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我心目中最美的老师作文

时间:2024-03-01 16:19:15 作文大全 我要投稿

我心目中最美的老师作文[精]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的我心目中最美的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我心目中最美的老师作文[精]

我心目中最美的老师作文1

  老师就像辽阔的大地,我们就是一棵棵小草,在肥沃的土壤里茁壮成长,老师就像蔚蓝的大海,我们就是一条条小鱼,在知识的海洋里尽情畅游,老师就像广阔的蓝天,我们就是一只只小鸟,在您温暖的胸怀里尽情翱翔,金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们欣喜地迎来教师节。辛勤的老师,伴随我走过了2年的`风风雨雨,让我从“咿咿呀呀”学语到了读字,让我明白做人的道理和书中丰富的知识。

  在我心目中最美的老师是我们的班主任——李老师,她有一双水汪汪的大眼睛,有一头黑乎乎的头发,我最喜欢她上课生动、有趣。她有着一种独特的教学方式,她那双大眼睛与众不同,每当我取得进步的时候,她的眼睛仿佛在说:“你真棒!要保持哦!”当我上课走神的时候,她的眼睛仿佛在提醒我:“快快专心听讲,”我马上就会改正过来。我觉得李老师很幽默,有一次,她和我们玩了一个小游戏,让我们同学们都捧腹大笑。我的班主任她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱,她有丰富的教学经验,她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

  我很喜欢我的班主任李老师,希望我长大之后也能像她一样当一名好老师!

我心目中最美的老师作文2

  思念,像是袅袅炊烟,徘徊在万千思绪间;

  思念,那如潺潺流水,掩藏不住的是那份永远的想念。

  也许是巧合,也许更是缘份。上天让你们相遇,又为何将你们残忍地分开,这难道只是一个梦?梦醒了--一切都没有了。那么又为何要做这一梦?如今梦醒了,却留下悲伤与悔恨。

  梦醒的,你的他也走了······那个最疼爱你的爷爷。

  从那天起你说,你的爷爷去了,去了一个美丽的地方,他带着对你无尽的思念去了。并没有悔恨,只是想念。真的,一定是心中最美丽的想念。但是你却怀着深深的'忏悔。不知怎的,我也很内疚。总觉得这悲剧是因为我,因为我们大家。这样,才让你失去那个最爱你也是你最爱的人。

  于是,我会想:

  如果以前我们遵守纪律些,那么就会有更多学习的时间;

  如果我们有更多的学习时间,那么我们的成绩就不会差;

  如果我们的成绩不差,那么高老师就不会走;

  如果高老师不走,那么您就不用来了。

  如果您不来,也许您的爷爷就不会走,至少还可以看见您。

  无数无数的如果在一念之间已成为空虚,剩下的也只有淡淡的思念与脑中犹存的记忆。而从这一刻起,我懂得了珍惜。很多过去在脑海中浮现,挖掘出来的是叫人悔恨的记忆:与父母赌气,和爷爷生气,与奶奶吵嘴。那是我无法原谅自己的过错。现在,我应该学会开始珍惜,也许哪一天他们也会成为想念,而那时已经来不及了。

我心目中最美的老师作文3

  在三、四年级中,教我语文的何老师给我留下了美好的印象。

  何老师有着一头乌黑的头发,一张瓜子脸上总是挂着微笑。何老师平时对同学和蔼可亲,有说有笑的,但是一上课就非常的严厉,如果哪个同学开小差、做小动作了,何老师便会威严地看着他,直到他乘乘地又聚精会神听起课来。一下课,何老师的目光就会变得温柔了,同学们都喜欢和她一起聊天。

  何老师肚子里的“墨水”很多,我们问她的问题她都知道,而且讲的'很细致,如果还不懂的话,她也不嫌麻烦,继续一遍一遍地教我们,直到我们都懂了,她才露出满意的笑容。

  何老师上课也非常生动。有一次,她给我们讲“体验”二字的含义。她并没有按照书本上的讲,而是安排同学们一个个的到讲台上体验当老师,到了我的时候,我的心里就像有一只小兔子,忐忑不安,当我走上讲台时,“体验”这个词的意思便从我脑海里浮现出来了,体验就是通过实践来认识周围的事物,也就是亲身经历一件事。

  我非常崇敬何老师,她就是我心目中最美的老师。

我心目中最美的老师作文4

  在我的心目中,每一位老师都是最美的,因为老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛。陈老师、李老师都是我心目中最美的老师。但是,今天我要向大家介绍我心目中另一位最美的老师——魏老师。

