二年级日记
很快一天又过去了，相信你有很多感悟吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的二年级日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级日记 篇1
美就在身边其实人们以为美是风花雪月，美是茶余饭后的一种闲情。但其实这些都是小美，还有一种更大的美，美有信念，也有道德。
让我们保持一颗好奇的的心，求知的心带上发现美的眼睛。走到户外，探索大自然的千姿百态，发现动物的珍奇，植物的生机，享受自然的美丽。
让我们听从内心的召唤，跟随自己的兴趣，做喜欢的事，面对困难勇敢说不。心怀梦想，坚持到底。学习刘洋式的探索美，焦刘洋，叶诗文式的创造美，祖国为你骄傲，世界因你而更美。
心中有光明，世界就不会有黑暗。在别人需要帮助的.时候请伸出你的手，把爱传播出去，用光照亮别人。或许我们做不到最美司机吴斌叔叔那样超凡的伟大，但是我们可以从身边的小事做起，从一点一滴做起，让美无处不在。
没有完美的个人，却有完美的团队，一个人的力量是有限的，只有融入班级，融入集体，学会团队合作，才能克服自我的不足，创造集体的和谐美。
美是一座山，美是一片海洋，美是一缕清香，美还是一汪清泉。美是父亲给你的一个温暖的拥抱，是母亲给你做的一桌香甜的饭菜，也可能就是身边的同学给你的一个微笑。
美需要一双善于发现的眼睛，美是需要传递的，有小我但是能融合，用大我去成全，这也是我们在成长过程中要拥有的一种境界。我们从珍惜发现小美开始，滋养一个大美的生命，时刻准备着，把美传递出去。如果说此刻，你发现了身边的美，那么请将这种美告诉你身边的人。
美同样需要集体的合作，当你把自己融入到一个班级，融入到一个年级，融入到一个学校，融入到社会家庭，甚至是这个国家民族。那个时候美才能在我们的身边长久地停留，而且变得更加坚强。伦敦奥运会让我们看到了祖国体育代表团集体的美，体操梦之队，跳水梦之队，乒乓队，羽毛球队等等都让我们看到了团结与合作的美。的文章，希望大家能够喜欢！
二年级日记 篇2
星期六，爸爸带我去红石公园放风筝。
来到红石湖公园，我看到天空飘着五颜六色的风筝，有燕子的、老鹰的、喜羊羊的`，各种各样，美丽极。我的是金鱼风筝。
开始放风筝！我拿着风筝，爸爸拿着线轴，我们一起向前奔跑，爸爸大喊一声：“放！”我把风筝向上一抛，风筝飞起来，爸爸慢慢放线，风筝越飞越高。你瞧，它像一个淘气的小娃娃，一会儿向上升，一会儿向下降，像是在水中自由的游泳，那么有趣。
放着放着，我感觉自己也变成一只风筝，正飞向美丽的蓝天，和风筝一起玩耍，一起嬉戏。
二年级日记 篇3
最近我迷上了跳棋，我整天缠着妈妈，让她陪我下跳棋。妈妈被我缠得实在没有办法了，只好陪我下跳棋。
我摆好一颗颗弹珠，我选了红色弹珠，妈妈选了黄色弹珠，因为红色弹珠比黄色弹珠少，所以用黑色弹珠补。我让妈妈先走，激烈而又紧张的比赛开始了，只见妈妈铺桥搭路，越走越轻松，。而我，一会儿兴高采烈，一会儿冥思苦想，有时还耍耍赖呢，我不像妈妈一样，我很紧张。最后，我和妈妈打成平手，我觉得我很厉害，第一次下跳棋就能和妈妈打成平手。
跳棋还有许多奥秘，我一定要仔细地研究，争取明年超过妈妈。
二年级日记 篇4
今天下午要防震演练，校长说按做操的时候到操场集合排队。
我们本来在上课的，突然紧急铃声响了，我们急急忙忙地冲向操场，差一点就找不到做操的.位置了，因为太急，我们班的余日康把铅笔和橡皮都带了出来，我也差点把试卷给带出来了；到了操场校长说：“时间一共用了2分08秒，应该是在2分钟内到操场上，如果有东西掉了，不应该捡，而应该继续疏散。”
通过这次演练，我觉得灾难发生时要与同学相互帮助，还要保护好自己，我认为这是一次很有意义的防震演练。
二年级日记 篇5
一到学校我情不自禁的自言自语道：“好一派学校新景象!”白墙红瓦，整齐的桌椅，一切就象刚刚被水冲洗过。同学们也变得漂亮了，瞧，红润的`脸蛋上分布着灿烂的笑容，他们背着新书包，穿着新衣服，分别了2个多月的同学们互相问好，谈论着假期生活。“当当”随着铃声老师走进了班级，同学们立刻做端正注视着老师。盼望已久的新学期生活终于开始了。
班级是我们第二个家，我们在这个班里上课感到骄傲，感到自豪!
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