忘不了的笑声作文3篇（精选）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的忘不了的笑声作文，欢迎大家分享。
忘不了的笑声作文1
我们班的笑声，可以说得上是五花八门、各种各样。他们的笑声，最令我难忘。
"哈哈哈哈哈……"听这笑声，我就知道，是朱汉铭在笑，他被潘韬宇讲的笑话给逗笑了，现在，正笑个不停呢！他的笑点可以说，是非常的低，只要被谁给逗笑了，就会笑个不停，你让他停，他都停不下来了呢！他几乎每天都会笑，仿佛笑已经成了他生活中的必需品，缺他不可。一次，她被潘韬宇给逗笑了，他笑得前仰后合，眼睛眯成了如丝线般的线，嘴巴更是咧到了耳朵边上了！腰都挺不直了！
"呵呵"听这笑声，我就知道，肯定是戴宇航在笑。她不经常笑，一副呆呆的样子。"戴"又与"呆"的读音非常接近，所以，全班都叫她"呆呆"。她可以说得上是"褒姒"了，真可以说是"千金难买一笑"啊！遇到平时的话，她也只是微微提高起她的嘴角，要是笑的话，也只是"呵呵"一声，根本看不到她在笑啊！她是我们班笑点最高的人了。平时，她也只是"冷冷"地看着你，她那目光，简直是"杀人于无形"！
"嘻嘻嘻！"听到这个笑声，我们都会下意识地告诉自己：郑玮来了！然后离开这个"危险的地方"，他可是我们班公认的"头号危险分子"。哪里有他，哪里就有"大灾难"发生。虽然他在笑，可是我觉得他那不是笑，而是一种"邪恶、阴险"的笑，完全看不出来他在笑。如果在你旁边，突然出现这个笑声，那么，他可能是要对你"下手"了。但是，"头号危险分子"也有热心，我们经常可以看到，"头号危险分子"郑玮在给班里做事情，他也还有领导的作用，在我们吵闹的时候，他常常会喊一句：别吵了！中午吃完饭，踢球下去的第一个也是他。但是，依然还是要防"嘻嘻嘻"这个笑声啊！
"什么咯咯咯格……"不用说，这个肯定是潘球潘韬宇的笑声了。他是我们班的"笑之王"，"笑榜"的排名的第一名，当之无愧的第一名。要是他是第二，那么，没人敢排第一。他的笑是最最最"魔性"的了，他和朱汉铭一样，笑点是非常的低。只要是一点小事，他都能笑个不停。你用尽各种方法，都不能让他停下来。他笑的时候，眼睛眯得都看不见了！嘴巴张得特别的大，他笑得直拍桌子和大腿，拍的"啪啪啪"直响。笑得前仰后合，椅子都要倒了！腰更是弯成了一条曲线，看起来，更像个"球"了！他的笑十分会感染，一旁的人，他一笑，我们全班都笑了。顿时满堂的`笑声从教室里流出去，势不可挡。只要你听到"格格格格"这个笑声，那么，那肯定是潘韬宇被哪一个人给逗笑了，而且他笑的是十分的大声，他一笑，我们都听得到。我们回头一看，发现他正在咧开着大嘴在笑呢！一次，陈新宇不知讲了些什么，潘球大笑起来，眼睛眯成了一条缝，笑的都快趴在了地上，直拍桌子。这时，我的耳畔响起了同学们各种各样的笑声：有的豪放、有的轻微、有的好笑、有的强劲……
他们的笑声，五花八门，各种各样，也，最令我难忘。
忘不了的笑声作文2
我小学的语文课一向是一位姓王的教师教的，他中等身材，胖胖的，再加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗，并且，王教师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得知识。
记得有一次，王教师教我们写信的格式，他说：“写信完了之后，要加上一些祝颂语，但必须要适当才行，比如有的同学给我写信，说祝我天天发财，这就不行了，我是一名教师，天天教课，怎样会天天发财呢？大家听了，会意地笑了笑，之后，王教师又说道：“祝颂语不但要适当，并且要注意一封信只要一个颂语就能够了，如果写了两个祝颂语就不好了。”说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑，王教师不动声色地说：“如果写了三个祝颂语的话……”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。
也许你会说我们的课上得不伦不类，没有规矩，可是每当笑声过后，知识便深深地在我们的头脑中扎了根。
王教师教训人也很异常，他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼，而是在幽默的气氛中来教育人的。
有一回，我们进行语文单元测验，我的.成绩不错，之后的几天里，我总是得意洋洋的，上课也不听讲，总是照着书中插图画着玩，最终有一天，王教师发现了，他只是把画放到口袋里边，说了声：“下课找我。”就继续讲课了。下了课，我硬着头皮走进教师的办公室，王教师坐在椅子上说：“快请进，我未来的小画家！”看着王教师那认真样，我不好意思地笑了一下，到了他跟：前，我十分渐愧地低下了头，可王教师并没有说我，而是问我；“臭”字怎样写，我赶紧说道：“臭是自大加一点儿。”“对！”王教师肯定地说，之后，他又语重心长地说：“反过来自大一点就：是臭啊！”我听了又差点儿笑起来，可心里更加渐愧了。可是我：也不禁佩服起王教师那幽默的口才。
