成长的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的成长的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文 篇1
常言道：“父母是孩子的第一任老师。”我的父母不是大富翁，不是知识渊博的学者，只是普普通通的老百姓，却用质朴的言行教育我健康成长。
依稀记得五六岁那年，我刚刚懂得跳绳这一运动。练习了好长时间，手脚像吵了架的朋友总不能协调统一，见自己这笨拙的模样便将跳绳狠狠地扔在地上，坐在一边哭了起来。这时妈妈走了过来，捡起地上的绳子说：“这么漂亮的绳儿怎么在地上呢？我来跳一下。”于是随着她双手的摆动，跳绳一前一后地移动起来。似乎跳绳也在与妈妈做对：有时将头发缠住，有时把脚绊住，还有几次差点摔倒。看着妈妈滑稽的样子，我忍不住大笑起来。可这点困难并没有把妈妈吓倒，绳子在她双手中停、摇、停、摇间缓慢地转换，直到额头上闪着密密的汗珠，俏脸涨得通红也不舍得停下。我被妈妈的行为震撼了，难道我就有放弃的资格吗？于是我拿出一根绳与妈妈一起练习，并有了每天放学练习一小时的约定。渐渐地，我看到自己的技艺越来越娴熟，才真正明白：世上无难事，只怕有心人。在妈妈的教育下，我变成了打不死的小强。
父母的言行对孩子的教育都是潜移默化，不是吗？
前年寒假那会儿，爷爷重病卧床不起，是爸爸妈妈每天轮流照顾的。那天，爸爸同往常一样背爷爷上厕所，个头高大的爷爷把爸爸压得直喘粗气，原本苍白的脸变得更加苍白，腿脚移动得异常慢，像沉重的铅石压在脚上。没想到回来不久，大小便失禁的爷爷床上飘出刺鼻的令人作呕味道，是爸爸用手把屎一点一点从老人身下抠出，是爸爸给老人擦洗身子置换床单的，他的`动作是那样的协调自然。等老人熟睡时，父亲的脸上露出的欣慰与忧伤。那一夜夜的守候，那一次次的端屎端尿，我想这是父亲对老人的孝道吧！我再次感动了，从父亲身上所折射出来的可是中华儿女孝亲敬长的传良传统，难道我不应该继承和发扬吗？于是，我接过父亲手中正在为爷爷擦汗的毛巾，说：“您歇会儿，让我来吧。”
家教，才是孩子成长的基石。家庭中那些看起来微不足道的小事，有时蕴含着这个时代最宝贵的品质。是父母让我懂得：让爱心播撒，让希望萌芽。
成长的作文 篇2
成长是一个甜美而又痛苦的过程，我们内心期盼长大却也担忧长大。它包含了种种痛苦，然而这种成长的代价后面，却是那雨后的彩虹。
我在一所中心小学读书，爸妈都是学校老师的原因吧，我一直觉得我什么都要最好，事事都要做到最棒。我的成绩一直年级第一，一直到五年级结束。今年由于政策问题，学校把下面几家村小的六年级合并到中心小学。说实话，同学个个都担心自己成绩名次受到威胁的时候，我丝毫不会担心，觉得不就是下面小学的嘛，肯定不是我的对手。可是当第一次月考成绩出来的时候我傻眼了。班级的2号（我是1号）的那个女生总分竟然比我高11分！想我一直是爸妈骄傲的资本，老师心中最优秀的学生，同学眼里羡慕的榜样，众多家长用来教育小孩好好读书的对象，这样的我居然考了第二名，还比第一名整整相差11分。我当时就崩溃了。回到家就把自己关在房间里蒙头大哭，不顾爸妈的关心和安慰。觉得这是太大的耻辱，自己居然比不过一个乡下小孩，心里很多的不服气，更多的'不甘心。第二天班主任就找我聊天，我以为她会狠狠的批评我，可是老师却说了很多跟成绩分数不相关的事。问了我最近看的什么课外书，跟新同学相处的怎么样，还说了2号那个女生很想跟我做朋友，让我试着跟她相处看看，同学之间共同进步之类的。我听了觉得心里特别温暖，我觉得自己丢失的不是分数，而是真诚和谦虚。我高估自己，看轻他人，甚至心底里给新传来的同学贴上不好的标签，我犯了个很大的错误。意识到这些问题，我的心里豁然开朗。从那以后，我和他们都成了好朋友，取长补短，互相帮助。不但成绩又恢复优秀了，还多了一群真心相待的好朋友。
