成长的作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的成长的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的作文 篇1
你今年十五岁了吧？我没有记错的话。时常仰望无边的星空吗？呵呵，寂寞的孩子。
你是否还记得小时侯趴在西瓜上的样子？转眼之间，已经十多年了啊。也许你已经忘记，但是你可能不知道，那是你的过去。
你还记得缠着爸爸买玩具的神情吗？撅着嘴，丧着脸，眼巴巴地望着爸爸空空的`皮夹。你忘记的吧？也许你原本就没有记得。
你能想起你和姐姐妹妹经常地吵来吵去吗？尽管每次都是和好收场。可能吧，你稚嫩的心无法放下如此多的事。
你的回忆上是否刻着外婆的棒冰，外公的面条，爷爷的烧饼等等一切呢？也许你都已经忘了，吃过就算，但我却全都记得清清楚楚。很傻，是不是？
你看得见过去的脸吗？就是那张整日微笑，无所顾忌地笑，对着所有人微笑的那张脸？一定是看不见了，否则你怎么会每天匆匆而行，不带来一丝云彩？
也许你已经长大了。是的，十五岁了。也许你是该飞翔了，不再需要我的助推。也许你已经学会抛弃了，但是，你真的要抛弃吗？
你？曾经？
也许你没有曾经吧。你已经不需要曾经，曾经对你来说就如过眼云烟，毫无意义，就让它们糜烂在过去吧。
但是，你这样做到底有什么意义呢？最终，时间会抚平一切，伤口，快乐，抑或仇恨。
你还是要让我走吗？好吧，我走了。但是你要好好地走下去，怀着一颗善良的心，它是你最好的武器。
挥挥手，一路走好。也许你永远也不会明白，我就是你，那个儿时的你。当你抛弃我的时候，你抛弃的，仅仅是回忆？
成长的作文 篇2
在幼儿园的时候，我们对小学充满了无穷无尽的好奇感；等到上了小学的时候，有对初中充满了许许多多的好奇感；等到上了初中后，才觉得小学时候对初中的好奇心是多么的可笑。上了初中后，每天的作业成山的向我们压了过来，再加上以前爱偷懒的坏习惯，对现在的作业更加的感到了不习惯，此时写作业的我更是对我自己以前想快点成长的想法感到十分的幼稚。岁月的长河一点一滴的流逝着，转眼间我已是一名初中生了，初中的压力，用一句话来说，就是“压力似山大啊”。在上小学的时候，我常常从四中的.大门口路过，看着一同放学的中学生，就感觉他们总是一种高高在上的感觉，当上了中学，自己体验后才知道，原来中学生的日子是多么的不好过啊！上了初中后的第一天，我就发现了一个我从来没见过的景象：我们班的班主任竟然是体育老师！后来慢慢的我也不惊讶了，因为我看见了与小学不同的班主任是有很多的，比如我们班的语文老师就是【2】班的班主任，我们的思品老师是9年级的一个班的班主任，历史老师是【4】班的班主任。而这，我已见的太多太多。人们常说：初中是一首歌，有快乐也有悲伤。我想我自己就属于悲伤类的吧！在班里，我由于天天不写作业，被班主任老师已经逮到了太多的次数了，在我们的班里，班主任老师制订了‘班规’，在学校，一项作业不写200个蹲下起，外加揪耳朵一次；两项作业不写400个蹲下起，外加揪耳朵以此类推。由于我的时常偷懒，作业很多次没写，所以我也特倒霉，班里三大坏学生就有我，而且还位居榜首，所以我和老师时常玩起‘猫抓老鼠’的游戏，苦啊！由于我很爱偷懒，所以呢，在英语背课文的时候，我总是背不下来，如果你在5。40来我们学校的话，你就会发现有几个同年龄的男生在围着大操场跑圈，一天十圈，（也可能是二十圈）在寥寥无几的跑步的人当中，我肯定在第一个。由于我的偷懒，所以我时常被课代表点名，名字也会时常出现在课代表的纸上，久而久之，课代表每次只要一提到作业没写的，一定回先写上我的名字，在课代表眼里，即使今天所有人都写完作业了，都交了，但是肯定我还没写完。在刚上初中的时候，那时我的表现还可以，数学成绩还有一回是全班第一。一旦考英语我就会觉得是浪费时间，往往不超过10分钟就写完了，而其他时间呢？我都在睡觉。尽管如此，我的英语还是不错的O(∩_∩)O~每次的英语成绩稳稳的，不用说，肯定是九十五分的，英语老师也时常说我：“你就不能努努力吗？每次都是九十五？成绩就不能突破九十五分吗？”可我也努力了。可是每次一到考试，特别是英语考试，我就觉的头有些懵，写完了也不顾的去检查，就把卷子一叠，放在书下，而我呢？在此时总是有懵懵的睡着了，到了交卷前的十分钟，我又总是会自动醒来，交了卷后，老师批改过发回来时，我又会发现自己又考了个九十五分，所以英语老师又少不了一顿唠叨，在此刻，也许你想说，英语老师唠叨都是对你好的，有对你没有害处，是百益而无一害啊，你为什么不接受呢？在此刻我想说，偶尔唠叨一次就行了。为什么要一直唠叨呢？唠叨的次数太多只会让我对此门科目产生反感的心理态度啊！过分的唠叨只能是百害而无一益，并不是大家想的那个百益而无一害啊！回想一下小学的时候，作业跟现在比真是那么的少啊！
