与你为邻作文【汇编13篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的与你为邻作文，希望能够帮助到大家。
与你为邻作文1
我最羡慕的不是他们在你身边，而是在精神上，能够与你为邻。
我知道，世界上最远的距离，不是我们不在一起，而是我站在你身边，你却和我无话可说。我想，这莫过于是最大最痛苦的`折磨。
我知道，与你为邻，这是天底下最幸福的事情了。当初在梦中无数次见过你，可是都没有缓解我的思念。我知道，这从来都无关爱情，而是一种依赖性的，精神上的信仰。
我曾经喜欢过你。
可是，那也不过是曾经。
多少的故事，风云寂灭，到最后，能够留下来的，也不过是别人口中持续的笑谈。大家一直都没有断了联系，大家一直都很喜欢，再这样的空间中，看懂你的心情和思想。
现在逐渐天气变暖，将近四月。我记得，曾经我有很多事情约定好，都没有去做，可是我所想的这一切，必定都是我们所能够付出和珍惜的。那些也无关爱情。
可是，去和生活息息相关。
我期待能够有一天，与你为邻。无论是精神上，还是现实生活中。
与你为邻作文2
看见了残伤，却摆脱不了春天正如你史铁生，用残缺的身体却说出了最为健全而丰满的思想，走出了世间最完美的绝唱。与你为邻，让我成长，学着飞翔！
初读《地坛》，有些感伤，有些无奈，有些同情，更有一些失望。再读你，慢慢体会那一份痛苦和坚强，让我记住了你——史铁生。
你曾自称职业是生病，业余是写作或许上帝是不公平的，二十岁刚出头的的`你不幸双腿瘫痪。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠透析维持生命，而你，依然乐观、坚强、阳光。其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难面前都可以加上一个更字。正如你，那么真，那么乐观。可敬之人，可读之书网友这样评价你。生活给了你太多的磨难，生活这条路上你经历了太多的曲折，而你依然笑对生活，让一切一笑而过。与你为邻，我开始相信磨难让生命之花更灿烂，学着重新开始，不再被挫折打败，像你一样乐观、坚强。
与你为邻作文3
不久前，我们家对门搬来个大妈，虽然年岁已经超过五十了，但是她的热情却不减半点。
这位大妈才搬来两天，就来拜访我们这“零距离”的邻居，第一次来，我仔细地看了看这位大妈，也没什么不一样的，唯一就是她脸上总挂着一丝微笑。听别人说，这位大妈姓徐，老伴三个月前去世了，家里也没人，女儿嫁到了上海，很少回来看她，因此，她就搬到这。说直白点儿，就是想找个邻居好说说话，聊聊天。
记得有一次，家里吵架，是那位大妈来劝架的，她人很好，经常陪我玩，陪我打羽毛球，乒乓球，人家那技术可谓炉火纯青啊。
当她的女儿回来看她时，她就会乐呵呵的.，连忙弄这个弄那个的招待。虽然很累，但她仍然是一张笑脸挂在脸上，这就是她与别人最大的不同。听姐姐说，当年他们家里闹经济危机，可徐大妈还是笑着解决了，这是多难的一件事啊，微笑着面对生活，面对困难，这又有几个人能做到呢？
与你为邻，我很高兴。
与你为邻作文4
微笑着去唱生活的歌谣，不要抱怨生活给了太多的磨难，不要抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就失去了雄浑；巨浪如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的`一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。这是你交给我的，也是你一生最真的写照，你用坚强与乐观唱出了生命的凯歌。
一花一世界，一叶一菩提，有多少生命就有多少个世界。一个生命结束了，一个世界也就消失了。可我想史老你不会你会一直活着，激励着我们直到永远。
与你为邻，我在成长，学着坚强，给生活一张笑脸！
斯人已乘鹤，地坛何人懂，愿史老一路走好！
与你为邻作文5
遏白云以轩歌，震竹林以清啸。黄帝以凤鸣而为黄钟，以鬼泣而为大吕，于洞庭之野而响九奏，绝响已远。逝乎?存乎?无论远近，皆可为邻。以五音为邻而悦耳，以六经为邻以修得。荣辱之辩，毁誉之加，存乎一心。
只求内心淡定，何处不可为家，何事何物不可与之为邻?谢家之宝树，徒是吟风弄月;孟氏芳邻，仅是欺世盗名。只因邻无好坏之分，非为有形无形，只因一心之变，一念之差，而起反复之变。无盐貌丑却能美其心，子都虽美但世恶其行。若有心修德，不为外物所耽，何处不可为邻?
