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黑板的作文

时间:2024-03-08 08:46:43 作文大全 我要投稿

黑板的作文(集合)

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的黑板的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

黑板的作文(集合)

黑板的作文1

  时光过的很快,一转眼已经过了20年了,这一天我到教材市场,看见了一种奇特的黑板,这种黑板叫做全自动黑板。

  这种黑板功能有很多。这种黑板使老师的教学变得轻松了很多,不再弄得满手是粉笔灰了,老师在讲台上给同学讲课时,黑板就会把老师所说的关于上课的知识记录下来,给同学们看,如果写满了,它自己会自动擦掉,它的旁边有很多很多按钮、上不同的课就按不同的按钮,上语文课,就按下语文的按钮,黑板上就会只显示出于语文有关的内容,就不会有其它的内容出现,它还可以把黑板变成白板,能满足每个老师和同学的需求。用这种黑板的好处有几点,一、老师上课的时候不用把转过身去写东西,它可以和同学面对面的上课,二、老师就不会弄的满身满手都是粉笔灰,三、同学们也就不用每天下课后擦黑板,只要一声命令、它自己就会把黑板擦得干干净净的`了,这个黑板固然很好很好,不过它不在20xx年的市场上卖,它只在20xx年的市场上卖,如果现在年市场就有卖多好啊,哪原来教我们的老师就不会太辛苦了,谁让科技不够发达呢!

黑板的作文2

  在我以前写的地方有一块大黑板,我们常常恶搞上面的东西。老师在黑板上写满了东西,有写作的方法、要求等,我们写好后就会上去排队等候批改,这时候绝对不会忘记做一件事——恶搞黑板。我们用手擦去一些字的`偏旁部首,让字变个样。下课后有家长会去拍照,而照到的,常常是被我们恶搞后的字。

  我还记得有一次,老师像往常一样写了一大堆字在黑板上,我们一看就手痒了,飞速写完,立马上去排队,一眨眼的工夫,讲台上就挤满了人。我们全部转过身去擦起了黑板。我看到一个“以”字,就把它改成了“人”字,接着,我又把“花”改成了“化”字,玩了好一会才收工。老师出马了,他拿起笔,一分钟不到,就看见之前被我们改得面目全非的字都被改回来了,我们很不服气。不过,还好老师脾气好,从来不会去骂我们,所以,我们也习惯为所欲为。

  下课后,许多家长拍完照就走人了,老师擦起了黑板擦,我们也向黑板奔去,拿起了一支笔,在板上乱涂乱画,老师擦都擦不过来了。直到十分钟后,我们又完成了一个创作,那就是黑板变花板!我们这回可算是报了个“仇”,嘻嘻。

  因为老师的宽容,我们能在黑板上恶作剧,也多了很多课后的乐趣!

黑板的作文3

  到了布置作业的时间,老师走来写上今天的作业,写完就走了,就在这时,班级里的一位调皮的同学把老师布置的`背书作业擦了一点,那时我还不知道作业被人改了,我正好把被人擦掉的背书作业抄进了书里。

  回到了家里,我开始“对付”老师布置的背书,背书是我的天敌,一提到背书我就头痛,好不容易完成了背书,才把精力投入到别的作业。

  第二天,回到了班级里,我给我们这组检查作业的组长检查,当检查到背书这个作业时,我把课文背给组长听,组长听了后,用着奇异的目光盯着我说:“你背到哪里去了?到底有没有抄作业?”(我们都是先拿出作业检查,后拿出抄作业的本子签字),我把目光转向了黑板,怎么作业和我抄的不一样,难道我看错了?我刚想说出“我抄了”三个字,话到嘴边就拼命地收回去,我呆呆地望着黑板上的作业,愣在那儿,回过神来,我发现组长飞奔去向老师告状,我只好等待被老师的批评……

  这个调皮的家伙可真是把我害苦了。

黑板的作文4

  我有一个可爱的小泥熊,它侧着圆溜溜的小脑袋,一双眼睛睁得大大的,仿佛在说:“你好,你好!”一只脚翘得高高的.,俏皮地坐在蜂蜜罐上。

  你可别把这小泥熊看得很普通,我和它还有一段故事呢!