有时候成长的路上，并不一定都是顺风车，它有时候需要别人给你迎头一击，让你清醒。这就是成长的代价，感受过那种深刻的教训，才会更快的学会长大。
成长的作文 篇3
今天，当我们听到广播里的老师说到“下发红包”这句话时，我们全班都乐疯了，万万没想到老师也会给我们发“红包”，正当我们做着会拿到好多钱的美梦时，袁老师忽然打断了我们的想法，说道：“这‘红包’不是物质需求，而是精神需求，它远远要比金钱昂贵得多，它是老师对你们新学期的期望。”这时，不一样的表情就出现了，有的高兴，有的失望。当然我心里是特别高兴的。迫不及待地想知道老师对我的期望。拿到红包后，我仔细地看了老师对我的新年寄语，上面写道：“定更高的目标，则会取得更好的成绩，你能行的。”看完了袁老师对我的新年寄语，我心中暗暗下决心：袁老师，我一定不会辜负您对我的期望。并想好了新学期的打算。
在新学期里，我要努力使自己完成以下几点。
1、上课认真听讲，积极举手发言。大胆回答问题。
2、在课余时间做一些有意义的事。如：看课外书、上节课不懂的知识点在课余时间问老师。
3、在原先的`基础上把字写得更漂亮、更端正。
在完成以上几点的同时，我也一定会记住一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
有了老师对我的鼓励和我自己所定的目标，我相信在这一个学期里，我一定能做一个崭新的自己。
成长的作文 篇4
时间飞逝，转眼便已过去了十五年的时光，回首望去，一幕幕仿佛还在眼前。有一个身影，在我成长的路上，格外清晰。
童年是土地上的两个身影。不记得是从什么时候开始，老家门前的那片土地上，总是会奔跑着两个小小的身影，一个男孩，一个女孩。两个人在土地上跑着跳着，笑着闹着，每天都无拘无束的玩着。两个孩子都很喜欢躺在那片土地上，看天空，望月亮，数星星。有一天，男孩对女孩说：“以后我要当宇航员，飞到天上去，去天上看星星看月亮，这可比在这里看好的多呢!”女孩好奇地问：“长大了就可以当宇航员吗?”男孩摇摇头说：“我也不知道，但这是我的梦想!”女孩很茫然，“梦想是什么东西?能吃吗?”男孩笑着说：“大笨蛋，你就知道吃!梦想就是你以后想做的什么事，想当的什么人，这就是梦想!”
这就是梦想，这就是女孩最初对“梦想”这个词的理解。“那我以后当个舞蹈家可以吗?”女孩又问。“当然可以，那你可要好好学舞蹈哦，说不定哪天你真的可以当一个很厉害的舞蹈家呢!”
两个孩子都笑了，女孩有了自己的一个小小的梦想。“这道题做错了，快擦掉，应该这么做……”一间小屋里时不时的传来这样的声音。
那从前在土地上玩耍的男孩女孩都坐在书桌旁，男孩在耐心的给女孩检查着作业，女孩拿着笔，改着自己写错的题。男孩五年级，女孩四年级，男孩学习很好，经常会教女孩做作业，女孩学习却不好，也不喜欢学习，靠着男孩的教导，成绩才不至于特别差。男孩经常敲着女孩的头说：“大笨蛋，还不好好学习，你以后是不是准备当个没学问的舞蹈家啊!”女孩总是会调皮的'吐吐舌头，并不在意。
虽然女孩一直没什么长进，但男孩还是努力的引导女孩喜欢上学习，用了各种各样的办法，鼓励、奖励，甚至威胁，女孩最终被打动了，努力的学习，最终把成绩提了上去。男孩拿着女孩的试卷，笑了，摸着女孩的头说：“大笨蛋，想不到你还挺聪明的嘛!”
