小学成长作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学成长作文3篇，欢迎大家分享。
小学成长作文 篇1
那次，爸爸妈妈带我去哈尔滨玩，恰巧是冬季，便幸运的遇上了我从未见过的雪景，那真叫美，眺望过去，白茫茫的一片，简直如诗入画，而北方的积雪很深，我一脚踩下去，学就漫过了我的膝盖，尽管天气恒冷，但双脚在雪下慢慢的“蠕动”，很是温暖。由于这是我第一次看到南方没看见过的雪，便很兴奋，在雪地里奔跑，跑啊，对了个矮小的雪人不说，还不知跌了几跤，最后要走时，难免依依不舍，就决定将雪带回家，于是，我就拿来了一个随身带的'保温杯，将雪一点一点地放入杯中，不一会儿，就装满了一大悲，我心想，不能让雪融化了，边盖紧了杯盖，在父母没看见的情况下，我顺利成章的把它带进火车，带回了上海，心里还乐了一番。
第二天，我换里抱着这个“满载着北方风情”的保暖被来到了幼儿园，想让他们一起看看这个新玩意儿。可当我打开被该市，简直傻眼了，怎么一大杯的雪尽变成了一大杯的水？更让我慕名的是，我明明放在保暖杯里的呀！我问老师，老师听了大笑起来，告诉我：“保温杯时保温的，并不能保冷”呀！哎，对呀！我才恍然大悟。
那这一大杯的“雪水”怎么办呢？我又不舍得到了，白白浪费了我的一片热情。于是，我便把他当水——喝了，有一种怪怪的味道，但我心里是甜的。
回家后，我把事情的前因后果告诉了妈妈，妈妈笑得比老师都厉害，连连说我傻。
现在回想起这次的“遭遇”，还真是傻，不过不管怎样，他都是我成长中的一部分，是一个永远值得让我与别人分享，值得让我哈哈大笑的回忆，不过，还好，它是属于我的，并且只属于我，这是别人永远也拿不去的。
这就是我成长中的趣事，一个永远让我感慨万千的成长的回忆。
小学成长作文 篇2
星期五下午，看到了全都是语文课，我心里慌了起来，准备要接受地狱式的煎熬。我利用下午一段休息的时间已经准备好了接受这种折磨。
可是张老师却轻轻的走进教室，你们要选择活动中写文章还是……话音刚落，就听见了大声的声音，活动！老师其中的一个小组叫了上来，然后叫他们一起抬起右手然后食指伸出来。然后老师拿了一根拖地的棍子，然后让放在了他们的食指上。然后跟他们说：“你们要用这一右手的食指把这根棍子放到腰间，他们的脸上露出了自信的笑容，好像他们一定会成功一样。果然如此，他们成功的抬到了腰间，可是张老师却说：“哎呀，这个东西太重了。我们奇怪的想，这个游戏怎么还会有分重和轻呢？我过了好一会儿才想到了轻则滑，重则沉，而不滑。我就想，原来老师是想这个棍子更容易的滑下来呀。我们想来想去，就是不知道老师这样的目的是为了什么，为了耍耍我们？为了更有挑战性？应该都不是，而是让我们更加深刻的.懂得团队合作理念的重要性，顺便教我们写作文，而且还要选择重要的方式，方式错误不管你多努力你都不能成功。就像你想努力的拣垃圾，拣到好东西了就有钱了。可是这样有前途吗？没有，如果方式对了，就像如果我们努力学习，发奋图强就可以成为一个对社会有用的人，而不是只有钱途却对社会没有用的人那就是用错功的人。
小学成长作文 篇3
我是多么的希望书香可以伴随我们成长。因为高尔基曾说过一句话：书籍是人类进步的阶梯。如果世界上没有了书，那么就相当于人类只能在第一层，就永远也不能走到上一层。如果世界上没有了书，那么就相当于人类世界没有了文化，就没有了今天学习到的知识。所以不光是我，还有我们大家都不能没有了书籍。
妈妈以前曾告诉过我：“你从进入小学的大门时，我有一个重大的任务。那就是要努力学习，天天向上。”到了中学的时候，妈妈又对我说：“从你进入中学的时候，你就慢慢地开始长大了，你以经不是小孩了，现在你不能只读书，也要多看一些书，长大以后为祖国多做一些贡献了。”
我非常喜欢看书，有一次我在英语课上偷偷地看书，结果被老师给发现了，老师把我的书给交了，并且叫我下了课到办公室来找她。下了课，我去了办公室找英语老师。老师对我说：“我知道你喜欢看书，但是你不能在上课的时候看书吧！你可以在下课时看；可以在放学后到家做玩功课再看书也可以。”我点了点头。老师把我的书还给了我，让我以后不要在课上看书了。
自从在英语老师的课上看书，被老师交了之后，我就不敢在课上看书了，而且上课是也很认真地听老师讲课。但是我并没有改掉自己爱看书的习惯。我只是按照老师说的'在下课时和放学后到家做玩功课之后才看的，这样既不用上七科的上课时间，还能看上好长一段的时间呢！
我相信，书香一定会伴随我成长的！
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