事。

  小小的鞭炮花,它不知疲倦地在温暖的日子里响着,响彻了夏天到初秋的时光,响彻了我内心里童年的美好。

小学生作文 篇6

  一年四季,小小都走在这条小路上。小路有点黑,但小小不怕。

  一

  小小是个小孩,能站在爸爸肩上,能穿哥哥嫌小的衣服。

  小小背着书包去上学,走在茵茵的小路上,总觉得热。小小想,难道夏天快来了吗?低头望,花花草草都长高了,这儿一片蓝,那儿一片黄,再过去是大红,漂亮得很。小路的两边长满了绿叶,小小扯扯它们,扯不动。小小不服气地想着,等我劲大了,看你下来不下来。小小走啊,走啊,忽然听到一声长长的像横笛那样的鸟叫声。小小抬头想看,却被垂下的一根枝条轻轻地掠过面庞。一点点的'金光从树杈子里洒下来,于是小小眯缝着眼睛望着树上的小鸟,举起手拢着嘴吹出一个响亮的口哨,把小鸟吓跑了。愣了半晌,小小忽然笑起,畅快地大叫一声,发疯般地向学校跑去。

  二

  小小顺着小路蹦蹦跳跳地出去玩。小小一路采着好看的花,有蓝的、白的、紫的、粉的。花朵绽放,小小望着它们,巴不得自己是个女孩,好把它们戴在头上。到了河边,小小把花放在岸上,跳下河跟鸭子学游泳,学划水。划来划去,划累了,划到岸边,小小上了岸,从树上摘下一堆青果,尝一尝,酸酸甜甜的。小小懒洋洋地躺在岸边,把青果放在胸前,把花放在身边翻弄着,翻了一会儿便昏昏欲睡,倒是有几只彩蝶冲着那堆翩翩而来。小小顿时来了精神,赶呀,捉呀,顺着小路又跑回了家。

  三

  小小的家在一竹楼里。

  每到初夏,姐姐就会用一种青嫩的草编成一个六角形的小笼子,小小就把逮到的蟋蟀放在里面。小小是逮蟋蟀的好手,不要多久就能逮到好几只大的。小小不折磨它们,把它们挂在竹楼檐下,和它们一起生活,稍过几天就把它们一起放了,每到这时,小小总是很难过:蟋蟀太可爱了。而姐姐总说:小小更可爱。小小趴在青笼子下,望着西天明朗的红霞,幻想着明天。

  明天,依旧是初夏明朗的一天。

小学生作文 篇7

  有一天,一只老虎在太阳下睡觉。一只小老鼠经过时碰到了它的爪子,把它吵醒了。老虎正要张嘴吃它,小老鼠哭道:“哦,别吃我,请让我走吧,先生!有一天我会报答你的。”

  老虎心里冷笑,小小的老鼠怎么可能帮一只老虎呢?但它是一只好心肠的老虎,就把老鼠放走了。

  不久以后,这只老虎被一张网罩住了。它使出全身力气,使劲挣扎,但网太结实了。于是它大声吼叫,小老鼠听到了它的吼声,就跑了过去。

  “别动,亲爱的老虎,我来帮你。我会把绳子咬断的'。”老鼠用它尖锐的小牙齿咬断了网上的绳结,老虎就从网里逃脱出来了。

  “上次你还耻笑我呢!”老鼠说,“你觉得我太小了。没法为你做什么事。你看,现在是一只可怜的小老鼠救了你的性命。”

小学生作文 篇8

  “ 啊!袁老师走喽!”

  “调皮大王”在班上放开嗓子吼道。

  “说话大王”也和其他同学说起话来;

  “吵架大王”也和一个同学吵起架来。

  ……

  教室里就像刚沏的八宝茶,

  “李树枝”放开嗓子大吼道:“安静。”

  “张书呆”拿起漫画进入了书海;

  “小报告大王”拿起手机向袁老师报告;

  “侦察员”们跑出教室侦察“敌情”。

  瞧,那边又有一群“侦察员”出去了,

  教室里被闹得个底朝天,

  打架的'打架,吵架的吵架,说话的说话,

  看书的看书,真是五花八门。

  “袁老师来了!”

  “侦察员”们慌张地吼道。

  同学们呆的呆,傻的傻,

  你们就等着抄课文吧!

  ……

【小学生作文】相关文章:

小学生作文:我的小学生活11-13

难忘的小学生活小学生作文11-13

美好的小学生活小学生作文07-05

难忘的小学生活小学生作文05-06

小学生的作文05-30

小学生作文06-09

小学生的作文09-16

小学生作文09-16

小学生的作文09-16

小学生作文09-16