描写的小学生作文

实用的描写的小学生作文[优选6篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写的小学生作文 篇1

　　我喜欢的水果和蔬菜可多了，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的香梨，有绿油油的菠菜，而我最喜欢的还要数黄瓜。

　　黄瓜的形状不一，有的像农历月初的月亮，有的像弯弯的香蕉，有的像小小的手榴弹，还有的像银光闪亮的镰刀。它们的个子也不相同，有的胖鼓鼓，有的瘦长长的，有的不胖不瘦，但都挺惹人喜爱。

　　每年初夏的时候，黄瓜藤蔓上便挂满了小黄瓜，像一个个活泼的.小娃娃，实在可爱极了。可仔细一看，它们全身都长满了一个个小疙瘩，用手摸一摸，毛乎乎的，像鸡皮疙瘩，又像鳄鱼的皮。黄瓜越嫩，疙瘩就越明显，它们还扎手呢，黄瓜的肚子里，有许许多多的籽，小的时候，它们像一个个小白点，长大了，它们的颜色就变黄了。

　　黄瓜渐渐长大了，它们的身上就长出了浅绿色的条纹。雨水冲洗后，黄瓜油亮油亮的，显得愈发可爱。再过几天，黄瓜就万变了，呈现出绿黄的颜色，疙瘩也褪去了，似乎换上了一件漂亮的新衣，这时候，菜农就将它们采摘下来，送到市场上去卖。

　　黄瓜鲜嫩可口，吃到嘴里，清凉解渴，在火热的夏天里吃上一口，好爽好爽啊！黄瓜可以生吃，也可以炒着吃，如果再加上调料，汗颜就更好了，叫人越吃越爱吃。

　　最后，我还要告诉你一个秘密：黄瓜还可以美容呢！

描写的小学生作文 篇2

　　今天，上数学课的时候，来了一位特殊的客人。

　　喜鹊黑白相间，背上的羽毛是黑色的，就像披着黑色的'外衣，肚皮是白色的，就像一块白色的大布。

　　喜鹊还没飞进来的时候，一双小爪子紧紧地抓住护栏，好奇地看着我们。当它觉得我们不伤害它的时候，就大胆地飞进教室，落在王向泽的课桌上。我们惊讶地喊了一声，把喜鹊吓走了。

　　我觉得喜鹊飞进来，是因为它对我们很友好才飞进来的。我们都想抱一抱它。可是学完《翠鸟》那节课之后，我们都打消了这个念头，静静地趴在课桌上看着它，生怕它飞走了。过了一会儿，才记起在上数学课。

　　这件事我永远忘不了，今天是我最难忘的日子。

描写的小学生作文 篇3

　　打开记忆的闸门，在我七彩的童年中，有许许多多的事像满天的星星一闪一闪的，随着时间的推移，渐渐淡忘了。可是这件童年趣事却使我久久不能忘怀。

　　记得那是我上幼儿园的第一天，刚走进教室，看见了一间神奇的小屋，那小屋没有门和窗。

　　我觉得挺有意思，便疾步来到小屋前。哇！我像哥伦布发现新大陆似的惊叫起来。你猜怎么着？这——这小屋里居然有个人长得和我一模一样，也穿着米老鼠套装，还系了一条白围巾呢！我虽然感到奇怪，但还是很有礼貌地朝他招招手，打了个招呼：“你好！你……”还没等我说完，他也学着我的'样子招招手、动动嘴，只是没有发出声音来。好哇，你学我，我让你学！我一边想，一边朝他做了个鬼脸。这一次我愣住了，他学得像极了！我越来越好奇：那小屋中的神秘人到底是谁？他为什么和我这么像呢？没办法，我只好去问阿姨。原来那——那是安着玻璃的柜子，那小屋里的人就是我啊！

