四年级日记
很快一天又过去了，在你心中有什么感想呢？需要认真地为此写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编整理的四年级日记9篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
教学目标：
1．了解人物的基本结构以及绘画中人物动态的表现要点，并有意识地运用这一美术语言纪录和表现周末的生活。
2．培养学生关注生活，以及乐观、积极、健康的生活态度。 教学准备：课件、课前布置学生带上自己在周末活动里的一些照片。
教学过程：
一、激情导课
导入新课：同学们，再过两天就是周末了，高兴吗？！为什么？
师： 因为周末的生活轻松惬意，我们可以自由地支配时间，好好休息，轻松娱乐或学习锻炼??做自己喜欢的事情。谁来和大伙说说你的周末是如何渡过的'呢
生：学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动：如郊游、采摘上网冲浪，学骑车、体育锻炼、学特长等等
二、民主导学
A 1、任务呈现：
让我们首先进行一个小游戏：老师这里有一个准备射门的运动员，谁能画出他成功射门的动作呢？ 2、自主学习：
请学生上来画动作，2--3名同学画，师生共同分析动作，如：胳膊没甩开，双腿没跑起来，动作不舒服等等
师生小结：人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。人体的各种动态变化都是由身体各关节的变化而产生的，不但双臂要甩开，两腿要迈开，身体还要往前倾，看一个帅气的动作生动的展现在我们面前了，相信他一定会射门成功的。掌握了人物动态变化的要点，能帮助我们更生动地表现生活中的人或事物。
3、展示交流
老师相信大家一定会成功的!下面就让我们比比看，谁能在一分钟画出更多的人物动态，学生自主练习，并让1--2名学生黑板上画。
B 1、任务呈现：
你认为画面到现在为止完整了吗？还需要怎样做添加什么？好,现在就让我们一起欣赏一些同学的周末日记，看看他们是如何表现的。（看大屏幕欣赏）
2、自主学习：
出示表现周末生活题材的绘画作品，师生欣赏、评述。 分析画面有哪些内容。 画面中人物活动的动态、表情分析。
这位同学表现的是他周末最喜欢的活动---和同学赛车，看他神气的样子得了第一名，把文字安排在了画面的左边，是否必须在这边呢，对，也可以安排在其他位置。 选出一张学生刚才的练习共同分析：要添加相应的背景环境，还需要进行详细的刻画描绘，并添加适当的文字
3、展示交流：欣赏了画家及同学们的作品，请大家也把自己周末里美好时光记录下来吧，别忘记相关环境的表现及添加适当的文字能使周末日记更显精彩!
师生共同解决尝试作业中的问题，共同完善画面。
三、检测导结
1、自评说说自己的周末日记，有什么得意或不满意的地方。
2、互评选出你喜欢的作品说说理由。
3、希望大家以后用这种方法记录你精彩的生活和学习。
四年级日记 篇2
今天，我种下了一些绿豆种子。我把它们养在纸杯里：先在下面垫一张餐巾纸，加点水浸湿，再把几颗绿豆放上去，然后在上面再盖一层纸，又加点儿水。好了，播种成功。
10月2日星期一天气：晴
一大早，我迫不及待地掀开上面的一层纸巾。哈哈！我发现绿豆的种皮被水胀破了，露出了一丝丝白色的嫩芽。
10月3日星期二天气：晴
今天是第三天，白色的.嫩芽长大了。它们的力量真大，竟然把上面那一层纸给撑了起来！我只好把上面那层妨碍生长的纸拿掉。发现垫下面的纸也变得干巴巴皱巴巴的，缺水了。我赶紧倒点水润湿，但愿小豆芽们活下来。
10月4日星期三天气：阴
哈哈！我发现有几棵豆芽已经长得非常高了，量一量，差不多有7厘米左右。但是也有几棵矮个子，才只有2~3厘米。高的已经长出了两片嫩绿的小叶子，那颜色真是新鲜得可爱！矮的呢，还没有叶子，大脑袋的“光杆司令”。
10月5日星期四天气：晴
第五天，大家终于都长出了两片嫩绿的小叶子。它们又把水给吸光了，我赶紧又浇了一些水。
10月6日星期五天气：晴
第六天，它们“噌噌噌”长高了一大截。小的那几棵也开始长个儿了。所有的种皮都完全脱掉了，下面还长出了白色的细根。
10月7日星期六天气：晴
第七天，白色的细根变多了，茎变粗了，叶子也更大了，两片子叶看上去却变得越来越小。
10月8日星期日天气：晴
第八天，茎上的子叶已经全掉了。茎长到了十五厘米左右。豆芽们在杯子里显得太拥挤了，我就把它们移植到了花盆里。不知道，它们会继续成长吗？
四年级日记 篇3
今天是星期二，正是我们大合唱的日子，我非常开心。
中午读书时间时，我、孙绪涛、李思奇，许佳敏一起来到科教楼听老师唱歌，老师教的是《放飞心中的希望》。
老师教我们唱了好几遍，也合了好几遍，然后老师说：“哪个同学敢上来唱几句呀”?同学都不敢上去，怕自己唱错。
老师等了半天，还不见一个同学来，然后老师决定每个同学都得唱歌。先是第一排，接着是第二排，第三排……我和孙绪涛是倒数第二排，每个同学只要唱到有趣的地方，我和孙绪都得大笑一顿。
接着轮到我们了，我在位子上复习好多篇，可是很紧张，怕唱错了被老师骂，我想，要唱好点啊!，不然会被同学嘲笑的.。
我们走上讲台，这儿全部男生女生都用很大的眼睛瞪着我们，他们越是瞪我们，自然就更唱不好了。
我紧张的唱起来，呀!果然是一窍不通，就瞎唱了一半，这时，我更紧张了，就想十五水桶打水—七上八下呀!这是越来越紧张，越来越脸红了。
我越唱越不好，同学忍不住哈哈大笑起来，我更紧张了……最后连老师也笑起来了。
今天好悲哀!好紧张呀!