如今，默默的关心，从前那无忧无虑的男孩女孩如今都长大了，女孩初三，男孩高一。生活的烦恼，学习的压力令男孩女孩都不再怎么说话，每天都各忙各的。男孩的航天梦，因为鼻梁上的那副眼镜，破碎了;女孩的舞蹈梦也早已不复存在。学习压的两人喘不过气。男孩因十几分之差，没能考上理想的实验高中，整天郁郁寡欢。
女孩听男孩的妈妈说，男孩经常在家里说：“她一定要好好学习，一定不能和我一样……”可这时的女孩没有了男孩时时刻刻的鼓励，紧张的学习节奏已经让女孩再次厌倦了学习，成绩一落千丈。男孩心急如焚，想起了女孩喜爱艺术的性格，于是到处打听女孩初三毕业那一年有哪些艺术特长可以报考，搜集好后列了个单子，有考虑女孩适合那些，最终选出来几项，告诉女孩，女孩考虑再三，选择了古筝和声乐。男孩又花了很多时间整理出来一份学习资料，还有很多男孩的经验心得，交给了女孩，嘱咐道：“好好学习。”然后消失在女孩的视线。
那个女孩就是我，而那个给了我许多帮助的男孩，就是我的表哥，是我生命中除了父母最重要的人。哥哥无论在什么时候，都在默默的鼓励着我，支持着我，在长大的路上，他牵着我的手，与我一起成长。
成长的作文 篇5
“挥别错的才能与对的相逢，离开的旧爱，像坐慢车，看透了心就会是晴朗的……”耳畔轻声响起这熟悉的旋律，不禁思绪万千……
很久以前，我看到这么一段文字：“伴随着青春期的到来，孩子们对异性的好感开始慢慢萌芽，有个女孩亦如此。女孩在班上成绩虽不是最好，但也算名列前茅。有一天，这个女孩发现自己喜欢上了一个男孩，而男孩是女孩的前任同桌，是女孩有史以来相处最好的同桌。女孩有些手足无措，因为她满脑子想的都是那个男孩，甚至都无法集中精神听课了。女孩不知道应该怎么办，选择向好朋友们求助。”之后没有等到续写。
开始——天真
当时，我自己想象了之后发生的事。女孩的好朋友鼓励女孩向男孩去说明自己的想法。当女孩表明想法后，男孩也选择了接受女孩。从此，女孩和男孩有说有笑，整天欢天喜地的，还一起参加班队活动，学习探究活动。因此，女孩和男孩的成绩都在共同进步着。潜移默化中，他们之间产生了一种超乎常人的默契。同学们也在羡慕着他俩。之后，他们俩考上了同一所学校，还是同一个班，希望能一如既往开心地生活着。
曾经的自己是多么天真，喜欢把故事想象得如童话一般完美，结局总是那么让人欢喜。
然后——懵懂
现在想想，过于完美的事是不存在的。紧张的学习生活提醒着女孩的朋友，劝女孩停止与男孩之间的交往，但固执的女孩不肯放弃。碍于面子，无奈之下女孩想以书信的方式与男孩交流。其实男孩是一个羞涩的人，而女孩怕会影响到男孩。但是，“好事不出门，恶事行千里”。这件事很快被传开了，班上人都知道了。女孩霎时间懵了，她仍旧只能默默关注着男孩，可是她发现男孩知道这件事后，不但没有再与女孩交流，反而日益疏远了她。女孩开始情绪低落，什么人都不理，甚至自甘堕落，成绩也随之一落千丈。
现实告诉自己，一切都没有自己想象的那么完美，现实是残酷的，世界上不存在童话般完美的故事。
最后——成熟
也许，正如老子所说的那样“事物都有对立面，对立双方是可以进行相互转化的，例如好与坏”。事情未必要想得如此糟糕，或许转机会出现呢？女孩的.好朋友看着女孩一日不如一日，她们实在不忍心让女孩继续沦落下去，找到了女孩最信任的人——她的启蒙老师，请求老师劝劝女孩。女孩和老师谈了很久很久，老师告诉女孩：曾经的某些记忆剪不断理还乱，何必总是纠结于此呢？人生的路还很长，应该不断地提醒自己，不要沉沦，要大步往前行，走出尘封记忆的门，抹去记忆的污点，没有错过，怎么知道下次的就是对的？女孩重新振作起来，成绩虽然没有以前优秀，但她仍然在努力…
“挥别错的才能与对的相逢，离开的旧爱，像坐慢车，看透了心就会是晴朗的……”单曲循环着这首歌，直至写完故事……
成长的作文 篇6
每回，看到桌上那相框里的照片，手牵着手，高举着，大家脸上激动的表情，隐约看见，眼眶打转的泪水滑落，那时，我明白了那泪水的意义，与不同心情的交杂。
在六年级时，必须演出班级英语音乐剧，在选角时，因为有些经验，而被选为巫婆这个角色。那一天，那刻，感受到了掌声，感受到了欢呼，感受到了成功，在舞蹈表演完的`剎那，掌声为我们喝采，如雷响起，无限感动，一瞬间，似乎，填满了我们的心，不知该如何反应，讶异着，原来，受到肯定，是那么美好，大喊着：“谢谢大家！”不断的鞠躬，彷彿那颗心，悬荡在空中，就算曾经想放弃，因练习辛苦流下汗水，脚底已经磨破了皮，但这刻，一切都不再这么重要了；尽管曾经想停止，因意见不合流下眼泪，心里已经不好受了，但这次，一切都将不再想起了，有了更新的体验，名次不再那么一定，只要我们努力过，并且获得肯定，那就够了。
这是一种心志的磨练及成长，在排练时，在练习时，投入角色的心境转换自我的心情，说出口的每一句每一字，将充满情意，在练舞时大方展现，让大家看到，也许从表面看来，看不出我们的努力，但可以展现微笑，把内心想传达的传给每一位观众。
给予掌声给获得掌声的那一方，不知道花费了多少时光，经过多少磨练，才会有短暂的掌声？清澈湖水，湛蓝青空，小鸟高飞，是不是要努力过，才可能有喝采的荣耀，才可能有一光芒的荣耀，才可能有肯定的荣耀！
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