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小学生的作文

时间:2024-03-10 09:09:03 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  六年级了,七个班的老师基本上都换掉了。语文老师﹑数学老师﹑英语老师……这学期,我们班的语文老师也换掉了,可是,我却始终忘不了她……

  她今年28岁,很年轻,长得也很漂亮,待人和善,说话幽默风趣,为人善良。没错,她就教了我们五年语文的班主任__张老师。

  张老师待人平等﹑奖惩分明。不论是普通的同学,还是能干的班长,无论是谁犯了错,都会得到相应的惩罚。相应的,无论是谁做了好事,都会得到相应的奖励。

  张老师会记下好人好事,会记下哪些同学是优秀的,哪些同学是不优秀的;哪些同学在这次考试中进步了,哪些同学在这次考试中退步了……到了期末,张老师仍旧记住了这些,给我们班的同学发奖。有进步的发进步奖;有潜力的发鼓励奖;成绩优异的发榜样奖;帮助同学的发雷锋奖……当然,对于那些一直不听话﹑不守纪律﹑不写作业的人,就会“惩罚性”地给他们加那么“一丁点儿”的作业~

  张老师为人善良﹑幽默风趣。在平时,我们班的'同学和张老师闲聊的时候,张老师会时不时地开一些小玩笑。比如上次,我和一些同学去看望张老师时,张老师“突发奇想”,说:“詹泽平你给我们跳一段拉丁舞吧。”自然,根据詹泽平的性格,他是不会答应的。“哎呀詹泽平你跳一个嘛。”“就是就是,跳嘛~”我们一直在怂恿他。可是,他摇头,摇头,再摇头,就是不答应。

  在一旁的张老师发话了:“詹泽平,你都不跳舞给我看,下次我找我们班同学玩,不找你了!”赌气似的语言,弄得詹泽平左右为难。詹泽平想解释:“张老师,我真的__”“下次不请你来了,连一个舞都不敢跳,不请了!”说完,张老师扭头过去,仿佛下决心不再看他一眼。我们看无奈的詹泽平没心没肺的大笑,好像日子又回到了从前的时光一样。那融洽的气氛让我们投入其中,忘记了一切……

  张老师的心胸是宽广的。在运动场上,张老师同我们一起笑,一起哭。她并不会责怪输了比赛的我们,而是努力地安慰我们。而我们分明看见了,张老师的眼角,也闪着晶莹的泪珠……

  现在,张老师因为一些原因不得不离开我们。可是,她那亲切的问候,温暖的笑容,仍鲜活地存在于我的记忆里……

小学生的作文 篇2

  放学了,天还是灰蒙蒙的,雨淅淅沥沥……我撑着伞,缩了缩脖子,赶紧往家赶。校外的家长都打着伞等自己的儿女,伞就像一朵朵大花。雨水“滴滴滴滴滴滴哒哒滴滴滴滴哒哒滴滴滴滴哒哒”在弹奏着美妙的乐曲,非常悦耳动听。路上,我发现粉红色的桃花开满了枝头,远远望去,像一片片粉红色的云。柳树也抽出了嫩嫩的芽,一阵春风吹来,它就跳起了美丽的.舞蹈。这时,我看到在前不久种在运河旁边的树,原来光秃秃的,现在发芽了,嫩绿的树叶像一个个调皮的小孩睁着大眼睛好奇地看着世界。有的花儿好像说:“让我再睡一会儿吧!”有的花儿好像说:“春姑娘,在下点雨,我还没喝够呢!”总之,大家对春天都是那么向往。其实,这春雨不就像我们的老师吗?他们将春天的“知识雨”洒向我们,使我们这些“花朵”更好的生长。今夜,我在这动听的雨声中入睡,梦中我也变成了小雨点,落在了大地上、小草上、小花上……

小学生的作文 篇3

  我有许多既新奇又好玩的玩具。如,芭比娃娃、福娃、蜡笔小新玩偶等等。其中,我最喜欢的还是爸爸从上海带回来的毛绒玩具狗。

  它好像动画片里的小白狗。它的茸毛雪白雪白的。眼睛笑得眯成一条缝儿,棕黑色的鼻子翘起来,好像在闻着旁边的哪种气味儿似的。它的耳朵像一把小扇子,遮挡住了它那粉嘟嘟的小脸蛋,右耳朵有一点儿浅绿色的茸毛,耳朵里面是肉粉色的。它的尾巴有短有粗。两条健壮的后腿,跑起来一定很快很敏捷。有趣的是它还穿了一件红、蓝、黄色相间的小衣服。显得它又可爱又漂亮。

  每天晚上,我都会让小白狗扒在我的.身边,进入甜美的梦乡。我高兴时,我会和它一起分享。难过时,它好像在安慰我。

  啊!小白狗,你多么可爱呀!和你在一起玩耍,我非常的开心。你给我带来了无穷的快乐和喜悦。

小学生的作文 篇4

  小明的阳台上种着许多植物,可称得上是一个绿色的小天地。

  在这里,四季都是绿色,春天是嫩绿,夏天是翠绿,秋天是碧绿,冬天是深绿。

  这里到处充满了绿色:墙上,爬山虎密密层层,严严实实,栏杆上 。

  在这里,四季都是绿色,春天是嫩绿,夏天是翠绿,秋天是碧绿,冬天是深绿。

  这里到处充满了绿色:墙上,爬山虎密密层层,严严实实,栏杆上,喇叭花厚厚实实,一个个小喇叭好像发出进攻命令的号角,地上,盆盆鲜花争芳斗艳,吊兰、佛手、云竹、万年青,连墙角也被绿萝的.枝叶遮住了。小明每天每给花儿浇水、施肥、捉虫,花儿开的格外鲜艳。

  每天晚上,小明做功课疲倦了,也到这里来看看夜景,瞧瞧花草。于是,他又头脑清醒了。

  每天清晨,小明都在这里做早操,呼吸新鲜空气,观赏绿色植物,感到精神十分舒畅。

  小明非常喜欢这片小天地。

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