四年级日记 篇4
“加油！加油！”的呐喊声从操场传来。噢，原来是我们学校在这草长莺飞的四月举行了校第22届田径运动会。班级中几乎所有同学都报名了不同的项目参加，我也不例外，跳远与800米是我报名的项目。其中800米的比赛记我记忆犹新。
“请运动员上起跑线，四年级男子800米第一组即将开始。”随着广播的招唤，参赛的同学们纷纷来到起跑线集合。在第一组中，强者数不胜数，我默默地自言自语：“放开来跑，不要紧张。”随着时间的流逝，比赛的时刻即将到来。
只听“砰”的一声枪响，我们从起跑线像离弦之箭一般飞出。一、二圈始终稳稳地保持在了前两名，可到了第三圈，我突然被身后两位选手超过，当我快要放弃时，看见跑道旁的'许多同学为我加油，让我不要放弃。顿时，我的小宇宙爆发了，挥发出更强的力量，跑出更快的速度，最后以小组第二的身份成功进入到前六，“功夫不负有心人。”当成绩出来时，我开心地笑了！临近放学，我们一起在平台上合影留念。本届运动会在同学们拼搏的汗水和灿烂的笑容中悄悄落下了帷幕。
今年的运动会，让我受益匪浅，懂得了人要不断地挑战，还让我明白了永远不要放弃你所做的事情。明年的运动会，令我期待。
四年级日记 篇5
今天，妈妈和她的同事去吃水煮鱼，顺便带上了我。
一进饭店，就闻到了浓浓的香味，然后远远的看见了妈妈的同事，我很乖的.过去，喊了声：“包姨好”哇，菜已经上了，水煮鱼上还漂着厚厚的一层辣椒，待服务员把辣椒捞走后，就露出了嫩嫩的鱼肉，一看就特有食欲！
他们那些大人，一边敬酒，一边说着话，那我们几个小孩呢？便在一旁，玩闹着！
一天就这样过去了，真愉快啊！
四年级日记 篇6
今天是“三八”妇女节，我很想帮妈妈做几件事，让她过一个快乐的节日。
中午，我回到家，发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜，但是就是不见妈妈。突然，我听到一阵洗衣服的声音，到洗衣台前一看，妈妈正在洗衣服。我说：“妈妈，您去吃饭，我来洗。因为今天是您的节日，我要让您高兴。”“你行吗？”妈妈笑着问。“行”我说。妈妈半信半疑地吃饭去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但是衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好之后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，妈妈来了，看着我卖力地样子，妈妈笑了，笑得那样开心，那样欣慰。
晚上，我又抢着帮妈妈洗碗，我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。妈妈看了，微笑着说：“原来这就是尧尧送给我的`节日‘礼物’！”
今天我虽然比往常累些，但是我很高兴，因为我让妈妈过了一个快乐的节日。
四年级日记 篇7
今天，爸爸妈妈带着我来到了南通的城市绿谷。
我们检票后进入大门，首先参观了荷花塘，这儿的荷花美丽极了，远看，像一个个舞台，近看，像一条条裙子。
然后，我们来到了奇石馆，这儿的石头丰富多彩，有黄河石、有水晶石、还有陨石，陨石的表面上很多图案，看起来像古老的文字。
接着，我们来到了九龙柱，九龙柱很高，像一位顶天立地的巨人。九龙柱的周围是八位天真可爱的小神童，正神气活现的坐在小鲤鱼的背上。有的捧着美丽的荷花，有的顶着翠绿的荷叶，有的接着银线般的水柱。可是没有喷水，我们拍了点照片就离开了。
随后，我们来到了鱼池，看着五颜六色的`鱼儿在池子里游来游去，我很想跟它们一起玩，就向妈妈要一元钱去买鱼食，妈妈在钱包里翻了半天，中午翻出了一个一元硬币，我蹦蹦跳跳地跑过去买了一包鱼食。我东洒、西洒、南洒、北洒，每次一洒，鱼儿们就一拥而上，吃光了我洒的鱼食。
最后，我们依依不舍的离开了城市绿谷，美丽的南通，我还会再来的!
四年级日记 篇8
星期六下午，我做完作业闲没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8、”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就****了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的.最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
四年级日记 篇9
天早上天气很好，我去朱正轩家里玩游戏，我们一起玩我的世界。打开电脑，进入我的.世界，我们一起跳下汽车冲进最近的房子里，我们在房子里找到一把m24，我还找到一个弹盒。我看到弹盒，心想：太棒了，我终于有武器了！我和朱正轩一起上了一辆车，我发现了一个人，举起m24打死了他，太开心了。我跳下了车，发现一个盒子，朱正轩打开了盒子，他从里面拿了一把AK47，他兴奋的说：“哈哈，我们都有武器了！"我们拿着枪冲了出去，我们上了一辆跑车开始向北面狂奔，我发现一个人向我们冲来，我想这人不要命了，我们冲上北面的狙击楼，我发现上面有一把巴雷特重狙，我瞄准了那个人我杀死了他，我用上面的加特林机枪杀了三十多个人，我们终于胜利了。
这件事让我很激动!
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