小学生作文300字

小学生作文300字

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学生作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生作文300字 篇1

　　“哎哟!”“你电到我了!”“什么呀，我又没有带电!”这是干什么?原来是静电在搞鬼。

　　对了，静电是什么?大家一定会好奇地问吧，其实静电是经过高压磨擦而产生的，比如你快速划过蚊账会感觉很热，那就是静电。大卡车为什么会拖着铁链子，原来大卡车快速行驶会造成静电，铁链把静电传到地下，大卡车就安全了，这中间还有一个秘密——导电，导电是一种科学原理，铁是导电的，人也是导电的，所以电对人来说是很危险的。

　　还有手指上的“眼睛”，原来是末梢神经在帮忙。一次，郭笑炜抓着我的手来摸东西，我感觉这东西硬硬的，大大的，我用手指一摸，大叫道：“是石头。”这都是末梢神经帮的忙。

　　还有还有，蚂蚁在树干上前进，有的蚂蚁掉队了，还找得到自己的.队伍，这是为什么呢?原来，队伍前面的“指挥官”在用蚂蚁特有的一种信息素，叫做“费洛蒙”，这样，就可以永不掉队了。

　　世界上的科学道理真是数也数不清啊!

小学生作文300字 篇2

　　我的宠物就是可爱的“孔雀鱼”，我养了五只孔雀鱼，有着长又漂亮的尾巴，而且在水中游泳的速度，可说是世界第一，但是身体的长度却只有半根小拇指的大小，他的身上有紫、红、蓝色三种颜色，真是漂亮又颜色多变的'孔雀鱼。

　　还记得上次，一大早起来的我，原来是准备喂食，但却发现了一个意外的惊喜，孔雀鱼生宝宝了，而且还生了十只，可是大约二至三天，他就上天堂了，原他来是留下他的宝贝，捐献自己的生命，真是伟大的妈妈啊!

　　此外，养育小鱼的方也是一大学问，刚生出来的小鱼是非常脆弱的，所以头一到两天千万不要随便移动他们。出生四天后便会开始寻找食物，这时可以把咸水虾的卵拿来喂喂稚鱼，咸水虾的卵在市面上都有卖，不过，相信只要用心且有信心的定时喂养以及清洗就可以把小鱼养得又肥又胖又健康。

　　水槽的日常保养，也是养鱼的一大关卡，这个部份也是我觉得最困难的地方。孔雀鱼最喜欢的水温约为20度到30度，所以换水之前必须放置二天把氧气消化，以免孔雀鱼死。

　　养孔雀鱼是一大考验，但对我来说也是一种休闲的方法。其实饲养孔雀鱼并不难，只要抱着一颗不放弃的心以及把孔雀鱼安排到一个良好心环境，相信大家都可以把孔雀鱼养得又白又胖。

小学生作文300字 篇3

　　只见教官站在一张桌子上，拿着一张草席和一床皱皱的被子。难道，这就是他的道具？只见教官先用手拍了几下被子，把被子拍整齐，然后整整齐齐地把它折成三折，再用手拍平。最难的就是第三步了。只见教官一个帅气的动作，从桌子上立马翻赋予了另一个床的边上，随后用手量被子的宽度，确定应该从哪里开始折比较好。教官用两只手在被子上切了几“刀”，然后把棉被的'两边稍微折进去一点，中间留出一点空隙，最后再对折，就这样，一块豆腐干似的被子就叠出来了，看上去是那么的整齐、有棱角，不愧是教官啊！

　　看好教官叠被子后，我们班的同学立刻象潮水般地涌出大礼堂，奔向各自的寝室。教官在走前叮嘱我们“等会儿我会到你们的房间重新演示一遍的！”听了这句话，我的心里产生了一些困惑，已经叠过一遍了，为什么还要再给我们演示呢？怀着这样的困惑我回到了营房，动手叠被子，却发现自己怎么也掌握不了要领。这个时候陈教官匆匆走进营房，拿起周泽辉的被子又重新给我们演示了一遍，等我再动手叠的时候，感觉心里就有底了，这才明白教官为什么还要再叠一遍。我照猫画虎的按陈教官的叠法叠了被子，虽然还叠不出豆腐干，但也有了进步，值得鼓励！

小学生作文300字 篇4

　　那是一年级暑假中的一天。

　　那天，爸爸中午吃完饭，就对我和姐姐说：“你们中午如果睡觉，我下午就带你们去游泳。”我和姐姐一听可高兴了。虽然我很高兴，但我又担忧爸爸会不会骗我和姐姐，所以半信半疑。但我还是乖乖躺下睡觉了。

　　下午三点多，我和姐姐起床了，听妈妈说爸爸去田洋东了。我以为爸爸很快就会回来了，所以内心暗喜。时间过得好看，转眼六点多了，可爸爸还没回家，我和姐姐就跑到门口，望向田洋东，希望爸爸能快点回来。时间一分一秒地过去，爸爸依然没回来。六点四十分了，爸爸还没回来，我和姐姐顿时死了心，回家洗澡去。

　　当我和姐姐洗完澡，已经是七点十分了，这时爸爸回来了，我生气地对爸爸说：“哼！爸爸，你不信守承诺，不诚实。”爸爸什么都没有说，只是一笑而过。

　　那天，我很不愉快。

小学生作文300字 篇5

　　“快快快，快没时间了！”听到这般急切地声音，猜肯定在玩游戏。没错，我们现急得像热锅上的蚂蚁。

　　我们玩了一个智力游戏，名叫写成语，游戏规则是：几个人一组，每组一个黑板，根据老师的要求来写成语，限时为3分钟。我们组有徐丽雪、袁孝喆等6人，我们来到黑板前，我们是王者归来队，其他的智慧队、聪明队、希望队也蓄势待发。

　　“开始！”咦？老师怎么还不提要求，全班同学都用疑惑的目光看着丁老师，“写含有——！”丁老师故意把声音拖长，把我们都给急得团团转。丁老师看着我们一脸的焦急，便说“颜色的成语。”话音刚落，我们便拿起粉笔“嘁嘁喳喳”马不停蹄地写起来，我们边想，组长边写，“一清二白、灯红酒绿、黑白分明……”组长写字的速度如同闪电，我以前积累的'含有颜色的词语像酵母似的发挥作用。看其他队抓耳挠腮。我们胜券在握。第一轮很快过去了，我们急切地想知道分数，我们组得了37分。

　　比赛结束了，虽然我们这组是第三名，但是我们还是很开心，因为重在参与。这个游戏不仅考验我们的反应能力，还考验了我们的成语积累量，我会永远记住这个有趣的成语大赛。

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