小学生的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文6篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
昨天，妈妈答应我给我买两个恐龙蛋，但是卖完了，我就买了两个小摩托。
我最喜欢黄色和黑色，一个是4元，总共是8元，我最喜欢黑色的，因为它很干净，也很酷。虽然黄色也很干净，但是，我就喜欢黑色，我觉得，黑色是防御性的，黄色是攻击性的。
它们跑得很快，我手一松，摩托就以迅雷不及掩耳之势地跑了出去，跑了将近10几米呢！跑完后，黑色的`老是爱在原地转几圈，好像在玩“漂移”。
我很喜欢这两个小摩托，它们给我的生活带来了很多乐趣，清除了我的烦恼。
小学生的作文 篇2
昨天跟妈妈一起看了动画片《愤怒的小鸟》，让我印象深刻的形象与其他所有人一样——主人翁胖红，但专注点有点不一样。有个问题一直在我脑海里挥之不去，如果没有猪猪们的入侵，胖红会成为明星吗？
在这个天天歌舞升平的小鸟岛上，胖红是个情商很低的角色，不会说别人喜欢听的话，睡懒觉，当众说出猫头鹰伪造身高鸟鸟均知都不说出来的事实，不听话，不好好接受教育，在其他鸟都被猪猪们的小恩小惠迷惑，胖红总是给热闹和谐温馨的场面泼冷水——总之，就是让所有开心的人不开心的角色，按照现今流行的说法，绝对的情商低。
在庸常的生活中，虚假的占着法官高位的猫头鹰，温柔随和的从众的其他小鸟……这些是生活中的`主导角色，胜利者，应该也是情商高才能活得如此成功和开心吧。
如果，生活没有发生这样一种变故，如果，猪猪没有入侵，胖红恐怕一直是被批评，被挑剔，被教育，被排斥，被冷落的角色。
让胖红成为明星的因素有哪些？
真实，不说假话，不矫饰；不盲从，猪猪国王说着好听的话，其他小鸟都信了，胖红表示了怀疑；有爱心和责任感，对其他所有小鸟失去鸟蛋的痛苦感同身受，下决心要把所有的蛋都找回来，哪怕牺牲自己也再所不惜；勇敢和坚韧不拔，碰到困难没有放弃，积极寻找解决问题的方法，寻求支持，碰到千年老鹰不能依靠的时候，依然没有放弃……
各位，总是琢磨别人的喜好，说着让人开心的话，这样的高情商貌似并不能让你成为自己想成为的人，做成自己想做到的事。人的品格和才能才是一个人能否成功的决定性因素！
只是，我们的生活多是没有发生变故的快乐天堂小鸟岛，像胖红的人们，即使品格高尚，能力超强，依然是那个不被待见的人。
小学生的作文 篇3
奶奶家有几棵桃树，每年都为家人结出甜蜜多汁的桃子，可是今年却遭受了严重的天牛虫害，导致桃子产量严重受损。奶奶给树打了不少农药，桃树还是浑身都冒出棕黄色的树脂，一直往下掉锯末儿，眼见着一天天枯萎了。
我对天牛这种害虫十分好奇。一天，我和爸爸出门散步，无意中看到了一只红背天牛。它挥舞着一对触须，好像演员头上戴的花翎子。爸爸对我说：“啊哈！我们可以放风筝啦！”我不解地问：“哪有风筝啊？”“就是天牛啊！我们放天牛风筝，你看好了，”爸爸对我神秘地笑了笑，立刻吊起了我的兴趣。我仔细观察，只见爸爸掏出一根细线，拴在天牛的后腿上，然后一松手，任其飞翔。天牛真的飞了起来，不时发出“嘤嘤”之声。可是无论它怎么飞，始终逃不出爸爸的“五指山”，这种感觉真的像放风筝一样呵，天牛焦躁不安的样子真是逗人开怀。
我还从爸爸那儿学到了另一个对付天牛的小妙招：准备一个装满水的盆，在盆里放上一个鱼形的木片儿和一个能放得下天牛的小木条儿。先把天牛放在木条儿上，再用一根线把天牛和鱼形木片儿穿起来。天牛四面环水，局促不安，于是频频挥动着触角，水里的木片也会跟着一起一伏。折腾一会儿，天牛累了，自然就不动了，水里的木片儿也随之安静了下来。这种游戏也可以两个人玩，两只天牛互相比赛，哪知天牛最先把木片拎起超过十次，哪方就获胜。就这个游戏，爸爸还给它起了个名字——“天牛钓鱼”。
天牛的本性十分凶残，而且性情暴躁。一天，我捉到了一只红背天牛，我可开心了。因为我刚想到了一个对付天牛近乎完美的办法。我爸天牛按在地上，把它的两根长须慢慢地塞进它的嘴里。它毕竟是小虫子，智商不高，很快就落入了我的圈套。我一下一下地塞，它就一下一下地用强有力的上颚嚼着，也不去想想它咬的到底是谁，这真是以其人之道还治其人之身呀！我拍手大笑：“可恶的.害虫，你们现在知道什么事痛苦了吧？活该！”我毫不犹豫地继续往里塞，直到触角再也不能拉长为止。我松开手，仔细一看，呵呵！原本长长的花翎子，一下子就变成了小姑娘头上的“羊角辫”了。看着天牛负隅顽抗的样子，我“勾勾勾”地找来了小公鸡。只见它一个箭步冲过来，用坚硬的喙朝“可怜”的天牛一通乱啄，边啄边摔打着，直到天牛身首异处，公鸡才把它一口吞进肚子里，扬长而去。我看着地上扎着“羊角辫”的天牛脑袋和它的一双黑色的硬翅，不禁叹道：“这真是卤水点豆腐——一物降一物啊！
有一次，爸爸也捉到了一只天牛。它拎着天牛的触须，只管让它在树上爬。此时的天牛就像一两岁的小宝宝，被大人牵着正在蹒跚学步呢。突然，爸爸冷不丁一松手，天牛便飞走了，只留下一阵儿“嘤嘤”之声。我气得捶胸顿足。要知道：放过了一个天牛，就等于放过了一个危害桃树的“杀手”啊！
后来，我上网查阅了资料，获得了很多关于天牛的知识。它们不仅危害桃树，还危害几乎所有大自然的树种，真是十足的“坏家伙”。小朋友们，如果下次你看到了天牛，一定要想方设法除掉它们哦！
小学生的作文 篇4
在一个圣诞节的晚上，路上的行人散去了。来来往往的车辆也稀少了。路灯像夜的守护神安静地照着大街，路面上投下树木昏黄的影子。
此时已经十一点了，我和几个好朋友急匆匆地走在回家的路上。一进家门，妈妈急忙问：'今天怎么回来这么晚？'我快乐的心情还未散去，不急不慌地答道：'我们今天在子龙广场玩，玩得可爽了！'
刚才在子龙广场玩喷雪的一幕像电影一样映在我的眼前。我和李博宇、靳志超、姚姚、肥龙从超市买了十瓶喷雪在子龙广场玩。那喷雪喷出来就像真的'雪一样柔滑。我和李博宇一波，其他人一波打对抗赛，看谁厉害。
广场中央有一座赵云像。我躲在赵云像后边守株待兔，手里拿着喷雪，手扶在圆点
