小学生作文必备(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
执薄一页三国传，
迈入记忆的深处，
伴随一轮寒光四射的月儿，
我梦回三国，
一个烽火连天，斗智斗勇的`三国。
我看到黄金之战时的三国，
山东豪杰们，
高举着斩钉截铁的刀剑，
煽动一个朝代的背叛，
我看到了小时候的董卓，
走入仕途，
转眼间变成一个朝代衰亡的罪魁祸首。
我看到如同天仙的貂蝉，
让鱼儿们低下了头，
然后她们高声歌唱，
唱来了蜀国的繁荣，
我梦回三国，
看见赤兔不吃不喝，
誓不为他人服务，
只对项羽忠心耿耿！
我看也看见了，
阿斗，
他懦弱的不可比拟。
最后一个国家只能走向没落！
小学生作文 篇2
我家有，每天晚上吃完晚饭都出去散步的习惯，那是去年冬天……
去年冬天的一个晚上，正好下了雪，妈妈带我穿好衣服去公园散步。到了公园后发现雪下的真是厚，在草坪上的大约有四五厘米厚吧，连树枝上面都有很厚的积雪。
我提出让我在草坪上玩儿一会儿妈妈同意了，这时我发现松树的一个枝条断了，我知道是因为雪下的太多，太重了，松树的枝条承受不了这么重，所以松树的枝条实在受不了时就断了，但是为什么旁边的无花果树，却没有折枝的现象？我突然发现无花果树的枝条比松树的细，而且它没有叶子当雪落在上面，重量太重时，他就会低头，这一低头，树上的'雪，自然就落下来了。就不会造成折枝的现象。是啊，松树自古人们就赞扬它永不低头的品质，可是有谁想到这个品质也有坏处呢？我觉得做人还不如不要像松树那般固执，应当像无花果一样，学会适当的低头，那样我们才会在这个社会中生存下去。
当回家时我问妈妈，并告诉了他关于我的，发现和我的想法。妈妈说:“这个无花果的品质的确是好品质，但是你低头后不能不再抬起来，无花果他其实并没有像大雪屈服，而是先低头，在养精蓄锐，等到再难过后再挺起腰身抬起头。做人处事，要学会机灵一点儿，这样才能成功。”我又问妈妈:“那么松树就是不好的喽？”“也不可以这样判断，松树的本性还是好的，他顽强，但是做人不能做一个管过顽固的人不懂低头，不然会很难在这个现代社会生存。孩子，无花果的低头虽好，那是他的本心不变，就是为了在风雪过后茁壮成长。但是要和社会上的某些人一样，因为现实的残酷而低头，最后的初心变了，那么这种低头是不可取的。”妈妈语重心长的对我说。
我明白了，做人不能太固执，要有适时的低头，并且低头后的初心不变，这样才是最好的
小学生作文 篇3
假如我能再做一次小学生，我会让自己变得宽容，不因为一点小事就跟同学大吵大闹，不因为一些无聊的琐事就跟很好的朋友断交。
假如我能再做一次小学生，我会好好的学习，在充足的时间里多做做有意义的事。牢牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话，就不会为自己的写字姿势不端正的问题下很大的功夫了。还记得一年级第一次上写字课的时候，总在心里想着什么时候能快点放学呢！
假如我能再做一次小学生，我会好好的珍惜和好朋友在一起的`时光，和他们一起去看落日，那一瞬间的霞光映在我们身上，仿佛就此定格下来，阳光与微笑的结合体，便是我日后怀念最珍贵的宝藏了。
假如我能再做一次小学生，我要多看看我的老师，仔细观察着她们的外貌，认真聆听着她们的声音。然后再努力地把这些特点记在脑海里。要知道，当记忆中没有了老师，就会像是失了一块很重要的东西，心里的一个地方就会空空的。显得格外的空虚。
假如我能再做一次小学生，我不会在开学的第一天就害怕的喊妈妈，也不会让自己在离开学校的最后一天，用泪水和自己相处六年的老师和同学告别。离开时的欢笑，比泪水更为珍贵。
当然了，这个世界，是不会有那么多假如的。当闭上眼，再睁开眼时，便会发现一切都过去了。我只能把曾经失去的用到现在的弥补了。
小学生作文 篇4
今天，我终于当上了小队长。我高兴极了！
当我走上讲台从黄老师手中接过队标志的时候，我心里高兴极了！这激动的心情就像运动员走上奖台接受颁奖，付出了劳动终于有收获了。
虽然我当上了小队长，但是，我还要加倍努力，争取早日当上中队长，因为我相信：虚心使人进步，骄傲使人落后！
铃铃铃......放学了，走出校门，意外地看见外公、外婆已经在等我，真是开心极了！连忙把好消息告诉了他们。
今天收获可真大啊！
小学生作文 篇5
云是无处不在的，没有了云，世界就缺少了一大奇观，因为云那么的美丽，那么的富有诗情画意。
云，白白的，轻轻的，整天都在蔚蓝的天空中飘来飘去地。
云，多数情况下，都是在瓦蓝瓦蓝的天空上漂浮，一片片，一堆堆，一团团洁白的云，它们好像棉花一样。
没有了云，天空机没有了风韵，因为云的千变万化。多彩多姿，所以天空才会这么的绚丽云，是天空中一位很了不起的魔术师，它在天空中无忧无虑的漂浮着，有时它会变成世界上最凶恶的老虎和狮子……有时又把自己变成全世界最大的鲨鱼，还把自己变成可爱的小男孩……
