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成长作文600字
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的成长作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
成长作文600字 篇1
这几天我在午托写作业，特别不认真。
在前天，我作业一点儿没写，趁着妈妈不注意我跑到男生宿舍去和别的同学玩。当我玩的正嗨时，妈妈站在男生宿舍门口，她面无表情，她看了看我，又对着自己的手掌看了看，平静地对我说：“收起来吧，赶紧写作业吧！”我看着妈妈，感觉越看越不正常，心想：妈妈，这葫芦里卖的是什么药啊？这不是妈妈的常态呀！要是过去妈妈肯定会非常生气的先把我训一顿。
到了第二天，我回到午托打着写作业的幌子，偷偷跑到厕所里去玩手机，等我从厕所里探头探脑出来的时候，“哎呦，我的妈呀！”我抬头一看，发现妈妈正站在门口。我原想妈妈肯定会大发雷霆，谁知妈妈看看我，又急忙看看自己的手掌，淡定地对我说：“把手机给我吧，赶紧去写作业吧！”我瞪大了两只眼睛，又想：这几天妈妈的举动太反常了，是受到啥刺激了？要在过去，今天这事妈妈肯定又要反反复复地对我进行批评教育，可今天……
今天是星期五，作业太多太多，我干脆就不写作业了。在午托没写，回到了家，我又拿着玩具在玩。妈妈把书包放到我面前，我还是装着没看见。妈妈有些无奈，她摊开手掌看了看，又攥紧拳头，然后去睡觉了。
我感觉妈妈这几天好奇怪呀，我想妈妈手里一定攥了一个什么神秘的东西，让妈妈对我的态度有了改变。于是，我趁妈妈睡熟后，我偷偷的来到床边，看见妈妈的拳头还紧紧的'攥着，我想妈妈这拳头里攥的是什么宝贝呀？我轻轻的掰开妈妈的手掌，里面空空的，什么也没有，只是手掌心上写着两个大字“宽容”。
原来妈妈的“掌中宝”就是这个呀。
成长作文600字 篇2
每个人都有一个属于自己的成长历程。从小到大，我们不断成长着。而且谁的成长中都会有一段不同寻常的经历，都会有一段非常快乐的时光。
我是一个非常乐观的人，成长中的快乐我都铭记在心。自从我上初中以来，我不仅接触了许多新事物，还认识了许多新同学，新老师。他们对我都十分友好，这让我原先的忧虑一点都没有了。只要我同大家在一起，我就觉得自己十分的快乐。上中学了，虽然玩的时候少了很多，可是却学到了许多新的知识和本领，学会了怎样与别人友好相处。每当我遇到困难或不能解决的事情时，我的朋友就会帮助我，不再让我烦恼。
学习也让我快乐。今天，我听了一个关于两个家族的故事：一位是哲学家，爱德华家族，爱德华的后代都很成功。一个是酒鬼，结果后代中大部分是乞丐和罪犯。探究造成这件局面的原因，我想一定是因为这两个家族在文化背景上有很大的差异吧。由此可见文化有多么大的力量。文化可以增长知识文化，可以增加本领，文化可以改变人生。因此，每当我们学习文化的时候也会感到快乐；因为我们正在为我们以后的成功打下坚实的基础。
成长中的快乐的'多方面，不必说小时候无拘无束的生活，也不必说在学校和同学们玩耍；单是朋友的帮助和学习文化知识就可以作为我们成长过程中快乐的源泉，正是这些快乐，让我们战胜困难，不断成长。
当然成长历程中也会有烦恼，不过那也一定是短暂的瞬间，我们有朋友，有文化知识，我们一定会有能力战胜烦恼，而后也一定会成为我们成长中的花絮，也是我们快乐的一部分。
成长作文600字 篇3
亲爱的党组织：
前些天听了《现代教师成长的武器：修炼》的报告讲座，使受益匪浅。很多观念都在激荡着我们的心灵，启迪着我们的智慧。对于工作在第一线的老师来说吴吉春局长的报告无疑为我们指明了成长的`方向，告诉我们其实想要自我成长并不难，只要我们多多进行自我修炼。
在报告中*局长告诉我们在当前教师专业发展研究和实践中，造就“反思型教师”成为人们的共识。要造就反思型教师，首先要了解反思的内涵。“反思”一词，最早源于佛学，是指人对照自己的行为，通过自我剖析、自我谴责、自我律戒，以达到灵魂升华。反思的意义在于发现问题，明辨事理，提升自我修养，完善自我为人、为事、为学之道。大多数的时候我们问一位老师在干什么，其回答无外乎：“上课”、“备课”、“批作业”等等。我们的教师都被繁重的日常工作所淹没了。美国著名的心理学家波斯纳认为，没有反思的经验是狭隘的经验，至只能是肤浅的知识。他提出的教师成长的公式：成长=经验+反思。他说，如果一个教师仅仅满足于获得的经验，而不对经验进行深刻的反思，那么，即使是有20年的教学经验，也不过是年复一年工作的20次重复。作为一名会反思的教师要学会：实践、写作、思考。
多向人家请教，多向人家学习，接受前人的经验，加以自己从经验中得来的，便是学问。但“学而不思则罔”，有些人有学问，可是没有智慧的思想，不能及时的进行反思。那么就是迂阔疏远，变成了不切实际的“罔”了，没有用处。在这样的情况下进行教书育人，
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