　　每当想起这件事，我就会忍不住笑起来。小朋友，希望你不要做这种傻事啊！

描写的小学生作文 篇4

　　我叫张容熙，今年11岁了，有一头乌黑亮丽的头发，一双明亮的眼睛，两个红色的小脸蛋、一双可爱的耳朵和一个较小的`鼻子、还有一张能说会道的嘴，只要一说起来，就会没完没了，说到别人心烦为止。

　　我的优点是很爱读书，只要有时间，就一定会读，有时妈妈不叫我，我会连续读很长时间，忘记吃饭、睡觉，因此，我的知识非常渊博，在学校有了读书小标兵的荣誉称号。

　　除此，我的数学和英语也名列前茅，数学课上的难题我总会一一解答，成绩从未下过95分。英语课上常常有老师和同学们的赞扬声，使我脸上总是洋溢着幸福的笑容。

　　我的缺点是很粗心，常常把学习用品落在教室里，每次都惹得妈妈很生气，有时候还会忘记做试卷上的一些题，而错失满分的机会。特别搞笑的是上次因着急把裤子穿反了也没发现，结果到了学校引来了老师和同学们的哈哈大笑。另外，我还非常懒惰，自己该做的事情也懒得做，经常推给父母，就连关灯这种小事我都不愿意主动去做，而是和妈妈用石头、剪刀、布来决定。

　　这就是我，一个活泼可爱的少年、一个帅气、充满自信、阳光的男孩。

描写的小学生作文 篇5

　　早就听说日本的富士山很有名，那里风景优美，游人如织。这次，我有机会欣赏到了富士山的美丽风景。

　　我们乘着巴士，欣赏路旁的风景，一边听导游讲解：富士山是一座火山，海拔三千三百多米。春天樱花盛开，夏天花草丛生，秋天一片金黄，冬天白雪皑皑，是个旅游度假的好地方。

　　我们随着人们来到了展望台。俯瞰足下，白云迷漫；环观群峰，云雾缭绕。一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水。站在这儿，显得空旷高远，仿佛可以和星星拉手，与白云拥抱。脚下，白云朵朵，铺向天边，仿佛循着这条白地毯，能够走到太阳里去。我立在群峰之上，天已不复辽远空旷，我与地抱得这么紧，数千林峰都在我脚下，仿佛只要一俯身，就能将这些山峰统统揽入我怀里，真是“会当凌绝顶，一览众山小。”

　　我走下展望台，一条条薄纱迎面飘来，原来是雾。雾先是一缕缕，再是一团团，最后封锁了整个山顶，两旁的景物模糊起来。我，自然成了雾中人。

　　离开日本坐在飞机上，我还回忆着富士山的'美景。啊，富士山，真是名不虚传的美啊！

描写的小学生作文 篇6

　　我爱雨，更爱春雨。她是春天的使者，是庄稼的希望。

　　清早，随着一声春雷，那些可爱小雨珠告别了春姑娘，快乐的离开了天空。奔向了土地妈妈温暖的怀抱，一些小雨珠落在了嫩绿的柳条上，像一群顽皮的`小朋友飞快从柳叶上滑过，落到了妈妈的怀抱里。还有一些小雨珠落在小草的身上，为小草冲洗了身上的泥土，带着满足的笑容来到了妈妈的怀抱。他们是多么的幸福多么的快乐啊！还有一些淘气的小雨珠聚集在一起，讨论着见到妈妈的第一句话应该怎么说，这时一个青年男子飞快的奔跑着，一个不留神“扑哧”一下踩在了水窝里，淘气的小雨珠恶作剧地蹦在了那位青年男子的脖子上。

　　那个男子“啊”的叫了一声，淘气的小雨珠偷笑着向妈妈说：“妈妈我来了”，还有一些小雨珠好像已经等不及了，欢快着落在了庄稼地里，他们拼命的钻进了庄稼地里，从人们的视线里消失在妈妈的怀抱里，他们不后悔自己所做出的一切，是啊，正是那些小雨珠的没有一丝怨言的无私奉献，才使得人类过上了丰衣足食的生活。

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