我优秀作文合集(4篇)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我优秀作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我优秀作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。时间过的可真快呀，转眼间，我已经从一个牙牙学语的孩子变成了一个小学生了。
还记得刚上幼儿园时，父母一离开了我，我便号啕大哭，不一会儿，教室里便响起一阵又一阵哭声，弄的老师措手不及，后来，老师以绝对丰富的经验搞定了我们，并使我们爱上了幼儿园和学习。两年的幼儿园时光很快结束了，我们拍下了在幼儿园的最后一张照片——毕业照。而在在幼儿园毕业以后的暑假这段时间，上了学前班之后，我懂得了什么是友谊，什么是考试。学前班结束了。我很快上了一年级，，在开学仪式那天，我光荣地戴上了红领巾，成为了少先队员。接着我上了二，三年级，在这段时间里，一件又一件的班级里的事，一个接一个的比赛给了我许多的磨练，让我懂得了许多人生哲理和为人做事。转眼间，我已经上了四年级了，许许多多的磨练让我成为了少先队干部。
而现如今我能领奖，完全归功于我的`老师和父母们，是他们助我成长使我懂得如此多的道理，也谢谢我的同学，是他们在我最困难的时候伸出了援手帮助了我。在这里，我深深地谢谢他们，而且我想说：”我长大了！“
我优秀作文 篇2
秋天，凉风送爽，稻田披上了金黄色的衣裳。新一年的收获季节终于到来啦！在这收获的季节里，我也收获了一份真挚的友谊。
有一次，我在外婆家和哥哥进行了一场——掰玉米比赛。
哎！其实我也不想比赛的，因为我听说哥哥是村里数一数二的掰玉米健将，可是，为了不让他嘲笑我，所以我就跟他一言为定，一定要和他比比。
我们一起来到玉米地，进行一对一对决赛。开始了！我看到一颗颗饱满的玉米，伸手既要掰下一个，可是结果玉米就是不断，我急了，想：怎么办？玉米快下来呀！我一边用力着，豆大的汗珠掉下来了，手开始酸了，终于，我掰下了第一个玉米！哥哥那边的情况与我截然不同，他挥舞着那双有力的.双手，快速掰下玉米一个又一个，我好是羡慕啊！
一会儿，哥哥居然停下了手，走到我身边，说真的，那时我心里很不是滋味，想：一定是来嘲笑我吧。可没想到，他很亲切的对我说“我来教你吧！”我不解地说：“我们是比赛，你都要胜利了，怎么还停下来教我呢？”哥哥说：“我们是兄弟！友谊第一，比赛第二。”
哥哥手把手地教我，我看见哥哥流下许多汗水，我听着哥哥的声音多么亲切啊！他目光注视这我，认真地讲解掰玉米的窍门……
啊！哥哥，你真是一位好哥哥、好朋友。虽然，我很久没见到你了，可是，你的一言一行依然印在我心里！
我优秀作文 篇3
书，是一把开启知识大门的金钥匙，不会读书，就得不到知识；
书，是一盏照亮人思想的明灯，读一本好书，就有好的思想，使我们知道如何做人。
书，伴我走过10个春夏秋冬，它让我知道了许多宝贵的东西，给了我快乐、知识和智慧；教我做人的道理，帮我解决困难，像一位老师，哺育我成长。
回首过去，和书在一起的一切都是那么美好。每天，我都要从书中吸取它那丰富的精华，书中的营养使我的写作水平不断提高，从一句句不通顺的语句到一篇篇优秀 的作文；使性格内向的我变成活泼开朗，聪明好学；使养病在家的我有了活力；原来没见识的我也变得见多识广，这一切都是书的功劳。
从一岁开始，我就接触书了。看着漫画书上那有趣的图片，听着爸爸在床头讲着一个个生动的故事；渐渐地长大了，我能看懂一些字，开始自己看书念诗了；上幼儿园时，我学会了拼音，能看着字上的拼音读小故事，直到现在，看长篇小说已经不成问题了。
我看过的书数不胜数，有《中国通史》、《老人与海》、《名侦探柯南》、《哈里波特》、《三国演义》等，家里的书特别多，我很喜爱它们。
春天，我坐在绿油油的`草地上，边沐浴着阳光，边品读着故事书，那诱人的书香飘入了我的脑海里，丰富了我的乐趣，使我精神焕发；
夏天，听着知了不停地鸣叫声，我站在窗前读书，听着那哗啦啦的雨声，闻着那清爽的书香，让人心情舒畅；
秋天，坐在枯树下读书，看着身旁的落叶，想着秋的故事，那淡淡淡的书香飘来，令人心旷神怡。
冬天，靠在沙发上读书，一抬头，看见外面的大雪，那暖暖的书香飘来，使人倍感温暖。
多么惬意呀！读书真是太好了，但“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只有“勤”“苦”才能读好、学好。“书是人类进步的阶梯”。我们只有读书，才有知 识；有了知识，才会变得聪明；只有聪明，才会创造；只有不断创造出新东西，人类才会进步。所以读书是很重要的，让我们都来读书吧！
谢谢你，书，是你一直在我身边陪伴我、帮助我、教育我，我爱你，书。
书香飘逸，伴我成长。
我优秀作文 篇4
老师像园丁，桃李满天下；老师如红烛，点亮我们燃烧自己；老师若蜜蜂，勤劳又勇敢。教过我的老师有很多，不过，最令我难以忘怀的还是一、二年级教我语文的焦老师。因为她教法独特，引人入胜。
焦老师个子不高，很瘦，有一头乌黑浓密的短发，浓浓的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛，笑起来还有鱼尾纹。我们大家一点都不怕她，反而觉得她很慈祥。
焦老师的课生动活泼，大家都很喜欢。对于我们这些坐不住的小孩，焦老师总是能想到别出心裁的方式吸引我们专心听讲。
有一次，老师发现总有同学回答问题声音小，含糊不清，不能清晰洪亮地说出正确答案。她并没有像以往一样直接告诫我们，而是带我们做了一个游戏——“传话游戏”，大家分成两组，依次排开，老师将一句话写在两张纸上，传给两组的第一位同学。第一位同学背记下来后，用语言传给下一个同学，依此类推，最后一个人写下来，最终写对了的那组同学，每人一张奖卡。我心想，这不就是天上掉馅饼吗！我正想着前面传话过来了。哇！声音不仅小而且含糊不清，老师说过只能说一遍，我的.心里像揣了一只兔子，上蹦下跳，老师和同学不耐烦地催促起来，我人生中第一次感到绝望。嗨！只能按自己的理解传下去了。最后一公布答案，大家都笑得前仰后合。我们的结果和答案简直差了十万八千里。老师笑着说：“同学们，现在知道认真倾听、说话声音洪亮、吐字清晰的重要性了吧？”
这次游戏后，我们再也没有发言声音小、含糊不清的情况了，就连上课经常开小差儿的同学也学会了倾听，上课效率提高了。看，这就是让我们轻松找到学习乐趣、心甘情愿专心听讲的焦老师，厉害吧！
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