读书伴我成长作文大全【3篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的读书伴我成长作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书伴我成长作文 篇1
一学期结束了，回顾半年来我们班的读书活动，我根据我们农村的实际情况，尽量让学生有书可读，有书相伴。
一、 日有所诵。
我们日有所诵的内容分为两部分。
1、 背诵成语。
我在学校的图书馆里借了一本《绘图成语600则》，坚持每天让学生背诵一个成语。具体方法是这样的：我们搞高效课堂把学生分成了六个小组，这六个小组轮流把成语及释义抄写在小黑板上，组长负责安排，每个人都要抄写。该谁抄写谁负责给大家读相关的成语故事（每个故事只有一、两句话），再带领大家读两遍成语及释义。然后，学生背诵成语，组长负责检查。下午到校后，再复习一遍。
2、 背诵古诗文。
这学期继续背诵县教育局发的《经典诗文诵读选篇》，我们在上午背诵了成语以后，背诵这本书。背诵时不做同意要求，学生自由背诵，并有相应的奖励，像《三字经》《千字文》每背诵一行加二分，古诗词每背诵一首加三分。
学生的积极性很高，每天上午到校后就开始了日有所诵，领读，齐读，自由读，背诵，检查及加分，都有条不紊的进行。
二、 自由读书。
下午到校后，复习完上午背诵的成语后，是自由读书的.时间。为了能让学生读更多的书，我们让学生互相交换读书。
1、 建立班级图书角。
由于经济条件的限制，加上家长及学生思想局限，上学期我们只在小组中建立了图书角。慢慢地学生有了跨组交换读书的想法。所以，这学期建立班级图书角也就水到渠成了。我要求学生每人捐献一本自己最喜欢的书，由班长负责登记好书名，捐献者的名字。我找来了一张旧课桌，放在教室的后面。胡际辉同学从家带来了一个书夹，我把我们的图书竖放在上面，书背朝外，两头用书夹上，小小的班级图书角就建成了。我买了一本五角钱的笔记本作为借书记录。图书管理员我们是招聘的：现招聘图书管理员两名，有愿意为大家服务者，请找班长联系。班长根据办事能力最后招聘了杨曼、杨珂两位同学。
2、 借书。
图书管理员规定按组让学生借书、还书，每星期一的上午借书、还书。图书角开张了，学生争先恐后地去借书，借到后竟迫不及待地读起来。刚才还鼓鼓的书夹，现在变得前心贴后心了。
3、 读书。
下午到校复习完成语就开始读所借的书了，读书时要边读边摘抄好词，好句。
三、 读书交流会。
每星期五上午第四节课，我们展示自己一周的读书收获。由于我们的条件限制，学生们不可能全班都读一本书，所以每节读书交流课主题不固定，形式也多样，主要有：成语接龙，背诵古诗文、朗读自己摘抄的内容，讲故事，说说自己读书的感悟。先在组内展示交流，由组长根据本组情况确定该组在全班交流汇报的形式，然后以组为单位，全班交流汇报。
最后我想用读过的一首诗来表达我们的心声：
神奇的书
没有一艘非凡的战舰，
能像一册书，
把我们带到浩瀚的天地。
没有一匹神奇的骏马，
能像一首诗，
带我们领略人世的真谛。
（我把第三节稍作改动）
即使我们一贫如洗，
也没有任何栅栏能阻挡
我们在书的王国遨游的步履。
读书伴我成长作文 篇2
书是我们的良师益友，更是我们的精神粮食。它会带给我快乐与悲伤，让我了解到什么是喜怒哀乐，什么是酸甜苦辣。在我迷茫的时候，为我指出一条光明大道；在我左右为难的时候，为我选择正确的方向。
我从小就与书结下不解之缘。我捧着一本书看得泪流满面或喜笑颜开，毫不夸张地说，我喜爱书达到了痴迷的程度。但我不是一个内向的人，我时常会沉迷在书的.世界里，不能自拔。例如我读安徒生《海的女儿》时，小美人鱼为了心爱的王子而喝下巫婆那有毒的药水之后，每一步像走在刀尖上一样痛苦时，我心里十分悲愤；但看到小美人鱼不忍心杀害王子，甘愿自己变成泡沫式，我又感动万分。为了别人的幸福，甘愿忍受极大痛苦的精神也深深感动了上帝，上帝让她变成泡沫飞上了天国，并赐予她永远的灵魂。读到这儿，我欣慰地笑了。