  魏老师,是一位教我们绘画的美术老师。她那张永远都挂着甜美微笑的脸上,有一双炯炯有神的'大眼睛。一头乌黑、俏皮的卷发,既时尚又美丽。她的身上时刻都散发着青春、亲切的气息。

  我们十个来自不同学校的小朋友一起和魏老师学习绘画。魏老师对待我们总是像对待自己的好朋友一样,和蔼可亲。当我们在绘画中遇到困难,她会耐心地给我们指导,当我们在课间犯了小错误,她也会耐心地教导我们。和魏老师学画的日子总是那么开心,那么有意思。

  魏老师最让我佩服的是她的绘画技术。她的绘画技术十分高超。不论我画成了什么样子,经过她的修饰,都能变得无比美丽。在她的悉心指导下,我都对绘画产生了浓厚的兴趣,我的绘画水平也在逐渐提高。我真的很感谢她,在我心中展开了美丽的画卷。

  我想,只有一个心中撒满阳光的人才能让画由变得如此绚丽多彩。魏老师——一个给我的童年涂满靓丽的色彩的老师,一个让我童年生活充满阳光的老师,她,就是我介绍给大家的我心目中的最美的老师。

我心目中最美的老师作文5

  老师是含辛茹苦的园丁,辛勤的培育着我们;老师是黑暗中的一盏明灯,照亮了我们;老师是大海里的一条小船,载着我们驶向知识的海洋。下面我来介绍我心目中最美的老师。

  她个子中等,有一头乌黑发亮的秀发,有一双水灵灵的大眼睛,一口樱桃小嘴,便是我的班主任——钱老师。

  钱老师身上有一股神奇般的力量,常常鼓励我们。她对每个同学都十分严格,态度也很严肃,她对每个同学犯的错误都会及时指出,用各种方法让我们积极改正。她对我们的`耐心教育,让每个同学都十分敬畏钱老师,我也不例外。

  钱老师的每一个动作、眼神都深深地印在我们的脑海里。记得有一次语文单元测试,我只考到了良好,钱老师把我叫进办公室,非常着急和生气,好像对我很失望,严厉的对我说:“你最近有些反常,成绩有些下降,这样下去怎么行!”当时我觉得她太不给情面了,于是我在学习上就加倍努力,后来我的成绩又逐步上升了。钱老师对学生的关心和责任感让我十分敬佩,她对同学的尽心尽责,关心班里的每一件小事,比如:同学之间发生冲突,或者遇到困难解决不了的事情,钱老师都会帮我们解决……

  钱老师就像我们的妈妈,无微不至的关心着我们,关注着我们的学习。敬爱的老师,在这美好的日子里,我祝福您教师节快乐!

我心目中最美的老师作文6

  我在暑假的时候去了高点画室学习:画画、学习书法。

  在那里我遇到了一位美丽的好老师,在我心里,美丽的老师并不是每天穿着时尚的衣服,打扮得像天仙般的美丽,而是内在的美丽和对学生的一片爱心。她不戴华丽的首饰,也不是每天浓妆艳抹,而是一张朴素的脸让人觉得和蔼可亲。她精通书法、画画。她头发长长的、乌黑乌黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老师。

  有一次她上书法课的时候,她娓娓动听的耐心讲解笔画和字的结构,然后又认真的讲解字的书写方法。下面我们开始写了,这几个笔画中的“、”我怎么也写不好,老师看见了就连忙走过来,手把手的来教我写,直到我会写为止。

  下课了,老师和我聊聊天,还给我们讲一些有趣的故事。她讲的故事个个都引人入胜,我们大家都听的入了迷,恍如身临其境。老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到老师严厉的`说:“同学们,该上课了。”这时我才惊醒过来。

  上美术课了,老师先精彩的讲解要画的内容,然后一部分一部分的把画画完整。让我们也跟着画。画完画,老师又让我上黑板上去画,我不想去,老师鼓励我说:“加油!你一定可以的,相信你自己。”听了老师的话,我鼓足勇气地上黑板上去画画,虽然画的不怎么好但也得到了老师的夸奖。老师给我说了,我画画的缺点和优点。我心想:下次画的时候一定要改正缺点。

  她就是我心目中最美丽的老师。

  我爱你老师!