  那天,阳光明媚,我和妈妈一起去星期班交换礼物。我咧着嘴,喜滋滋的手里捧着一个大号的泥熊,心想:同学看见了一定争着跟我交换的!坐上公交车,车一摇一晃,我也闭上双眼享受着颠簸······“啪!”大泥熊一跟头栽下去,头断了,我也被吓得一愣一愣的。“啊!”我尖叫一声,眼泪汹涌而出。“怎么啦?”妈妈问。“大泥熊碎了!”“啊?”妈妈接过泥熊,看一看,再摸一摸,立即露出难堪的表情:“这泥熊已经坏了,即使补起来,也不能送给别人呀。”忽然,她当机立断地跑下车,拉着我奔向一家叫“启路”的商店:“再去买!”来到货架前,妈妈东张西望,找到一排小泥熊,个头虽然小,可价格却贵得吓人——50块!“啊,太贵了!”我直往后退,“这、这我不想乱花钱!”“钱不重要,重要的是对人要真诚,不能把坏的东西送给别人!”妈妈一把抓起其中的一只小泥熊,到收银台付了钱。一路上,我紧紧揣着这只熊,感受到小泥熊里浓浓的爱。

黑板的作文5

  我们班的黑板是块老黑板了,我们每天上课都要和它打招呼,一整天都面对着它。

  黑板大约4米长,l米宽,四周由木片围成,中间有磁性,可以厂用磁铁把教学陶表挂在上面,虽然现在我们学校每个班都安装了电脑和投影仪,但我们的课堂教学还是离不开黑板。

  老师每天在它身上写的字不下一千个,它始终直立着身子,不言不语。老师站在黑板前给我们授课,我们一边认真听讲,一边注视着黑板上的板书,所以说我们对它的感情可深了。值日生为它“洗脸”时,它还会对着我们微笑呢。

  它不像操场上的`桂花树,一开花就香飘十里;也不像我们的奖状,一得到就贴出来炫耀。它总是默默地奉献,毫无怨言。每次大扫除,我们班同学都对它关爱有加,擦了一遍又一遍,仿佛总也洗不够。直到巫老师叫同学们不要再擦黑板了,同学们才依依不舍地离开黑板去干别的事。

  虽然电脑有用,但也不可能24小时开着。所以,我还是热爱着给我知识和力量的沉默的黑板。

黑板的作文6

  音乐课下课,我们班的跑步no·1卢柏豪就像踏了风火轮一样直冲进教室,我们以为他有急事,所以也不以为然。

  回到教室,我看到黑板上写着五个大字——你们都是猪,又看到语文作业的方格里写着“13课《夜莺的歌声》全文背诵,抄二次”。我们一脸茫然,因为我们都已经教到15课了,为什么会有这个作业呢?而且这篇课文可有满满四大页呀!再看看那龙飞凤舞的字迹,一点都没有老师的风采,可有些同学居然相信了,就开始抄了,我去找老师,老师竟然回家了。“卢柏豪,一定是他干的!”我想:他肯定独自抄了语文作业,又去办公室看老师不在,就把作业改了,人也像隐身了一样,神不知鬼不觉地溜走了。

  第二天,他被我们围攻了,可是他居然有脸狡辩,上语文课时他还跟老师打小报告呢!我们不约而同地反驳道:“他把我们的`作业擦了,让我们作业没写,还让我们抄课文!”老师知道真相后,就让卢柏豪去办公室喝茶了,那些抄了课文的人还余怒未消,大声叫道:“那我们不是白抄啦!这怎么办?”“那我让他也抄三次好吧!”老师说。顿时全班炸开了锅,一片欢呼。

  这次假作业事件一直让我记忆犹新。

黑板的作文7

  每当老师擦黑板时,粉笔灰像雪花一样飘下来,落到老师的眼睛里,鼻子里。弄不好还会使老师生病。所以我想发明一种新型的防水黑板擦。

  它上面分别有红、黄、绿三个按钮。

  如果需要擦黑板时,只要按一下红色按钮,它就会像吸尘器一样。一擦,粉笔灰就吸到板擦里精心做的`小盒子里。如果粉笔灰装满了,它就会想出红色警报,提醒你粉笔灰装满了。到时你就可以拿着粉笔回到粉笔加工厂重新制作粉笔了。这样就可以让粉笔反复使用,也不用让粉笔灰飘到老师眼睛里了。

  担心到时候吸尘器没电不能干活了?不用着急,只要按一下黄色按钮放到太阳底下一晒就OK了!其实里面装了特殊的太阳能电池。利用太阳光把光变成电就可以使用了。有时候,在太阳下暴晒一小时就可以用上好几年呢!

  如果教室里的空气不新鲜,怎么办呢?按一下绿色按钮,黑板擦就会自动吸不新鲜的空气,释放出清新的空气,能净化环境呢!

  我想:这种神奇的黑板擦我一定要发明出来,给人们带来很多很多的方便!

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