成长作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的成长作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长作文 篇1
闲暇时，临窗而坐，焚一炉香，沏一壶茶，手握一卷书，而后，伴着淡淡的清香醉倒在书的海洋。平日里我最大的乐趣便是读书，因为在书里我可以认识许多名人，悟出不少道理。
于《离骚》中我认识了踯躅于汨罗江畔的.他。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”是他忧国忧民的感慨，“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒”是他高傲清高的真实写照，虽壮志未酬，备受排挤，但却依旧高歌：“吾与楚共存亡！”这是何等的执着，又是何等的忠心。是他让我明白了什么是洁身自好，什么是刚正不阿。
于《资治通鉴》中我认识了他，西楚霸王。他执剑饮酒，慷慨悲吟：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”他明可以全身而退，却依旧以一人之力抵百万之军；他明可以渡江而逃，却挥剑自刎。他此刻的霸气，已让我忘记了四面楚歌时的窘迫。他，无愧于“鬼雄”之称。是他让我明白了什么是无畏，什么是执着。《资治通鉴》中给我留下印象颇深的还有另一个人：勾践。他，堂堂一国之君，失去了国土，失去了荣誉，身处异国他乡，为人奴，受人辱，却不放弃对生活的希望，最终灭掉敌国，洗清了自己所有的耻辱，真可谓“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”是他让我明白了什么是忍辱负重，什么是东山再起。
于《杜甫诗集》中我认识了他。安史之乱的马蹄声震碎了国家的安宁，他困居长安，感时、伤世、念家、悲己。“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”他一生颠沛流离，命运坎坷，却依旧为民而忧，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”这句诗便让我看到了他那伟大的形象。是他让我明白了什么是胸怀天下，什么是忧国忧民。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，古人的这句话果真是不错的。在我成长的道路上，有书本伴我同行，足矣。
成长作文 篇2
每一颗星星都闪烁着无尽的光辉，每一缕阳光都珍藏着如歌往事。匆匆的岁月一去不复返，留给我们的是无尽的回忆和许许多多的遗憾。走过了天真无邪的童年，走过了如诗如画的花季和潇洒的雨季，意气风发的我好像变得懂事了，我意识到自己长大了。
曾经只是浮想联翩，现在才发现自己是那么的幼稚可笑；曾经任性，现在却为自己的无知而深感不安；曾经懒惰，缺乏韧性和毅力，依赖思想严重，现在才懂得什么叫不畏艰难，坚持到底，享受到了从未有过的拼搏后的喜悦。一时间，我确实感觉到自己在成长，在不断地成长。
曾经无忧无虑的我，现在忽然发现母亲的脸上不知什么时候增添了那么多的皱纹。看着略显苍老的母亲，我怔住了，这就是我那个容光焕发，有着健康体魄的母亲吗？我突然感到一丝陌生，待我清醒过来，我才明白，母亲为我操劳过度，付出了太多太多，我开始懂事了，我了解了母亲的伟大。
一向逆反心理严重的我，老师说的是讽刺我的话，我还自鸣得意。懂事后，我学会了谦虚。
我开始懂得生命的'意义。带着这纯洁的感情，我进出我生活的角角落落，珍藏我所珍视的，遗忘给我伤害的，并努力挣脱一切烦恼，向生命的本源进发，争取获得成功。
我的成长意味着我的懂事，我要变得更加稳重。
成长作文 篇3
亦晴亦阴的日子静悄悄地走过，走过了春夏，走过了秋冬，站在被夏雨吻湿的水泥路上，思绪像是浮云，一朵一朵地蔓延开来，让我想起了那年夏天的我和你。
那天，数学考试的失败让我的情绪剪不断，理还乱。每当我从书中抬起头，疼痛的肩膀和酸楚的双眼让我变得更加烦躁。泪水划过我的脸颊，悲伤充斥了我的内心，大脑一片空白。
