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烦恼的成长作文

时间：2024-03-11 10:46:31 话题作文我要投稿

烦恼的成长作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的烦恼的成长作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

烦恼的成长作文

烦恼的成长作文篇1

　　我的成长中遇到了很多烦恼，今天我就来说其中一个。

　　我已经掉了三颗牙了。在我的第二颗牙松了的时候，我校刚好要开运动会，而我的牙疼得最厉害——连碰都不能碰一下的那个下午，刚好又是我跑100米的那个下午。

　　那天下午太阳晒得火辣辣的，我忍着牙疼去跑100米，当时牙已经快掉了，可是无论怎样——用舌头抵、牙齿磨都不能让它掉在我嘴里或我手上，而剩下的一种方法，也就是使劲吃硬东西，并用那颗松了的牙咬，没准儿就掉了，可那样做又疼，我就为这事儿心烦，三天只喝稀饭吃青菜其它的'什么也不想吃。

　　我此时已经站在起跑线上，我非常烦恼，可我越烦那牙似乎就越疼，所以我站在起跑线上忐忑不安。

　　枪声响起，我必须快跑，我很快就超过了其它人领先了，下一步只用冲到终点，可我那颗牙又开始疼，接着我的下巴“喀嚓”颤动了一下，疼的感觉猛然消失了，我嘴巴里有了一块硬东西，我先跑完全程把第一名拿稳，接着就把那东西摸出来，哇，竟是我那颗牙！

　　我欣喜若狂，回到家才发现，因为掉了一颗牙，我吃东西会留下一个小口子，哇，真是旧的烦恼才去，新的烦恼又来呀！

烦恼的成长作文篇2

　　考试，对我来说一场天大的烦恼。

　　“叮铃铃”“叮铃铃”。期中考试开考了！我耳朵一听，立马向大脑发出急电：期中考试开始了，立马去考试！我三步并做一步，飞奔到教室里坐好1调整好了姿态，等着数学老师的大驾光。啊呀！这题目难不难呀！我到底能不能考一百分呀！真揪心呀！"砰砰砰“数学老师迈着步子走到了班里，对我们将：不要东张西望！要认真的做试卷！"数学老师接着把卷子发了下来。

　　我扫视了一遍卷子，便开始眉毛下垂，身体弯曲：”誒！这题目有点难呀！“”好的！可以开始做了！“数学老师发号施令。我一听，二话不说，立刻拿起笔，坐了起来。这个要怎么做呀！我简直快发疯了1我的身体又往下滑了一下。这考试时谁发明的'呀！我现在恨不得把这发明考试的人给杀死！先别做这一题了，快做下一题吧！时间飞逝，一眨眼就考完了。”好！把卷子收了！“什么！要收卷子了！可是我还没有做完呀！我顾不了这么多，提起笔，把马力提到了以百分之二十，在试卷上龙飞凤舞，龙腾虎跃。誒！要不是这时间来不及得话，我也不会在这里乱涂乱画。对不起了！试卷！”啊！终于写完了！”我感叹这时间也过得太快了。这次的题目真是太不简单了！我到现在还没有明白那里面一些题目的意思呢！我究竟能考多少分呢？谁知道呀！

　　发卷了！发卷了！我坐得笔直笔直的，等待老师念我的名字。“张祖麒，七十七分！”这个消息震撼了我！什么！凭我这种智商的人怎么可能才考的七十七分呢？这一定是搞错了！我疑惑不解的走上前，伸手接过了试卷，扫视了一遍，发现了原因：“誒！我太粗心太大意了！这里不错就是那里错！"誒！我怎么这么笨呀！连着最基本的计算题都要错！这写题目的老师肯定是曹操的转世，心机真是太重了！这里布一个陷阱，那里布一个陷阱，你真是坑死人了！总有一天！我一定把发明试卷的人和写题目的人给杀掉！

　　考试烦，发卷烦，分数更让人烦！

烦恼的成长作文篇3

　　在我成长的道路上，每一天都过得十分充实、快乐，可一到五六年级这学习的“高潮”时期，老师布置的作业就像一个沉甸甸的包袱，压得我气喘吁吁。

　　一节数学课上，老师上完课后要我们写作业。叮铃铃。下课铃响了，我放下笔，站起来，伸了伸手，弯了弯腰，呵！真轻松！“组长中午交课堂作业，没交的要重罚！”老师似乎在和我作对，我的速度本来就好慢，再被老师这么一吓，我的天呀！我何时才能抄完题目，更不用说做完了呀！

　　到了中午，我早早地吃完饭来到教室里做作业，到交作业的'最后一分钟，我一惊人的速度写完了，我舒了一口气。不一会儿，老师从袋子了拿出一沓厚厚的纸张，让我有了一种不祥的预感。果然，发下了两张基础题试卷和一张思考题试卷作为家作。对于我们假期都要上补习班的同学来说，只能用一个字来表达此时的心情——烦！但对于不要上补习班的同学来说，一天就足够了，哎！真烦哪！

　　一回到家，我马上放下书包就开始做，连吃饭都顾不上了。九点半，我终于完成了全部作业，可此时我已经累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了。