我心目中最美的老师作文7

  莫老师是我心目中最美的老师,这美可不是外表美,而是内在美。她没有浓妆艳抹,却如天使一般美丽。她的脸长得平凡,却嵌着一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴,还有一头乌黑发亮的'短发。莫老师很敬业,不管发生任何事情,总是坚持来给我们上课。

  有一次,上课铃响了,可莫老师依旧还没来,按以往的惯例,上课预备铃响之前,她已经早早在课室等待着了。班里的同学开始不安份了,都在议论着老师去哪了。这时,莫老师神不知,鬼不觉地走了进来,我们顿时鸦雀无声,一个个瞪大眼睛望着莫老师,她满怀歉意说:抱歉,同学们,昨晚我的女儿生病了,我一夜都在照护着她,结果自己也着凉了,才晚了点来

  说话的声音明显带有鼻音,教师真的感冒了,顿时一股暖流涌进我们的心头,老师多伟大啊!她本可以在家休息,可她却没有这样做。看着憔悴的老师,班长自告奋勇地站起来,发话道:老师,您回去休息吧,我们这节课可以自习的,绝不会违反课堂纪律!对!对!我们向您保证。同学们你一句我一句地附和道。

  老师语重心长地对我们说:同学们,谢谢你们的关心,可我真的没事,已经吃过药了,我们开始上课吧。话音刚落,全班同学不再说什么了,反而坐得异常端正,听课也更专心了。莫老师,此刻我们深知,只有行动,才对得起你对我们的博爱与付出。

  莫老师,您真不愧是我们心目中最美的老师,我们为有您这样的老师而自豪!

我心目中最美的老师作文8

  “随风潜入夜,润物细无声”。每当我朗读起这句诗时,就会想起老师对我的谆谆教导。

  我最敬爱的老师——李老师有一双漂亮的眼睛,闪着智慧的光芒,笑起来弯弯的像月牙,头发乌黑发亮,圆圆的脸庞,长得既美丽又慈祥。

  李老师曾是我们班里的“保洁员”和“保姆”。一年级时,班里谁感冒了,该什么时候吃药,谁的铅笔没有削,谁没有按时喝水,老师心里都有数。

  我们慢慢长大,老师又成为我们的`“领导人”和“记录员”。记得有一次冬天下大雪,老师组织大家扫雪,我因为怕冷,偷偷躲在教室里看小说,真不巧被我们班的劳动委员发现了,将我的“劣迹”公布于众,而且还在我的劳动栏中画了一个小黑脸。它好像一边嘲笑我,一边责怪我。我心里万分不服,劳动有个啥用,我学习好,以后考名牌大学,学习好,什么都行,哼!

  这时,老师走了过来,好像发现了我的小心思,便心平气和地跟我说:“我给你讲个小故事吧《扫一室与扫天下》………。大丈夫扫于天下,而始于扫足下,任何事情都是由小到大,慢慢积累。学习是这样,做事情也是这样,光靠投机取巧是成不了大器的!”我羞愧地低下了头,从那以后,我热爱劳动,团结同学,从点点滴滴小事做起,获得了同学们的认可,成为班上的劳动委员,这都源于“大师”的正确领导啊!

  啊,老师的爱是柔和的细雨,滋润我幼小的心田,让我健康快乐的成长。

我心目中最美的老师作文9

  在语数英三科主科里,我心目中有一位最美的老师,那就是班主任黄惠莲老师,她带我们从一年级上到五年级,她对我们不抛弃。因为她别的老师不好教我们但是读书,所以其它班换班主任,我们不换。

  老师对我们爱护有加,她教了我们许多知识和读书的道理。还教我们要脚踏实地地去做人。做事要勤快。读书要认真仔细、好学.作业不能马虎,不要粗心大意,作业本不能乱三拉四。平时在家里做一个懂事听话的好孩子,在学校要做一个好学生。

  老师讲课文总是耐心地、不厌其烦的过我们一部一部每一段每一句都慢慢地分解告诉我们,课后问题也是一样。让我们更加明白和更会分解。

  写作业时,其它班抄词语是每个抄一行,她怕我们累了,就让我们一个抄一个,抄完后读。同学们写田字格的字写的`不好,就在黑板从新写个给同学们看,她按笔顺一笔一画,工工整整地写给我们看。多次告诉我们写字要整洁,不能歪歪斜斜。

  一到期末时,她在电脑里找了许多重点资料给我们复习,有时五点半还在办公室里打字。她真是一位好老师。

  我想在这里说一声:老师,您辛苦了!我会用最好的成绩来报答您的。

我心目中最美的老师作文10

  每当我在外面奋力写着作业,总有几位老人走来,用和蔼的目光望着我说:“多有知识的孩子!”我听后,嘴角不仅向上勾,立刻想到了赋予我知识的赵老师。

  赵老师是我从一年级到现在的语文老师,她十分慈祥,讲课也生动有趣。我们班的同学都十分喜欢她,假如没有她,我们都不知道该怎样才好。

  当我们做得好了,她会微笑,用最慈祥的目光怜爱得看着我们,有时会买本子和笔奖励给我们,或给我们最爱的糖果,用甜蜜来滋养我们的心田。

  当我们做得不对时,她会皱起眉头,用目光审望我们,又用严厉的`话语教育我们,她会失望,会生气,总使我们看后暗下决心:以后再不这样了!