突然，你推开房门，我赶紧擦拭泪水。还好，我暗暗叹了一口气，你并没有发现，你见我被汗水浸透的短袖，于是抬了电风扇进来，为我插好插头，打开风扇，并调节风速，防止作业被吹起，又帮我拿了一杯牛奶，亲切地对我说：“儿子，加油哦，期中考试考完了，还有月考呢，可不能松懈啊！”说完，你便离开了。
悲伤又充斥着整个房间，期中考试的数学成绩在我心中依然挥之不去，我不停地告诉自己：不要去想，不要去想。于是我把精力都放在了解数学题上，随着草稿纸一张一张地耗尽，数学题被我一道一道地破解。忽然，我卡在了一道数学题上，我写满了一张又一张的草稿纸，时间也一分一秒地流逝，可我毫无思路，烦躁又占领了我的大脑，我大吼了一声，吼得分外响亮。
你瞬间冲了进来，“儿子，怎么了？”我不发一语，你走了过来，看见桌子上满满的草稿纸，你才明白。“这道题不会吗？来给我看看。”只见你顺手拿起一张草稿纸，把题目抄了下来并作好图，便离开了。
我蹲在房间的墙角，泪水止不住地往外流，期中考试的试卷又浮现在我的脑海中，我开始迷茫，不知如何是好。
“唰唰唰，唰唰唰”笔在纸上划动的.声音传入我的耳中，我抬起头，站了起来，随着声音传来的方向走去，我站在门口，擦干泪水，发现你正在不断地演算着，地上一团又一团的草稿纸，手里紧握着一支早已钝了的铅笔，汗珠在你的脸颊滑过。一股热浪涌上眼眶，我轻轻地走进去。“妈妈……”你惊异地转过头来，随即朝我一笑，“看，儿子，这道题我解出来了。”听着你的讲解，心中一股暖流涌过。
妈妈谢谢你成长之路上有你陪伴，我很幸福。
成长作文 篇4
每个人在小学的时候，都是很快乐的。被大人宠着，和同学们一起玩耍。不过有时也会有一些小烦恼跑到生活中来。
我的烦恼就是现在作业总是把我压得出不来一口气。
当然，我说的并不是语文和数学作业，作为一个学生做作业是天经地义的。可是课外作业就如同一堵墙横在我的面前，让我寸步难行，比如在我家吧，试卷，《一课三练》语文数学加起来已经够多了，可还有英语补习班的作业，要求每天听读写背，实在让我受不了，难道这就是上天给我的命运？好好算一下，我的`作业有很多很多，再算一下时间安排：星期天上午要去学英语，周六上午要再加把语文数学老师布置的家庭作业写完，周六下午写英语作业，顺便还要给狗打扫一下卫生，【谁让我主动要求养狗呢，】周日下午是洗澡理发的时间i，当然“发”不是每周都要理的，不理发就要写妈妈买的练习题。等到一切做完，剩下的时间已经很少很少了，想要看看电视，玩玩电脑，那就更不用说了。时间“紧”呀，只有周五下午放学可以玩一玩。我的大多时间都被作业占用了，我非常渴望放长假，这样就可以疯狂的玩一上午甚至一天，如果能出去旅游会玩得更痛快，更过瘾。但这只是天方夜谭罢了，现在想想假期作业那个“多”真不堪设想啊。唉，我们这些学生，真难做呀，如果不上学长大就会没出息，上学了就会有很多很多作业等着你。没办法，再多的也要写呀。还有我的另一小烦恼就是：我写作业的速度也是相当慢的，我也会写块，不过一块有时写的字连我都看不清了，这样就会被妈妈撕掉。
苍天啊，救救我吧！
成长作文 篇5
每个人都有自己的成长故事，我也不列外。每个人的成长故事都可以用同的词语表示。比如，有的人成长是充满快乐的`，而有的人的成长是充满痛苦的，还有的……总之说也说不完。下面我就介绍一下我的成长故事。
我小时候很贪吃，我总是在草坪上抓草吃，经常津津有味的吃草，看到什么东西都想拿来吃，上幼儿园时我渐渐改掉了贪吃这个坏习惯，上幼儿园时，我的成绩在班上是数一数二的。
上了小学以后我的成绩还算不错，二年级、三年级、都还很好，直到四年级的时候才发现比自己优秀千百倍的人，发现知道自己要努力了，只有再接再厉才能成为最好的！
成长作文 篇6
旧事，就如无数颗破碎了的玻璃，闪烁着本人奇特的光辉，记录着过来，上映着一幅幅绘点，让己回味无限。
