作文优选（8篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的大全作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大全作文 篇1
杭州有西湖，临海有东湖，东湖之生，小西湖也。
我喜欢东湖的水，水清的像一面镜子。倒映着蓝蓝的天，白白的云，湖岸绿绿的树，微风吹来，水面上映起了层层波纹。在阳光的照射下，浮光跃金，好像有人撒下片片碎金。偶尔有几条小鱼，跳出水面悄悄的'吐着泡泡。几支游船在湖面上划过来划过去。
我喜欢东湖的九区桥，它造在水面上。走在上面别有一番情趣。桥头的柱子雕刻着精美的图案，栩栩如生。
我喜欢湖岸的石头，石头五彩缤纷，大的小的都有。
我爱东湖！
大全作文 篇2
东湖风景挺好的。
那里的树，高高的，叶子绿绿的。白天，绿树给人们乘凉，晚上，绿树给人们照明。
在那花草丛里，长着许多花儿，有：红的、白的、紫的、蓝的'……每一个季节都有不同的花儿，非常美丽。
东湖的湖面上，一条条的波纹在荡漾，鱼儿围着一个喂鱼的人争抢鱼食呢！
晚上，喷泉“沙”的一声响喷了出来。喷泉时小时大，在喷泉底下有一个灯泡会发出五颜六色的光，喷泉的水是五彩缤纷的水都是因为灯泡。
大家觉得东湖漂亮吗？漂亮就来逛逛吧！
大全作文 篇3
12月17日 星期五 天气晴
今天上午考了一张卷子，是语文卷，那张卷子上有好多题我不会。我一直担心老师把卷子发下来时批评我一顿。下午到了，不知哪个调皮鬼大声的说：发上午考的语文卷啦！什么？！我心里咯噔了一下，发卷子？是啊！哎，我完了！等着受罪吧我趴到桌子上，心想：我这次考的肯定不理想，要让爸爸知道了我就惨了！哎。
上课了，我心里的一块石头一下子提到了嗓子眼，仿佛马上就要出来似的。王芳98.5分，李红98分，赵强97分，林立90分吴思宇85分，吴思宇快过来！拿你的卷子！老师严厉的`对我说。我拖着沉重的脚步走到了老师面前。吴思宇，你考的这叫分吗！恩？下星期叫家长来！最令我可怕的事情发生了。老师讲卷子时我一个字也没有听进去。放学了，我拖着灌满双铅的双腿走了回来，告诉了爸爸。爸爸对我说：我不丢这脸，你让你妈去吧！我便走进了妈妈的房间，看到妈妈正在织毛衣，我就告诉了妈妈。妈妈点头答应了。我便走回了房间。心里想：老师会对妈妈说什么呢
大全作文 篇4
这是四川南部一个小城，紧临云贵。虽然川滇黔交汇于此，社会经济与教育环境不及北方得江阳。因此，一批批学生赶赴江阳求学。
321国道从这里经过，从此日起，原本宁静的小城有了喧嚣，一车车矿物被日夜兼程的`火车载走，留下狂啸的风沙。天总是灰的，云也不那么白。
每将开学，我会混于万千人流中，沿着“321”，到达北方的江阳，这是对家乡莫大的耻辱，我不愿，又不得已。
在外久了，不觉与生养我的小城有了隔阂，本不该得。我试着找回一些，才发现我混入了泥潭，徒劳得挣扎只会令我陷更深。
我显出了少有得无奈。
大全作文 篇5
一身陈旧的中山装、一顶老式的鸭舌帽、一张黝黑而又饱经风？霜的脸，不知何时，我们学校门口来了这样一位捏泥人的老人。
老人面前摆着一个木箱子，上面插着各色的泥人，什么“孙悟空”、“机器猫”、‘樱桃小丸子”……个个活灵活现、栩栩如生。
这天中午，我怀着好奇的心情来到了老人的摊前。只见老人正望着手中刚刚完成的“小画眉”出神呢，他的`喜悦之情溢于言表。过了一会儿，他把这只“小画眉”放到了架子上，我蹲下身来仔细欣赏起来。这只“画眉”身着深褐色的晚礼服，小巧玲珑的面孔上，有它那纤长的缘。眼睛虽是用彩泥捏的，但我却觉得它透出了光，透出了神韵。
在我欣赏“画眉”的短短的几分钟里，一个“猪八戒”的半成品已经展现在我眼前。只见老人一手举着“猪八戒”，一手摸着下巴，似乎在想些什么。过了一会儿，老人拿出了一些红色和绿色的泥，左捏右揉，就变成了一瓣儿“西瓜”。他又从箱子里取出一小团黑色的泥，小心地给“西瓜”装上“瓜子”，你还别说，简直像极了！接着，老人把精心设计的一瓣儿“西瓜”放在了“猪八戒”的手里，哈，“猪八戒吃西瓜”终于完工了。你瞧，“猪八戒”那贪婪的馋样儿真是准妙准肖，围观的人不时发出“啧啧”的赞叹声。
“多少钱？”
“两元。”老人回答道。
我付了钱，连忙从老人手上接过“猪八戒吃西瓜”，生怕被谁抢在我前面买走了这个宝贝。望着手中这个巧夺天工的泥人，我由衷地佩服这位捏泥人的老人。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，又有多少人知道这捏泥人背后的故事呢？
大全作文 篇6