上，准备随时战斗。没想到，我被肥龙从背后偷袭了。他从后面绕过来把我喷了个大花脸，我竟一点没听到他走路的声音。我反应过来，冲着肥龙的脸喷了过去。哦，耶！肥龙被我命中了，他被喷上雪之后像一只肥老鼠，顶着两个大圆耳朵，逗得我哈哈大笑。
那边，李博宇也把靳志超和姚姚搞定了。我和李博宇完胜。我们两个跳起来击了个掌。广场上的人们渐渐散去了，最后只剩下我们了。我们又玩了一场才依依不舍地说再见。
回到家，我依然沉浸在那种快乐里，体会到朋友之间团结合作的力量。回家最晚的一天也是我最快乐的一天，最有意思的一天。
小学生的作文 篇5
秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
江南，秋当然也是有的，但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。
不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产，因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北方可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。
在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了，着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说：
“唉，天可真凉了……”（这了字念得很高，拖得很长。）
“可不是吗？一层秋雨一层凉了！”
北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。
北方的果树，到秋天，也是一种奇景。第一是枣子树，屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期，等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是沙尘灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的CJoldenDays。
有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废的色彩，所以中国的诗文里，赞颂秋的文字的特别的多。但外国的诗人，又何尝不然？我虽则外国诗文念的不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的`诗文的Anthology来，总能够看到许多并于秋的歌颂和悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分，写得最出色而最有味。足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样地特别能引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定能感到一种不能自己的深情，秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声赋》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了，可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非在北方，才感受得到底。
南国之秋，当然也是有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
秋天，这北国的秋天．，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。
小学生的作文 篇6
在芸芸众生的大千世界中，曾有无数的人让我们为之感化，有无数的事让我们为之感动，而我，却对一株不起眼的草儿情有独钟，虽然，在众多人的眼里，它是那么的纤弱、渺小，但是在我看来，默默无闻的它却是对生命意义的最好诠释。
我曾经为我所写的题目而困惑，因为生命的意义对我而言过于沉重。何为生命的意义，也许在大人的眼里，它的解释更为哲理性，但是在我的眼里，生命本该是五彩斑斓，多姿多彩的，而它的意义，我却一直茫然。直到在某一天，看到那株草儿才让我豁然明白。
记得那是一个春天的清晨，我和爸爸妈妈在河滨公园散步，走着走着，我不禁放慢了前行的脚步，在小径旁的一块硕大无比的石头中间露出一丝淡淡的绿色，我走近石头，瞬间惊呆了，这道绿色根本不是自然形成在石头中的，而是在仅有得两三毫米的缝隙中长着一株嫩嫩绿绿的草儿！在石缝中求生存，这该有着多么顽强的生命力啊！我不禁肃然起敬。
草儿的勇敢、坚韧让我的心里泛起了一阵波澜。我被它为了生存而如此艰难的成长所感动。同样是草，有的无忧无虑生长在肥沃的土地中，而它，却只能靠着自己微薄的力量与身躯，在石头缝隙间求以生存。
之后的每次散步，一家三口都要在此稍作停留，看看草儿的成长，关心它有没有人被人会随手拔掉、结束它的生命，更或者是去践踏它，还好，我总是会看到它一天一天的挺直了弱小的身躯，努力而坚强的活着。
直到此时，我苦苦找寻的问题终于有了答案，这株让我为之感动的草儿使我明白了，生命的意义在于坚强，在于责任，在于执着，在于感动。我们的人生何尝不和草儿一样，在艰难困苦中生存，顽强的.成长着，对自己，对家人，对社会有着不可推卸的责任，执着的追求着我们想要的，用我们的坚强与韧性感动着我们自己，感动着芸芸众生。
生命的存在，无须伟大的事迹来点缀，更无须高大的英雄形象来衬托，但坚强的草儿用事实向我们证明了，感动不一定需要泪水，也可以是对心灵的一种碰触，生命的意义不一定需要多么深奥的真理来阐述，也可以用一件微不足道的小事诠释不一样的人生。
这就是草儿给予我的答案，在我看来，这是对生命意义的最好领悟，坚强、责任、执着和感动！
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