昨天，我在这堆混乱的碎玻璃中，忽然领现了一群学生在聚精会神地听着老师讲一本书的内容。噢，对了，这是我在四年级时，听老师道《青铜葵花》的场景。过后，我就很想望看这利让老师降泪的《青铜葵花》。但因为时光的淌逝，没过多久，我即记了这本书，直到五年级，我占有了去学校图书馆借书的资格。第一次走入藏书楼的我，一下子就发明了背眼的.《青铜葵花》,于是我就胆大妄为的从书架上把《青铜葵花》弃了下来，回学室后，就急不可待地一页一页，一字一字地瞅了从前，共样，在读这标书的进程中我也果仆人私的喜而喜，客人公的哀而悲。读完这原书，我却舍不得把它还回图书馆了，但我因为想持续领有借书资历，拖了多少个礼拜后，仍是还了回去。
书，我固然还了归往，然而我还是惦念着，再不像以前这样糟蹋财物，挥霍工息物了，替此爷爷奶奶曾夸功尔长大了，懂事了，而我，却有点儿伤感，由于我所节俭的这点儿，比伏青铜跟葵花，基本就是百分之一，千分之一！爷爷奶奶夸了我，而书中的父母却从没夸过青铜葵花勤俭使我更添愧疚。
《青铜葵花》对我去说是我的老师是他让我教会了节约。
成长作文 篇7
时光荏苒，如白驹过隙，转眼间，我已经从一个天真烂漫的小学生变成一名光荣的初一新生。为了让我们尽早适应初中学习生活，增强我们的纪律，学校组织了夏令营。
那天，刚来到学校门口，“城北中学”四个气势磅礴的大字就映入眼帘。慢慢地走进学校，到处草木葱茏，教学大楼鳞次栉比，令人瞬间耳目一新。穿着统一校服的学生三五成群涌进学校，一派生机勃勃的景象。我深吸了一口气，在心里呐喊：‘“军训生活开始了!”
令我影响最深的还是军训中的齐步走，长得黑黑瘦瘦的教官操着他那一口别别扭扭的普通话，大声吼道： “向右转!”我们在阴凉的巷子里享受着微风，惬意极了，一个个慢慢吞吞地转了过去。教官看我们居然是这种状态，恼火极了，立马使出他的“杀手锏”：“到太阳底下去训练!”我们极不情愿地拖着脚步，朝太阳烘烘的地方走去。
“站好!向右看齐!”教官又扯着嗓子喊了起来。同学们为了能早点摆脱被太阳暴晒的痛苦，便只好认真起来，听着教官的指挥毫不含糊地做起动作来。教官见我们态度好了许多，随后的语气也温和了起来：“今天我们学习齐步走，齐步走时，膀臂要摆起来，队列要保持对齐，现在我先示范一遍。”说完，教官立刻站好军姿，喊道：“齐步，走!”便摆动膀臂走起来，还真是英姿飒爽。教官先让第一排男生走给大家看看。第一排男生先不说队列齐不齐，摆动的'膀臂七上八下、参差不齐，令人啼笑皆非。第二排男生队列走得歪歪扭扭，刚走两步就被教官批评了。我们小心翼翼，刚开始走得还行，可走到中间队列就成了弯的，中间快，两边慢，成了一张弯弓。最后一排的女生走得出乎意料得好，教官很高兴，手一挥示意她们去阴凉处休息了。
看着远处打打闹闹的那帮女生们，心里羡慕极了。她们在那里悠闲地喝着水，吹着风。而我们却顶着毒辣辣的太阳，汗如雨下。我们这排女生重新昂扬起斗志，决心做好齐步走。我们反思了一下，发现出错的原因在大家步伐有的快有的慢，步调不一致。这次，让中间的人走慢些，就一定能成功!终于又到了我们，我心里默念：“先跨左腿，摆右手……”教官喊到：“齐步，走!”我们秩序井然、不紧不慢地走完了全程。教官说：“还不错，可以休息了。”我们欢呼了一声，便跑去阴凉处，喝了几口水，一阵阵的风吹来，别样的凉爽……通过练习齐步走，我明白了一个道理：有些事情不能光顾自己，要团结一致才能完成。
成长作文 篇8
随着夏天的临近，我的头发像野草一样，开始长得像野草一样，达到了“浓密”和“繁茂”的程度。所以我父亲找到了另一个锻炼我的理由，扔给我10元钱让我自己理发。
当我走出房子时，我感到不安，心想:“去哪一个？”我父母过去常带我去那里，但现在我一点经验都没有。想到四五家理发店，我就不知所措。
“一个一个地看。”我不情愿地回忆起每个商店的位置，开始匆忙地跑起来。终于到了第一家理发店，我怯生生地探进脑袋往里看。我立即站在或坐在——店，等待客人填满。我的头还没反应过来，我的腿已经张开了。我差点从第一家理发店逃出来。然而，接下来的几个也好不到哪里去。他们都或多或少有一些顾客。看到这一幕，我紧张得不敢出门，转身“绝望地逃跑”。
连续去了四五家商店后，我什么也没找到，但天色已晚，我不得不沮丧地回家。爸爸回答并打开了门。他看上去很惊讶，问道:“你为什么不回答？”“每个人都在这里。”“你不想等吗”？“啊”？我惊呆了.