  赵老师即使在学习压力十分大时,也不曾布置过很多作业,就算快要期末考试了,也不会留很多作业。她心疼我们,不想让我们再有压力了。

  赵老师不仅希望我们学好语文,更希望我们德、智、体、美、劳全面发展。她没有阻止过去体育班的同学,也没有说过画画是无用的,她希望我们不撒谎,有好品德。

  一年级,她一笔一划教我们写字;二年级,她陪我们练习写话;三年级,她教会我们“坚持就是成功”的大道理;四年级,她教我们要懂得劳逸结合;五年级,她要我们不说谎,以诚待人。

  就算我这篇文章不华丽,不那么美,也请您看完它,我不是想写篇多美的文章,也不想得什么大奖,就希望人们能想起无私奉献的老师!

  春风四月,百花齐放,玫瑰愈是浓郁芬芳,可是最美的非玫瑰,亦是那无私的“铿锵玫瑰”。

我心目中最美的老师作文11

  老师是一个路灯,照亮我们前行的道路;老师是一艘潜水艇,和我们一起遨游在知识的海洋里;老师是一朵鲜花,和我们一起生活……我最爱的老师有很多,但是,苏老师就是我见过最美的老师。

  苏老师的外表美。她那白白嫩嫩的脸蛋总是很开心,不时还有一对小酒窝,她的笑容像灿烂的`阳光,使我们健康成长。但是,当苏老师生气时,那两条弯弯的黑眉毛一下子就变成了两根“长棍子”,吓得同学们一声不喘,就连地上掉下一根毛线都听得清清楚楚。苏老师每天都会换一个发型,有时扎着小辫子,这时,她仿佛像一位小姑娘,有时扎着马尾,这时,她仿佛像一个天真的小孩子,还有时披着头发,这时,她仿佛像童话里的白雪公主。

  苏老师的心灵美。有一次,放学的铃声响了,苏老师笑着说:“下去站队一定要注意安全哦!”等同学们都安全地走出教室后,她才放心,因为她不想让我们受伤,不想让我们离开她,大家一起生活才是最快乐,最温暖的。

  苏老师上课时总有幽默的表情。有一次,同学们正在读多位数乘一位数的方法总结。苏老师突然说:“闫可贤,你来背一下!”闫可贤慢悠悠地回答:“将一位数的个位和多位数对齐。”苏老师用幽默的眼神看着她,好像在说:“难道你说的话都是反的吗?”同学们笑得肚子都快要撑破了,整节课教室里都充满了欢乐的笑声。

  这就是我们的数学老师——苏老师,在我心中,她总是那么美丽,那么善良,那么幽默。

我心目中最美的老师作文12

  我心目中最美的老师是何老师,全名叫何瀛.他是我们的班主任。

  我最喜欢的'老师就是何老师,有时非常幽默,上课时也常常使我们发笑;每当我们无聊时,何老师就会给我们出几道有趣的题目,也会陪我们玩很多我们没玩过的游戏。有一次他让我们看一张图,是火柴棒的题目,我回家把题目给爸爸妈妈猜,他们也都做不出,哈哈。

  还有一件事,我最难忘了,去年冬天,下了好大的雪,我们多想跑出教室痛痛快快地玩雪,打雪仗,但是上课铃声一响,我们只能回到教室乖乖坐好上课。结果,到了下午第三堂课,何老师居然偷偷地带我们去操场上,给我们分组打雪仗,堆雪人,还给我们拍照呢,真是开心啊!何老师看我们玩得那么兴奋,自己也高兴地笑了。

  何老师还非常细心,看我们的书包沉得都快掉到膝盖了,所以特地拜托家委会给全班同学都买了一个盒子,可以装书和文具,有了收纳盒,我把很多书都放进盒里,不用再每天背回家,背书包上学轻松多了。

  何老师有很多优点,幽默、有趣、细心。他有这么多优点,而且还那么关心我们。不过呢我还有点小建议,那就是何老师,请不要再记错我的名字了,要知道你在我心目中是最美的老师哦。

我心目中最美的老师作文13

  我心目中的好老师是那么聪明、善良、美丽、有责任心,而且字写得又好。这就是我们班的付文姬老师。她即是我们的好老师,又是我们的好朋友。她上课时的动作是那么优雅,说话时词句用的是那么恰当,我们相处的`是那么融洽!