也许有一天，当一个小学生向我诉苦时，比如说什么作业太多，希望长大，老师太严啊等之类如此的话，那么我会真诚的告诉他：“珍惜小学的时光吧！小学的时光是最美丽的6年啊！学弟们，珍惜吧！”小学已经与我远离了，小学的同学也离我远离了，尽管我们身在不同的中学，但我们的心永远在一起。纪念我们的小学时光——‘实心球’永恒的6.1
成长的作文 篇3
我的老师叫文爱美老师，她性情温和，而且脸上每天都挂着像太阳的温暖般的笑容。
在平时的学习生活中，她总很有耐心的教导我们，当我们表现优异时，她就夸奖我们；而当我们犯错时，她就会苦口婆心地劝导我们，不像我们的家长，动不动就开口说我们哪里哪里不好，说得让我们很难过，这——就是我心目中的好老师。
记得上小学三年级的时候，因为爸爸工作的.原因，我不得不转学了，去新学校的第一天，妈妈带我走进学校，因为换了一个全新的环境，我非常紧张，而且害怕，但是当第一眼看到老师的时候，她给我的感觉非常亲切，而且他还笑咪咪地问我是不是叫李娜，那时，我就不怕老师了，后来老师又带着我认识每一个同学、学校的每个地方，从此以后，我就很喜欢老师了。
文老师上课时很认真，他教我们识字，教我们唱歌，教我们怎么做家务，让我们在学校的时光非常轻松，不仅如此，他还教会了我如何写日记 ，到现在，我还有写日记的习惯呢。这些，都要感谢文老师这么有耐心和爱心的教导。老师也常常要要求我们要守规矩、爱整洁、有礼貌，做个人见人爱的好学生，也因此，我们班及班里的同学经常拿到学校里颁得各种奖项呢。
我要感谢文老师辛苦地教导，让我学到很多做人处世的道理，也学到了很多宝贵的知识，使我每天都能快快乐乐的上学。
成长的作文 篇4
时光匆忙流逝而过，眨眼已是十二年的光阴，回头看着被自己的脚印走得斑驳的人生道路，才发觉自己已然长大了许多，回忆着心灵的旅程，我的心头却窜出了疑惑，我真的长大了吗？真的吗？为什么我却没有长大的感觉呢？我便暂停了脚步，思索着。
长大的感觉是多愁善感吗？望着落花纷飞的街道，我会为生命的飞逝而叹息，望着黑土上平铺的金黄落叶，我会为地下沉眠的败叶祈祷，心头莫名的忧愁让我喜欢上了阴雨绵绵的天空，清澈见底的湖水和一切脆弱而美丽的东西，那破碎的美感让我心悸，让我惊叹，我沉迷在未知而华美的神秘感中，不能自拔。
长大的感觉是快乐吗？做任何事情都能让我甚为欢喜，喜欢在满布金色阳光的小道上散步，喜欢在操场上一圈一圈跑累了，而后嗅着青草的清香躺在草地里放声喊叫，喜欢灿烂地大笑，喜欢看自由飞翔的鸟儿，我并不放纵自己，也喜欢靠在椅子上晒着懒洋洋的太阳光看书，这个时候，一切对我来说都是再美好不过的。
长大的感觉是充实吗？沉浸在书的海洋中，沉浸在学习的`欢快中，多么美好的知识，我和朋友们一起探讨，向老师提问，每每解出一道难题总是有一种满足的自豪感，每每遇到一道难题也乐此不疲地在草稿纸上演算，在脑海中推理，当一切都明白了之后，我的心胸便豁然开朗，在这个过程中，心灵也一步步地走向了成熟。
成长的感觉是悲哀？是喜悦？是痛苦？是成熟？还是记忆的齿轮还在转动，一幕幕画面像电影一样在眼前闪现，那么多的我，欢乐或伤心，喜悦或痛苦，自由或固执到底哪一个才是真正的我？
啊，我终于明白了，成长就像是多棱镜，每一面倒映着一个本我，最终汇成一个自我，人生是多彩的，成长亦是多彩的，不管怎么样，我一直都是那个我，正因为有了那么多的，成长的，感觉，才有了有血有肉，会哭会笑的我！
我终于明了，成长的路还要自己去闯，我便昂首挺胸，继续风风雨雨的成长中闯荡前行。
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