成长的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的成长的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
成长的作文 篇1
一年一年的四季变化，一年年的轮回更新，人长高了，长大了，却还是一样的贪玩、调皮、幼稚。
有一件事，使我发生了变化。那是小学六年级组织去三天两夜。大家早已按捺不住兴奋，叽叽喳喳个不停。
但是两位严格的教官一棍子打灭了我们的激情。前排的`同学立刻鸦雀无声了。看得出，周围的柳树垂下了头，水珠在树梢上迟迟不敢落下来，一段枯木滚落进池塘。后面嬉闹的同学丝毫没有察觉到什么，依旧我行我素。教官一声喝令让我们选队长。人群中，又恢复了嘈杂。大家指指这个、指指那个。最后指向了我。哈哈!我也能当队长了!教官缓缓地说：“选好了吗?一人出错，队长受罚!”。队长受罚?我急得脑门沁出了汗珠。诺诺的说：“队长我不能担任，不如让那个谁当吧!”随着我的一句话，大家都望向了那位同学......。我慌忙地垂下头来。
跟着队伍走进场地，教官开始介绍规则——双手握住竹竿再放开，鼓掌，再握住竹竿。坚持4回合就行。看似很简单的样子。“一”大家鼓了一下掌，然后接住了竹竿。“二”大家鼓了两下掌。“啪哒”竹竿倒掉了。队长出列做了十个俯卧撑。“一”然后又是一声“啪哒”。“一”“二”“啪哒”。就像陷入了无限的循环。此时队长的身影已是一高一低的彼此起伏。教官说：“哼，你们不知道吧，你们的队长每失败一次，你们就要惩罚，而他却未曾失败!”听了这话，我们像魔怔一般......
是的，我好像学到了什么。一个集体中的每一人都是相互影响的，谁都不能置身集体之外。更要勇于承担集体赋予的责任!
成长的作文 篇2
岁月，带走了他的年华，带来了我的长大。
深秋桂花残香，白炽灯发出微黄的光照在他的身上。他蹲在地上，手指间夹着刚点燃的烟，在微黄的灯光下，他苍老了许多。是啊，他最终还是老了，还未等我伸手抓住他年轻时的手，他就已经选择用他的青春换我的成长。
装满回忆的气球来了一个大爆炸，回忆竟然散满了整个脑海。我一一拾起，回忆也一一展现。从小到大，他的爱从未间断，哪怕他的话很少，很少。
我的幼儿园并不是在学校上的，而是在私塾先生的小学堂里，每天他都会在门口等我放学。那时的我不喜欢走路，一出教室门就趴在他的背上。在他的背上，我用自己的小手指算着老先生教的算术题，他也不时就出几道加减法给我算。那时的他头发很黑，手也没有现在粗糙。那时的.他，还很年轻。
我上一年级的时候，由于上的是私塾，并未按正常课程走。一年级的课本知识我都学过，所以成绩一直在前面。他来开家长会的时候，满脸的自豪。好像对全班的家长说：看，我女儿多棒。那时的他依旧很年轻，只是脸上开始出现皱纹。
我上初中的时候，由于他还没有结工资，手里没有钱。我一直等到他结了工资才去学校报名，虽然迟了些，但没有错过新课。一切都还来得及。看着他手里捏着红色的纸票，他的手变得粗糙，我从未这么仔细看着他的手。如果不是拿钱，我也不会注意到他开始衰老了。
初三毕业，我见到他的机会越来越少。早上没亮，他就出去，晚上天黑了也未曾见他回来的身影。等到晚上我洗完澡，悠闲的看着电视，他才带着一身灰回家。女儿要上高中了，以后要用好多钱，他必须起早贪黑挣更多钱，哪怕多挣一块，日积月累也会多起来。灯光下的他，脸上皱纹如此明显，手也越来越粗糙。我还没长大，他还不敢老。
如今的他，在时光流逝中慢慢老去。他始终不愿换下那盏白炽灯，那盏灯陪着他老去，陪着我长大；那根烟在慢慢变淡，燃烧了他的年华，他老是强迫自己，努力让自己不衰老。可他还是老了。蹲在白炽灯下的他，是这样的伟大。
岁月，见证了他的爱。现在的我，已经长大，只求岁月走得再慢些，留住他剩下的年华。
他的衰老，我的成长。他是那样伟大，我爱他，正如他爱我一般。
成长的作文 篇3
童年的我在初夏，妈妈常带我去木屋后的山坡。山坡上有许多美丽的花，而妈妈却总拉着我去山坡的另一侧。山坡的另一侧上开满了蒲公英，我非常喜欢蒲公英，费了好大劲才抓住了一朵。不久我上了小学，妈妈送给我一个镶着白蒲公英的书包，就在书包的旁边还歪歪斜斜的绣着几个大字：会飞的蒲公英。每天我就像一朵蒲公英，在学校和小木屋的山路上飞来飞去。
我很高兴，有一天我在小山坡上给妈妈唱了一首关于蒲公英的歌。妈妈很激动！带着这个梦想我考上了中学，妈妈送给我一件白色的连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。我很喜欢这件裙子！我每天在学校和山村的大马路，飞来飞去。几年后，一张录取通知书，使我关于蒲公英的理想实现了。临别前的`晚上，我和妈妈不知不觉的来到小山坡，我和妈妈眼里盈满了泪花。一年后我把从林荫小道上飞进，报纸和杂志的诗寄给了母亲。母亲送给了我一副画友蒲公英的水墨画。我想对母亲说：谢谢你。
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