与你为邻作文6
是谁规定路灯非要站在这里一动不动，保持缄默，除了每夜准时点亮自身，什么都干不了呢？因为我是受益者，所以它们再怎么苦和累，我都能装作没看见吗？路灯又是否的确心甘情愿地为人们服务呢？我知道我不可能得到回答，我也知道人们早已替路灯拟好了标准答案。
仰望每日与我为邻的灯光，看它高擎着自己的`生命，那团并不灼眼的微光。
这条路上曾经走过的行人，或许春风得意、前途无量，又或许黯然失意、不知所向。但是，路灯永远不变地陪着我，陪着他们。
人们为路灯安上奉献者的头衔，歌颂路灯的舍己为人，粉饰路灯的无名英雄形象。但是，路灯永远不变地站在那里，任人或赞或毁。
我的心里仿佛也立起了这样一盏灯，柔和的光芒驱散躁动的不安和迷茫，为我照亮前进的道路。我知道，这份光明将一直不变地与我为邻，和我一同走下去。
与你为邻作文7
我最喜欢的运动是打篮球，我要对篮球说：“与你为邻，趣事多多”。
篮球你给我的第一个好处就是可以段练身体，还可以让我的力气变大，只要每天去打十几分钟的篮球，我就不会那么容易生病，变得更加强壮。
你给我带来了快乐，让我变得开心起来。有一次我不听话，被打了。下午我就去打篮球，我的'心情就变得开朗了。如果我不开心，你就会让我开心；如果我开心，你会让我更加地开心。
妈妈说如果我长大可以上NBA的话，坐在那里看我打篮球比赛都会有钱收，所以我要好好地跟你在一起，以后就会有机会到NBA上去打篮球比赛。我就可以好好地孝敬妈妈了。
你还可以给我一个很好的帮助就是可以帮助我提高跑步速度和反应能力，让我变得更得更加聪明。
篮球，能与你为邻真是太快乐了。
与你为邻作文8
歌声徘徊之中，我的灵魂渐渐生长，曾经苍白的色镀上了五彩的斑斓。你的歌声仿似一滴浓稠的墨，沁在我的心间，染了感情的色。曾几何时，我认为自己的爱是心灵的坟墓，孤单而忧伤地立着。没有谁会为我哀悼，会为我沧桑。但此刻我的心就像歌中所唱：我等过了漫长漆黑寒冷的夜，曾经以为永不翻身是梦，动然的彻醒，我想我会化蝶儿飞，飞向你的执手·······
就这样与你相爱
拥抱彼此的灵魂
到长夜彻明的`时刻
就这样陪伴着你
任四季风霜雨露捶打我心
就这样陪你饮尽爱的风花雪月
让我这样不遗余力地爱着你
到来日的天明·········
阳光顺着柳条千千照射，树畔静静卧着两座荒冢，杂草丛生········
我明白了我叫山伯，你是英台······
与你为邻，我最深爱的你·······
与你为邻作文9
书，是人类必不可少的一种元素，毛岸英少年时，曾为一本字典和弟弟跑街走巷卖报纸，拾烟头，和一帮乞丐住在破旧的房屋里，晚上借着月光看字典识字，刻苦努力地学习，可见书籍对他的重要性，在那个兵荒马乱的年代里，他却能够做到为字典付出更多的牺牲，可我们这个和平的.世界里，书都等着我们去看，我们反而不看却更糟蹋书籍，把文明丢在了这垃圾堆里。
现如今，与相邻国家之间，中国平均每人只读4本书，可见读尽收眼底的量极其少，这可能也是导致中国落后的一个因素吧，书是人类记载历史的载体，是给传后人的一种精神宝藏，让我们从书中看古人如何做到孝、敬、从、礼、让。
