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小学生的作文

时间:2024-03-09 09:25:11 小学生作文 我要投稿

实用的小学生的作文

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学生的作文4篇,欢迎大家分享。

实用的小学生的作文

小学生的作文 篇1

  昨天,外婆带我去乐天玛特游乐场玩,那是我期盼已久的地方。

  一到游乐场,我就扑向海洋球池,打打滚儿,扔扔球。我就像一条活泼的美人鱼,快乐地游在五彩的海洋里。我还玩了滑滑梯、蹦蹦床,钻进了漂亮的`小屋,那里可是我的秘密基地哦!

  我玩得真开心啊!这是我和外婆的秘密,不能让妈妈知道噢!

小学生的作文 篇2

  岁月的风铃摇曳在钟“滴滴答答”声中,时间沐浴在久违的阳光下,我知道,光阴似箭,日月如梭。一转眼,六年的时光像彩虹一样,无法捕捉,风雨过去,绚丽的彩虹又将离我远去。我快要离开母校,进入人生的第“三”个家——中学了。回想小学生活,有的令我难忘;有的令我回味;有的……每当想起这些“往事”我不亲感慨万千,心久久不能平静。六年的生活来匆匆,去也匆匆,虽然经历了无数的酸,甜,苦,辣,但回忆起来,就好象发生在昨天,在前天,现在,离离别只有两三个月了,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  六年前,一年级(3)班的30多位同学走到了一起,这中间或许有人离开,或许有人加入,但我们一起奋斗,并肩作战,赢得了老师,学校的的夸奖,荣誉。每一次的成功都有着我们和老师的辛苦付出,泪水汗水,我们团结,我们快乐!在盛开着30朵鲜花的花园里,谁的辛勤培育,辛勤付出,才换来现在的我们?是她(他)——老师,她(他)就像园丁,培育着我们,养育着我们。

  静静坐在窗前,陷入沉思。打开记忆的闸门,所有的辛酸往事全部流入脑海,但这件事,我终身难忘,浮现在眼前的是一幕又一幕……

  三年级的时候,一个陌生的身影出现在语文课堂上,是您,吕老师,但语文成绩平平的我,却无法体会您所说的一切。一次家长会,妈妈向您问起我,您说我写作文没有中心思想,我改,努力改,您帮,尽心的帮,当您让我把《学游泳》和《当了一回小大人》这两篇作文念给同学们听时,我发现,我在您心中变了,您开始关注我的作文了,您开始叫我“亲爱的”了。从此,作文和写作就加入了我的`生活,我喜欢,开始了自己的“创作之路”,书,就像讲不完,听不腻的童话,是您,吕老师,您用美妙的语言把我带入童话,您用神奇的词语是我陶醉在童话中。您告诉大家:文学就像一片海,任我们游。您告诉我们所有好作文都是改出来的,好作文都是靠积累的素材才能写出来的。那是我似懂但非懂,但不知它对写作竟有如此大的帮助。在不知不觉中,我的作文水平渐渐提高……

  “我们长大了!”我们真的长大了,记得不久前的歌咏比赛,夺得一等奖的我们在教室里狂欢,鼓掌。还急了那次拔河比赛,由于各种原因,我们输了,在外边,在教室里,有人哭了。我相信,失败是成功之母,下次的成功一定属于我们!在这,我们笑过;我们哭过;我们努力过;我们付出过,我们对“家”的爱会化作种子,被土壤所滋润,我相信,这里一定会开花,结果。不久前在一个网站上读到几句回忆小学的诗:

  永远,带着一颗好奇的心,对这个世界环有最美的遐想

  永远,乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航

  永远,踏着多情的夕阳,静静地徘徊在那美丽的黄昏下

  在记忆中,永远留下美丽而有难忘的小学生涯

  在这里,永远,忆过去,想现在,梦未来……

  在母校的“教诲”下,我得到了知识,友谊……我在这儿的时间已经不多了,我从最小的一年级小朋友到六年级的大姐姐,把握最后的两个月,看校园,看老师,看同学,珍惜现在的每一天。光阴一去不复返,我会永远记住这一切。

  游走在了静静的走廊上,倚靠在墙边,似乎班中中还有我们的朗朗书声;操场上还回荡着我们嘻嘻的欢声笑语;校园中还萦绕着我们响亮的口号,每个地方都令我难忘……

  漫步在操场上,又听见了熟悉的声音:“我编,我编,我编花篮,花篮里面有小孩,一岁两岁三四岁,五岁六岁七八岁……”一滴泪,滴在心中……

小学生的作文 篇3

  我是一张纸,来自一棵参天大树,那天,大树被锯倒,运进加工场,加工成了一张纸,我被运进了商店,一个叫吴铭洋的小男孩买下了我。

  放学了,淘气的他拿出我,画了个孙悟空,画了个奥特曼,又画了好多稀奇古怪的东西。他突然猛的抓起我,左撕撕,右折折,折了个纸飞机,一把甩飞了我:“我的飞机起飞了!”我一会儿一头撞在墙上,一会儿直直插在地板上,又一会儿…….他玩累了,可怜的我原以为结束了,哪知还不完事,他一把抓起我,揉一揉,我成了一个圆形团,被吴铭洋当足球玩,一会儿,我变脏了,小主人拿起我走向小区的`垃圾箱,突然喊了一声:“三分扣篮!”我又被当成了篮球投进了垃圾箱。“我怎么那么倒霉,碰上了你这个主人!”

  我又被运进了加工场,加工成了一张包装纸,落入了一个小女孩手里。她用我包装好了礼物,送给了另一个小女孩手中。“哇!好漂亮……”正在我高兴里,她一把撕下了我,“哇!就是个布娃娃!”我则被丢弃在了一角:“原来她只在乎礼物!”接着,唉,又被扫进了垃圾箱!痛苦!

  我又被加工成了一张报纸,以五角钱的价格落入一个大人手中,什么今日新闻,奇迹事件,奇闻怪事……我都有,这回我可是“知识渊博”了!这个人说:“嗯,不错!”我认为他是在夸我,可还是那熟悉的动作—将我塞进垃圾桶!我又回到了老家—垃圾桶,又进了那最熟悉的地方—加工场。

  接着我又成了一本书,又成了一张书皮,又成了一张贺卡,又成了一张日历……可每次的结果都是一想而知的!我的人生要几番挫折呀!!

  一个人只要一天节约一张纸,一个月就能节约30左右张纸,一年就可以节约365张纸,等于少砍伐1棵树!可如果每人一天节约一张纸,那世界上每一所可以节约多少张纸,少砍多少树呀……

小学生的作文 篇4

  我家里有两个非常凶的爸爸妈妈,没次放假我没有学习爸爸妈妈老是骂我。我恨他们,当时我恨不的去死给他们看,以为我不爱学习,在无意中我明白他们的苦,也许我不争气,给他们带来的.不是快乐,而是闷闷不乐和天天的不高兴,原本开心的家庭就被我这么一个小孩子给摧毁拉~我后悔拉,我没有听爸爸妈妈的话,而是天天上网,不学习原本一向很好的我被一个虚拟的空间(电脑)给舒服拉,我现在摆脱不了这个电脑,我好向在一点一点的走向歪路,对不起妈妈爸爸我以后一定好好学习的,可是我不知道从什么地方开始,也许我会最回从前的我。——女儿王雨晴 20xx年12月13日

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