有一种变化是我们经常可以看到的，那就是云被分割成一块一块的.，整齐均匀地排列在高空，像鱼鳞似的，这鱼鳞变化极慢，它有足够的耐心让人欣赏个够。我经常想：“天上是不是有造型机，想把自己变成什么样就什么样呢？”到了傍晚，云就会被霞光染得五彩缤纷，有时同一朵云也会往往会有多种颜色，那些云就会变得更加的多姿多彩了。
有了云，天空才会如此的绚丽多资呀！
小学生作文 篇6
我读了《当代小学生》之后，我深受感动，有一篇文章更让我赞不绝口——《托起生命的母亲》，在这篇文章里，让我知道了母爱是多么伟大。
20xx年7月2日下午，在杭州滨江区的一个小区，2岁的妞妞趁奶奶不注意爬上了窗台，被窗沿挂住，随时都有坠落的危险。坚持了一分钟左右，妞妞还是从10楼掉了下来。在这千钧一发之际，刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了这个幼小的生命。妞妞逃过一劫，而吴菊萍的左手臂瞬间被巨大的冲击力撞成了粉碎性骨折。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。她被评为“最美妈妈”的`美称。
让我读懂了：这是个本能，是一个母亲应该做的。这是母爱！是一个母亲用自己柔弱的臂膀托起的。母爱博大，孝心无价。至今羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我们同在享受母爱的同时又是否得感，学会回报妈妈呢？享受母爱，回报母爱，母亲是最亮的一颗星！
小学生作文 篇7
我乘坐着小姑爷的摩托车，迎着凉爽的清风，来到郴州。
远处，一个美丽而又古味盎然的地方渐入我们的视线之中。远远望去，那儿人山人海。那是一个什么地方？为何如此吸引人呢？原来，她就是著名的爱莲湖。
爱莲湖，顾名思义，人们很容易联想到周敦颐所写的《爱莲说》。其实爱莲湖正是由《爱莲说》而得名。
我们来到青锋桥下，眼前一座巨大的石拱桥横跨爱莲湖，桥的两端是由一节节石阶构成，桥上镂刻着各式各样的图案，这就是有名的青锋桥。登上石阶，一种无法言喻的喜悦油然而生。站在桥上，俯视下方，映入眼帘的是那碧玉般的湖水。美丽的爱莲湖仿佛一条摇曳生辉的绿锦缎，穿梭于青锋桥下。五彩缤纷的小船在湖面上轻轻划过，只留下几痕细线在水中荡漾。一阵阵微风轻拂，令人心旷神怡。
从青锋桥下来，可以看见爱莲湖边有许多小摊子，那里卖各种小吃和一些小玩艺，使人在欣赏美景的过程中，大饱一番口福。我们沿着曲折的小道走着，不远处，几座古典的`房屋拔地而起。我们迈着轻盈的步子，跨过了房屋高高的门槛。一座威严的雕塑耸立在我们面前，雕刻的是一位著名的诗人。他是谁呢？看看他脚下雕刻着的碑文《爱莲说》，那就一目了然了。继续往前走，再跨过一个门槛，两旁是古味盎然的走廊和房间。走进一个屋子瞧瞧，里面全是奇形怪状的根雕，最引人注目的是那尊凌云壮志根雕——一只巨大的雄鹰站在枯藤上，展开双翅，仿佛正要飞向苍天，那神情真是栩栩如生。
观赏完根雕，我们便迎着走廊散步。突然我停下了脚步，是什么吸引了我的目光呢?原来是一个小池塘：一把把绿色的小伞在水面上撑开；一枝枝鲜艳的莲花在莲叶中灿烂开放，真可谓是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。微风习习吹过，莲花宛如身穿绝美衣裳的少女在水中翩翩起舞。
爱莲湖，这个仙境般美丽的地方，以她独特的瑶族风情吸引着无数人的目光。她在我的心中轻舞飞扬，留下不可磨灭的印象，以一道亮丽的风景永驻我心。
小学生作文 篇8
说到风景，那可能随处可见，但我还是喜欢自然、生态的溱湖湿地公园。
周末，爸爸、妈妈带我来到位于姜堰的溱湖。在车上听导游姐姐介绍说，溱湖又名“喜鹊湖”，因“昔多喜鹊飞集”而得名。
我的脑海中不由地闪现出一幅画面，无数喜鹊从远方飞来，掠过湖面，拨起阵阵涟漪……
进入景区内，只见溱湖内水清流洁，水平如镜，湖中岛屿星罗棋布。忽然，从远处传来的号子声打破了这平静的湖面，我们极目远眺，几艘龙舟渐渐地驶入了我们的视线，原来这是要参加会船节的船队，正在紧锣密鼓地训练呢。
看完了龙舟，我们继续向景区内进发，这时就要借助当地特有的摇橹船了，坐在摇橹船上，身体随着摇橹的节奏一起摆动，起先我有点紧张，双手紧紧地抓住船边，生怕一个不小心，就把自己给摇了下去，惹得大家哈哈大笑，渐渐地适应了这种摇摆后，才开始定睛地欣赏这沿途的风光。我们顺水而行，时而穿梭在白花花的芦苇荡中，时而行驶在绿树茵茵的岛屿之间，感受着不一样的水乡生活。
从摇摆中走下来，我们又一头扎进了麋鹿的故乡园。这里的麋鹿个个膘肥体壮，远处一只公麋鹿气定神闲地来回踱步，头上顶着像枝丫的硕大鹿角，不时地把目光投向人群，似乎向人们宣告：“这是我的'地盘，你们可不能逾越噢！”因为溱湖适宜的生态环境，使这里成为了它们的乐园，希望它们在这里能够快乐、健康地生活下去。
我喜欢这白天帆影翩翩，夜晚渔火点点的溱湖，喜欢这个安详、宁静的世外桃源。
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