爱书、惜书、藏书是对人类最基本的要求。因此，书我愿与你为邻。
与你为邻作文10
六年级，你得了第一，不过是倒数第一的！
你将自己倦成一团，窝在沙发里。房间光线很充足，你将头从臂弯中抬起，头发很乱，脸湿湿的。
你花了一个下午，下午过后，那些你笑的照片，再也未闪过光。只剩下一堵墙，雪白的。
我看见你用近似庄重的手捧着那纸，放进盒子，塞进书柜深处。
不知道你在坚持什么，亦不知什么使你撑下去。只要找到那盒子时，时间变得恍惚起来。看到上面每一个字都凝满了你的.气息。
你的汗水，你的欢笑，你闪着泪光的眼。
那张纸条又滑到我的手里，老师说：失败一次不等于永远失败。要开始好好长大了！
我笑出来。
哈哈，小屁孩儿，什么叫作好好长大？
与你为邻作文11
小小的心，开始结茧，总有一天，会飞出美丽的'蝴蝶。
那些朋友，说好了要记一辈子
朋友对你而言，永远无法替代存在。
也奇怪，朋友究竟是什么样的？
朋友不放过任何一个恶作剧，在你进退两难时再伸出双手帮你一把的人
朋友是用尽全力，把你的东西剪切成他的，并且保全自己财产的人
校园的花开了，一朵接一朵攀在绿叶之间，无风花自飞的姿态
喂，讨人嫌！我春困，我睡一哈，等老师醒了，叫我哦！
大脸妹，放学后一起走啊！
好啊，张晔，你小心，我告郑，哈哈，你完了！
那几年，阳光肆无忌惮。
原来，自己已经走了那么远
当我回头再看时，你在我的记忆里，模糊成小小地一点。
与你为邻作文12
与你为邻，扣弦而歌：大风起兮云飞扬。
与你为邻，击节而叹：风萧萧兮易水寒。
与你为邻，与书为邻，与史为邻，不亦快哉?
和风吹而白云舒，绿茵萌而心扉开。观史读书，当学东林士人，事事关心。旭日升而朝气勃，正是男儿读书之时。吾尝问祖狄闻鸡起舞，有朝一日，定鼎中原，还我中华之江山;吾尝闻武穆精忠报国，王师被伐，雪耻靖康，整万里之河山!怎奈知音少，引颈高歌，仰天长啸，壮怀激烈，到头来，只剩绝响一遍。弦已断，音难续，有谁听?无奈英雄，总是悲情。
与你为邻作文13
七楼楼主：
大伙现在来想想咱小区改名的事儿，都积极发言！……
几天后，该小区换上了新的牌子，闪亮的几个大字，——”和谐小区“。
【点评】
本文紧扣”与你为邻“这个题目，以居民区的卫生环境和人际关系改善为话题，采用小区网站邻里发帖的`形式，运用时下人们常用的网络交流语言，表达了邻里间人们渴望相互理解、共同维护公共卫生、建立和谐人际环境的心愿，勾画出一副小区居民相互交流的生活图景。
全文中心突出，构思巧妙，形式新颖时尚，贴近现实，富有生活气息，语言真切朴实且具有个性。文章体现了考生对当下社会人们交流方式有较真切的观察，也对当下人们网上交流的语言有较熟练的掌握。本文可看作为网络新文体写作的范例。
当然，文章还可以把”我“作为讨论的参与者之一发表意见，并对邻里发帖的语言作进一步提炼。
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