唉，第一次开始以失败告终。
第二天，我父亲提出了一项奖励政策，并同意我可以把剩下的头发剪掉。我暗暗下定决心:“如果我不成功，我就是那个人。”我一离开家，就直奔昨天的理发店。上帝对我很好。只有两个顾客。我坐在一边，等得几乎窒息。一分钟.两分钟.三分钟.十分钟.半个多小时过去了，老板走过来和蔼地说:"该你了，小弟弟。"我小心翼翼地坐起来，压住紧张的.情绪，让我的心脏在胸口狂跳，推子在我耳边来回尖叫.
就这样，在坐立不安了十多分钟后，老板小心翼翼地洗了洗我的发麻，终于成功了！我松了一口气.最后，我终于完成了另一个“第一次”
在回家的路上，我迈出了愉快的一步，打开我刚买的可乐，喝了一大口。“又一次‘第一次’完成了！”，“为我的成长干杯！”
成长作文 篇9
胆小、内向像禁锢我的牢笼，把我逼在一个别人发现不了的角落里。我尝试着在一次次举手发言中冲破这个牢笼。
小学六年里，我以一个内向听话又过于胆怯的好孩子形象出现在老师面前。几乎每个老师都对我说过要勇敢，要积极举手。为此，我无数次地想照着老师说的去做，可是临了又无数次的退缩，就是迈不开那一步。每次想举手发言，但手上好像有千钧重铁，无论怎样都抬不起来。小学的学习生活就在这一次次的.遗憾中过去了。
初一，我来到了这个有着粉墙黛瓦园林一般的学校。我暗暗下定决心，一定要冲破那个牢笼，打破胆怯那个枷锁。那节是语文课，老师讲得很生动，之前发言的同学很顺利地接住了老师的问题，他们流畅的回答让我羡慕不已。
这时，老师点到了我的名字。我心下一慌，缓缓地从座位上站起来，还没有回答呢脸就开始发烫了。这道题我是会做的。可这个时候，我一个字都说不出口。老师让我坐下了。失望，遗憾，悔恨各种情绪交织在一起，我很难受。另一个同学说出的答案与我之前想到相差无几。
就在我心有不甘时，老师又抛出了一个有深度的问题。一瞬的灵光乍现，手不自觉地抬起，可刚一举起，我本能地有点慌张。要是说错了老师会不会批评呢？万一站起来了却又忘记了不是很丢脸么？以前都没成功过，这次就不要丢人现眼自找没趣了，这么想着，我又悄悄地把手放了下去。老师似乎看出了我的胆怯，微笑着看我，眼神中透露着“我相信你”。终于，我再次鼓起勇气，尝试着举起了手。老师点到了我！一开始，我紧张地满脸通红，说话也语无伦次。本来想好的优美字眼突然就消失了。好不容易把我的答案说完，在老师示意坐下的那一刻，我舒了一口气，心里很轻松，突然发现其实举手发言并没有那么可怕，答错了又有什么关系呢？心里有了这个想法时，从前课堂上怕这怕那的，也显得很幼稚。我知道，就在我发言的那个瞬息间，我已经冲破了牢笼，走进了一个广阔的天地里。
如今，我不仅在课堂上举手发言，还能像老师一样在讲台上讲解题目，书写板书。当我跨出了这一步后，也明白了只有不断尝试改变自己，才能真正成为一个自信的人。
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