读书，也给我带来无穷的乐趣。它不仅增长了知识，也是我的思维更加活跃。老师没提出的一个问题，都能被我机智地解答。一次，老师提出一个问题：“恐龙是在什么时候灭绝的？”这个看似简单的问题，但全班同学都答不上来，因为这是课外书上的问题。同学们思考了很长一段时间，我的手也举了好长时间。老师扫视了全班同学好几遍，最后还是我帮老师解了围：恐龙在白垩纪时期就灭绝了。同学们用惊讶的眼光看着我，老师也露出了灿烂的笑容。我别提有多高兴了！ 读书带给我无穷的快乐，也更让我有信心迎接新一轮的挑战！
读书，还带我去世界各地旅游一番。当我读《百科全书》时，世界各地的人和事，都会展现在我眼前。我仿佛看见不远处沙漠中的一头骆驼正向我姗姗走来；一只孔雀正在展开它五彩缤纷的尾巴我还能看见远古文明呢！一群猿人正在吱吱呀呀说着他们才听得懂得话；也看见了黄道婆是怎样教古人织布纺纱；还有李世民和武则天的历史恩怨更看到了可恨的战争狂人希特勒、德国的残暴统治者威廉皇帝是如何挑起世界大战的不知不觉中，时间也在流逝，知识在增长，快乐也在我心中流淌
我要感谢书，因为读书本我快乐成长！
读书伴我成长作文 篇3
从我年轻的时候起，我就把书当作我的同伴，把书当作我的朋友。自然，我读过许多好书:伴随我成长的童话；有些文学名字让我了解人类的感受，理解事故。还有科普书籍丰富了我的知识...简而言之，我读过很多书，但我最喜欢的是历史书《作为镜子的历史》。我年轻时与众不同。我喜欢别人眼中所谓无聊的历史。自从我在书店找到《子同治鉴》，我就一直喜欢它。我经常沉迷于书本。忘记吃饭和睡觉对我来说也很常见。《子同治鉴》是北宋宋神宗时期著名的历史学家和政治家司马光写的。
我主要讲述了三大强国从晋代到五代十国的历史变迁。朝代的变迁和人类的处境深深地打动了我。
这本书里有许多人物，其中许多我很钦佩。蜀国诸葛亮足智多谋。他用自己的聪明才智创造了蜀国。唐太宗李世民努力治理，陶文足智多谋，使封建王朝达到顶峰。武则天有治理国家的天赋和用人的技能，可以说是一个不放过男人的`女人。林香茹以完美的状态回到赵国，决定了千里之外的张亮之战。我崇拜无数的人。更重要的是我应该从他们的优势中学习来充实自己，这样我才能在将来取得像他们一样的伟大成就！
没有人是完美的，没有金子是纯金。虽然在过去的朝代里有伟大而有才华的人，但是也有无数臭名昭著的人。虽然秦始皇在统一六国方面做出了无与伦比的壮举，但他的凶残和残忍也是妇孺皆知的。他焚烧书籍诋毁儒家思想，沉溺于不道德，建造了无与伦比的豪华阿房宫，使人民生活在水深火热之中。隋代杨迪皇帝杨光诡计多端，虚伪矫饰。他还放荡不羁，专横跋扈，使原本繁荣昌盛的时代对人民来说变得艰难。请进入陈君瓮，蜜嘴肚剑，李福临。他们已经生存了几千年，受到全世界的唾骂。我应该牢记过去的教训。从经验中学习的初衷也是如此。
我从这本书《作为镜子的历史》中受益匪浅。它教会了我如何做人和做事。我读它不仅丰富了我的知识，而且让我终生记住我的前辈的事情。记住小人物的命运，学习神圣日子的品质，努力为祖国和人民服务。
历史是辉煌的，浩瀚的历史海洋让我可以在其中游泳。毛主席的《沁园春》写道:“珍惜秦煌汉武，失去一点文采；唐宗松祖，略显风骚。王位的英雄成吉思汗只知道弓射了。浪漫人物的数量仍然取决于现在。”似乎我们伟大的毛主席也认为，只要我们把历史上所谓英雄的优点结合起来，真正的英雄仍然是现代的英雄。在康泰繁荣的今天，我们应该学习前人的优点，牢记他们的错误，努力成为一个“真正的英雄”。
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