  她日复一日尽责地教我们学习,每次当我们有不懂的问题时,她总是那么细心地为我们解答;当我们伤心难过的时候,她总会在我们身边温柔地安慰我们;当我们不经意地犯了错误时,她总是耐心地教育我们;当我们生病的时候,她总是悉心地照料着我们,不时地嘘寒问暖。她就像我们的母亲,在我们受“风吹雨打”的时候保护我们,在我们困难重重的时候,她又带我们走出困惑的阴霾。

  她时常会因为忙于工作而忽视自己的身体,记得好几次她都带着病为我们讲课,而且讲的是那么认真!生怕因为声音低或嗓子嘶哑而耽误我们的听课效果,总是一遍遍地用她那深情的目光关注着我们的状态,当她发现我们对她讲的内容没有反应时,就及时调整讲课思路,努力地扯着原本嘶哑的嗓子为我们再讲一次,直到我们完全吸收了这个知识点为止。我们真的很不忍心看到她拖着憔悴的身体在那默默的坚持着。千言万语都表达不了我们对付老师的感激之情!

  在这里,我想由衷地向我们可亲可敬的付老师说一声:老师,您辛苦了!您就是我们心目中最美的教师!我们永远爱您!

我心目中最美的老师作文14

  如果问你心目中最美的老师是谁,你肯定会第一个想起那些副科老师:不布置作业,也不会那么唠唠叨叨。可我心目中最美的老师却是教过我们数学的侯老师。

  侯老师教学经验十分丰富,总能让死气沉沉的课堂活跃起来。有一天下午,天空灰蒙蒙的,乌云密布,整个学校都暗淡失色,我们上课的情绪也跟这天气似的`,死气沉沉,提不起精神。上课铃一响,侯老师一脸神秘地走上讲台,二话不说就让两位同学将楼下的单车搬上来,大家的好奇心立即被调动起来暗自嘀咕:今天要上什么内容?竟搬单车上?后来待两位同学把单车搬上来之后,她才缓缓地说:“我们今天上自行车里的数学。”大家眼睛一亮,怀着好奇的心情打开课本。

  侯老师微微一笑:“你们光看是很难懂的,还是动手操作的好。”说着,她将单车倒置在地上,一边转着车轮,一边给我们讲解,大家都屏住呼吸目不转睛地数着圈数,接着又按老师讲的方法,在纸上计算出车轮转速与齿轮比,很快就学会了如何变速,怎样算齿轮齿数。

  课上到最后,侯老师让我们总结这堂课的收获,大家你一言,我一语,十分活跃,最后,老师总结了同学们的观点并意味深长地说:“实践出真知,只有动手实践,我们才能有收获。”

  这是一个让我终身受益的道理,也是侯老师成为我心目中最美老师的缘由!

我心目中最美的老师作文15

  她长得又高又瘦,长长的头发总是扎成一个马尾辫,弯弯的眉毛下有一双会说话的大眼睛总是微笑着看着我们,她的歌声悦耳动听,舞姿优美,这就是我最喜欢的音乐老师——xxx老师。

  x老师带领我们走进了音乐的殿堂。在她的课堂上,我们学习丰富的音乐知识;在她的课堂上,我们欣赏动听的经典乐曲;在她的课堂上,我们敲打神奇的`打击乐器;在她的课堂上,我们练习清脆悦耳的竖笛;在她的课堂上,我们展开有趣的音乐游戏;在她的课堂上,我们总是充满了欢歌笑语。

  爸爸常笑我唱歌会跑调,我虽然嘴上不说,可是心里很难受,渐渐的我不敢大声唱歌了。可x老师从不笑话每一位同学,总是用温柔的眼光看着我们,好像在给我们加油鼓劲!看着您的眼睛,我觉得浑身充满了力量,我要勇敢大声地歌唱生活!

  上学期,学校举办童谣歌舞大赛,x老师为我们班精心挑选了优美的古韵舞蹈—读唐诗。酷暑下,x老师不厌其烦地一遍一遍为我们抠动作、排队形……看着老师满头的汗水,我们暗自决心,一定要用优异的成绩来回报老师的辛勤付出。果然,我们班不负众望,舞蹈“读唐诗”获得了全校第一名的好成绩,我们兴奋地和x老师抱在一起,流下了激动的泪水。

  x老师说:“音乐是人类的灵魂!音乐让我们快乐的生活!”所以我要努力学习音乐知识,像x老师一样,把美妙的音乐和快乐带给身边的每个人,让大家的心中充满了爱与感动!

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