小学成长作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学成长作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学成长作文 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是公若?，生活在五年级五班这个快乐的大家庭当中。今天，我讲话的题目是：“读书伴我成长”。度过了开学七个星期的快乐生活，我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第八届了，在过去的七届读书节中，我和大家一样，收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的`活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感；读书手抄报让我提高了画画水平，但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。
以前的历届读书节都令我记忆犹新，每次读书节时，大家都好像在偷偷较着
劲儿似的，比谁读的书多，比谁读的书好。但我觉得，读书就像吃饭，应该细嚼慢咽，绝对不能狼吞虎咽，不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录，这样，写作文时就不怕没有好词佳句，内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。
我读过的书不是很多吧，但也还行。《西顿动物记》令我感到动物也有人一样的心；《城南旧事让我走进了小英子的童年生活；《独船让我知道了什么是人间的真谛；《骆驼祥子》让我了解了一个车夫的悲惨命运；四本《森林报》让我仿佛看到了森林中一年四季的奇闻趣事……
这届读书节，我想我应该多读一些古代方面的书，多了解一些历史人物，真期待诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活。
在这里，我也希望大家爱读书、读好书、把书读好，书就是你的良师益友，与书交上了朋友，你一定会珍惜你们之间的友谊，有了书，你的生命一定会迸出更加五彩斑斓的火花！
小学成长作文 篇2
成长，就像一只远行的小船。时而风平浪静，但却有时波涛汹涌。每个人的成长都不一样，却都并不是那么一帆风顺。酸甜苦辣咸，我样样都经历过。
我开始成长了，在妈妈眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，调皮的时候，妈妈就发话了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了！”在我一丝不苟认真完成作业的时候，妈妈就会无比欣慰的说：“这孩子长大了！”但在我要独立自理的时候，妈妈却会不满的.说：“你还是小孩子呀，怎么天天往外跑？”我终于明白了，在妈妈的眼里，我不管怎么长大，都是一个不懂事的孩子。
想想以前幼儿园的时候，是多么轻松，多么自在，无忧无虑。想怎么样，就怎么样；想怎么吃，就怎么吃；想怎么玩，就怎么玩，也没有任何人来管你或说你。但在现在，我已经是个小学生了。人长高了，上学时间长了，作业多了，双肩也沉重了。
小时候，总希望可以快快长大成人，体验成长的快乐。然后便可以将一切烦恼与忧愁抛之脑后，那样真是轻松啊！
记住了，烦恼就是成长的主角，让你一次次在失败与跌倒中，依旧努力，战胜自我。要学会微笑着面对生活，快乐地面对成长！
小学成长作文 篇3
成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，其中也经历着近视的烦恼之波。
记得小时候，我很爱看电视，看起动画片来就没完，妈妈劝也不听。妈妈玩手机的时候，我就跟过去看，有时候还用妈妈的手机玩游戏。
渐渐地，我觉得看电视时间长了眼睛不舒服，在学校看黑板也有些模糊了。我和妈妈说后，妈妈决定带我去看眼睛。到了医院，经过检查，我的确是近视了。结果，我才上小学四年级，就戴上了一副小眼镜。
刚开始，我很不习惯戴眼镜，觉得戴上很难看，就干脆不戴。可是，课堂上老师在黑板上写字，我看不清楚，急得直想哭，只好戴上眼镜。
戴眼镜很麻烦。一到天冷的时候，从外面进到屋里，眼镜上就会笼上一层雾气，就像蒙上一层白纱，这时就什么东西都看不清了，只能把眼镜先摘下去。等到雾气都散了，才能看清楚。
我还经常忘戴眼镜。有一次我去上作文课，到了作文班我才发现竟然没戴眼镜，老师只好临时把我的座位调到第一张桌，我才能看清楚黑板上的字。
这就是戴眼镜的'烦恼。以后，我一定爱护眼睛，争取让视力不再下降。以后，我也会更加爱护自己的身体，让自己健康成长，不让爸爸妈妈担心。
我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛汹涌，但也正是各种各样的考验，才让我学到了不少，锻炼了不少。通过这成长的旅途，我才真正了解到成长虽有一定的烦恼，但更多的是快乐。
小学成长作文 篇4
最近，妈妈的好朋友刘老师在微信上创办了“智信心理微课堂”，每晚八点，由家长在群里分享育儿经验，帮助家长解决困惑。
这周六轮到妈妈讲课了。从早上开始，妈妈就在斟酌分享什么好，还邀请我加入思考。微课……分享什么好呢？就分享多数家长的困惑——是否要上课外班。我把想法告诉了妈妈。妈妈赞同了我的观点：“好主意！要不今天的微课就由你来分享吧！”我点点头。
快八点了，看着墙上的'钟表，我忽然很紧张。讲不好咋办？先讲什么呢？我正在犹豫，妈妈提醒我：“开讲吧！”
我深深吸了口气：“加油，我最棒！”
“大家好，我是一个面临小升初的六年级学生。和你们的孩子一样，我每天在学校要完成各种各样老师布置的作业，尤其是复习阶段，语数英三门学科连番轰炸，让同学们喘不上气来。就这样，做家长的依然不放过我们，生怕我们学得少，还在课外给我们报各种类别的补习班，不去上还不行，真是苦不堪言啊！”讲完这段，我瞟了一眼群里，已经有人产生了疑问：“怎么今天讲课的是个孩子？水平怎么样啊？”看到这儿，我心里咯噔一下——不相信？往下听呗！
“原来有一个同学……”紧接着，我列举了我身边一个学霸的故事，用事实告诉家长们：其实上众多的补习班并不一定能提高孩子的学习水平，有时频繁的补习，反而给同学们带来更大的压力，起副作用呢！只要平时用心，照样能取得好成绩！这时群里已经有人开始评价：“小姑娘讲得不错哦！“我心中一阵窃喜。
随后，我越讲越自信，越讲越自如，顺利完成了这次微课挑战。
再看看群里，鲜花、掌声源源不断，好评如潮。“清泉”阿姨评价：“第一次听孩子讲微课，真新鲜。而且能这么简洁明了，让人一听就懂，也给了我很大帮助。”看到这儿，我开心地笑了，心里充满无限自豪。
这次分享，于我，于大家，都是收获。
分享，有人分享华服，有人分享美食，而我，分享知识，收获成长。
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