一转眼我就要毕业了，大家都准备了节目，要在联欢会上表演，果然，联欢会上，大家八仙过海——各显其能，使联欢会热闹非凡，可我总觉得少了点什么，这时，王教师站了起来，以一段单口相声把大家的笑声引到了联欢会上，笑着，笑着，我突然哭了，因为我以后再也听不到这幽默的口气，这笑声了。
笑，能够使人年轻，使人富有生机，可是，王教师给予了他新的资料：让人在笑声中懂得知识，让人在笑声中懂得做人的道理，我永远也忘不了这笑声！
点评：
写人必须抓住特点。本文便是抓住王教师给同学们带来的“笑声”刻画其“幽默育人”的特点。
他不光长得“像笑星李金斗”，并且说话也“像李金斗那样幽默”，一句话便由外貌描述巧妙地转人言谈介绍。
文中所举之例个个令人忍俊不禁。如为讲写信不要过多运用“祝颂语”，王教师“一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬”，把大家笑得“直揉肚子”；训人也颇有艺术，称上课乱画的“我”为“未来的小画家”，并用“自大一点反过来就是臭字”说“笑”了“我”。这两个例子一个用于教学，一个用于教育，全面地反映了王教师作为园丁的高超技能。
联欢会上，大家都在为王教师的单口相声欢笑，而“我”却“突然哭了”，这细腻的感情变化，表现出作者对王教师多么深沉而浓烈的热爱之情啊！
忘不了的笑声作文3
“光阴似箭，日月如梭”。一眨眼间，小学生活就快要结束了。在这愉快又令人难忘的六年中，最让我难忘的是那同学们各色各样的笑声。
最引人注目的笑声是我们班淘气包钟思杨的笑声。“哈哈哈！”这是钟思扬的笑声，听声音，他肯定又在捉弄谁了。瞧，他一看女生进教室他就马上躲起来，神不知鬼不觉地伸出一只脚。“啪！”突然朝地下一踩，在脚落地的同时，一声。，岂敢喁喁“嘿！”也跟着冒了出来。一个女同学吓了一跳，大喊：“钟思扬！”钟思扬撒腿就跑，女同学乘胜追击。这时，钟思扬一个“淘气包甩尾”，一急刹、靠墙、转身、加速，甩开了女同学，女同学扑了个空，气得直跺脚。而钟思扬却捂着嘴，前仰后合地笑：“哈哈哈！”他一笑，周围的男生像傀儡似的也跟着笑起来，一片走廊传来一片邪恶的笑声，而那个女生却恼火的看着笑得前仰后合的'钟思扬。
“呵呵！”这是班长林琳的笑声，一听，肯定又是几个男生在逗她了。班长很容易笑，经常在管班时笑场。她笑时总要捂住嘴，为了保持女生的文雅。她看起来很凶，但她却是一个爱笑的人。她笑前总要眼一眯、嘴一弯、牙齿一露、顺势捂住嘴，好像古装剧里的古装女演员。
“哼呵，哼呵！”这是郑子华的笑声，笑声里还有一种像蜡笔小新的妈妈一样的笑声。他一笑，谁都知道他肯定又在说别人坏话了。他平时很爱耍人，经常说别人，说得自己笑得整个脸通红通红的。他笑时就像害羞一样，脸瞬间变红。他笑时手一指、话一吐、牙一露，“哼呵”声也跟着冒出来，笑得很魔性。
谈魔性，谁有能比的上笑口常开的罗嘉鑫呢！他笑声很尖，笑时一声“嘻嘻！”让人觉得这个人不可理喻，因为，他笑时不笑好事笑坏事。他一笑音一落，有两种可能：1、在戏弄人。2、被老师惩罚。他很爱戏弄人，从三年级开始，他就总戏弄5、6年级的女生。每天一放学，他背着书包往下跑，放下书包后就去找人戏弄。他会悄悄地笑一笑，然后慢慢地走到女生旁边，然后扯一下别人头发或者打别人一下，然后转身撒腿就跑，接着后面就一群女生追着他。经常，他一边“嘻嘻”一边逃跑。他没被抓到时，他会“嘻嘻！”笑，被抓到了，他会笑得更大声。上课时，他总不听课，有时还趴在桌子上睡觉。老师发现了，就严厉地叫他站起来。他一站起来，身体颤抖着，他哭了？不，他在笑，“嘻嘻！”
上语文课时，有时一讲到重点话题或热题，同学们会很兴奋，一答题对了，我们会很开心，“耶！对咯！哈哈！”各种话题传出来，说着，一下子扯开了话题，我们会把握机会逗逗语文老师，老师也会忍不住笑场。老师笑得样子很美，眼一眯、眼睛一提、嘴角一弯、一微笑，犹如仙子一般，优雅年轻、美丽动人啊！
每次考试，我们语文都会争取全年级第一。每次一成功，我们都会激动不已，开心得无法形容，一种满满的胜利感、幸福感。这时，我们都会一声“耶！”然后和附近的同学互相看看，笑一笑“哈哈！”
啊！多么令人难忘的笑声啊！这是多么可爱、多么幸福的笑声啊！这笑声中包含着每一个人小学的美好回忆，我忘不了这同学们、老师们的笑声。这是我心中的永恒的笑声！
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