这让我想起韭菜与韭菜兰的故事。韭菜兰作为兰花的一种，因极其类似于韭菜，故得名“韭菜兰”。倘若区别二者差异，仅存在于长熟待取阶段，不仅破坏了世间万物自然规则，也会造成美食的难以下咽。
世间万物在成长阶段都是以“简”存在。以人为例，常言道“人之初，性本善。”人在成长过程中，身体构造已然完成，内心和思想内涵的填充才是人“成熟”的标志。倘若以“人的'存在仅为存活定义”这是对神圣生命的践踏。如果以这样的规则宣讲传世，缔造出来的只是“活人”。
人，存在固然是有着本质区别和探索的。以完成某项成就某项工作某种生命为基础。若，仅仅以人活着等死校正其意义，这违背了人存在和存活的理解。
显而易见，乾坤万物、日月星辰都有着存在的意义，并非仅仅是生存、繁荣、湮灭的生理代换。探索万物更应该从本质和存在过程出发，生命的结果也只是存在过程中磐涅的另一种“新生”。
万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许相同形式和相似状态存在，这些都不影响对其生命结果的探索。归咎其源，这也印证了生命过程存在的意义。
既然，万物本身都有着自身的意义和本质追求。那么，对万物结果的探索，不能止步于生命的终结。每个生命都值得尊重和关爱，丝瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相似程度，两者生命的结果却差异较大。
不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰，每个生命的过程中都存在某些特性，这些有可能导致不同生命的相似程度，但要记住：生命只有一次，比起不离其宗的结果，追求过程的探索才是人生的意义。
大全作文 篇7
随后，我们一家来到了游泳场。走进游泳池一看，哇！里面人山人海，大人、小孩都穿着各式各样的泳装，在水里玩耍、嬉戏，游泳池里浅起一朵朵浪花。看到这热闹的场面，我迫不及待地就想往下跳，这时，我的教练——爸爸一把抓住我，对我说：“小明，下水之前，应该先做热身运动。”听了爸爸的话，我连忙上岸做热身运动。做完热身运动，爸爸对我说：“游泳的时候，应该用双手把水划开，同时也应该用脚打水，人就会向前方游动。最重要的是要学会憋气，就是要用嘴巴吸气，用鼻子呼气，这样，水就不会呛到肺里。”说完，爸爸便做了一个示范游了一个来回。我也学着爸爸的样子，在水里游起来了，果然不错，真的'游动了耶！于是，我一鼓作气游了几个来回，妈妈见我进步这么快就对我说：“小明，你真棒！”正在得意的时候，一不小心呛了一口水，心理顿时慌乱起来，感觉自己慢慢地沉下去了。爸爸见了，立刻伸出了他那双强有力的大手，把我拖住。我急忙紧紧地抓住爸爸的手，生怕自己会再次沉到水里。爸爸见我紧张的样子，哈哈大笑起来，说道：“别抓我的手，就像你刚才那样游泳。”听了爸爸的话，我再次游了起来。不知不觉，爸爸的手已经松开了，我又自由自在地游了起来。啊！我成功了！我好开心呀！在水里的我就像一条小鱼儿，欢快地游来游去，十分自在，十分快乐！
大全作文 篇8
今天，是清明假期的最后一天，我和爸爸、妈妈来到田庄水库玩，那里有很多人，有的在凉亭下闲聊，有的团聚在一起举杯共饮，也有的在踏青放风筝……好一派热闹景象，最引人注目，让我感兴趣的是东面那游泳池，那儿的人多的不计其数，有男的、女的、老的、少的，他们有的在游泳、有的在观看游泳、还有的是在学游泳，我也经不住诱惑，加入了学游泳的行列。
我和老爸换好游泳装，又特地给我买了个救生圈套上，开始我用脚尖点了下水，哎吆！冰凉冰凉的，真有点退缩，可看着别人滑的即自在又潇洒，顾不了那么多了，不管三七二十一，信心十足的跳下去，可毕竟是第一次游泳，尽管有老爸的谆谆教导，但自己游起来还是很费劲，我一边领会着爸爸的教诲，一边把头猛地往水里扎，可是才游了几步远，就憋得我难受，赶忙探出头来吸气，就这样游两下停一停，很不舒服也不自在，但是我不服输的劲头促使我继续练着，并且告诫自己一定坚强，不能半途而废，过了好长时间，老爸让我拿下救生圈来试试，我不敢，可在妈妈的`鼓励下，我扔掉救生圈，才游了几步远，就一不小心“呼噜”“呼噜”喝了好几口水，呛得我鼻涕眼泪一起涌出来，这时我已累得精疲力尽，在爸、妈的搀扶下我上了岸休息了一会，忽然我发现别人游时手臂是一张一合，脚也一张一合配合着划，就像小鱼一样在水中自由自在灵活的游，我仔细观查了会，在爸妈的鼓励下再次跳进水里，模仿刚才那人的动作，试了几次，还真灵来，虽然不如别人游的自如，但会游了，再加上老爸又教我：游泳时腰和身体的各种配合，游时怎样吸气……最后，靠我的毅力和恒心，我终于学会了一种本领。
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