描写的小学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的描写的小学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写的小学生作文 篇1
今天，我和朋友一起去玩，路上，我一边走一边欣赏美景。
一路上，我们看到了各种各样的花和草，不知名的小草，美丽的花朵，真是让人看得入迷。我欣赏着，享受着，多好的秋景啊，我陶醉了。这时，我朋友叫醒了我说：“看看那边。”
啊，树叶都变金灿灿的了。树上还有一些绿色的叶子，还没变金黄色呢。我和朋友到了大树面前仔细看了一看掉下来的叶子，黄黄的。清洁工叔叔们在清扫着叶子，我和朋友们一人拿了一片叶子，作为朋友的暗号。
秋天的果实，把我们的射线吸引过去了。秋天的果实真多呀。有我们平时常吃的苹果，有石榴。有甜梨，真是美不胜收。我和朋友迈着轻盈的'脚步，来到玉米地。黄色的，有大大的仁，使人看花眼了，多亏有朋友把我从玉米地里弄出来。要不我就出不来了。
秋景真是美丽呀！我以前只知道秋天刮大风。现在我不这样想了，我现在非常爱秋天，我爱秋天的景色。
描写的小学生作文 篇2
在日常生活中，相互关爱是常有的事情，让我印象深刻的是，有一天放学，我忘记带钥匙了，进不了家，我的邻居让我去她家坐会，等我家人回来。
这一天傍晚，我走在回家的小路上，哼着小曲，漫步回到家门口，我正在摸着口袋，翻开两个口袋都看不到钥匙，心想，是我把钥匙放在书包里了吗?好像没有呀，我将书包放在家门口，一格一格打开，翻脸半天的书包还是没有找到钥匙，这下子惨了，得在家门口蹲着了，心塞塞的。就在我着急的时候，一位素不相识的阿姨走过来跟我说：“小朋友，你是不是没有带钥匙?要不要，我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子，又说：“我是你们的新邻居，可能你们还不知道吧，我上周刚搬过来。”好像有这么回事，于是，我先用手机打了个电话给爸爸，告诉他一声后，我就到了邻居家。
我一进了邻居家门，她放下手里的包包，就给我拿来了拖鞋，笑嘻嘻地对我说：“你去客厅做作业吧。做完了，能够看一会电视。”我跟街坊说我爸爸要很晚才回家的时分，她却一挥而就地说：“没关系的'，在我家吃饭吧，家里就我一个人。”比及吃了晚饭后，她跟我说了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”，打断了我和阿姨的说话。阿姨说：“肯定是你爸回来了接你了，预备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后，把我接回了家。
经过这件事之后，我懂得了关爱他人，帮助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有时分，不会的作业也向她讨教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在美好的关爱气氛中，多美好啊。
描写的小学生作文 篇3
“黑皮小子”是我对在公交车上偶遇两次的一个男孩的称呼代号。一听这个外号，你也定会知道他极黑了。他的脸总是黑黑的；裸露在短袖外的胳膊也是黑黑的；就连两只有厚厚耳垂的耳朵也那么黑黑的，时不时像黑色的猎犬竖起来倾听着什么；黑黑的`扁鼻子时不时地深呼吸着，像是在警觉地嗅着什么异样的味道。
见了黑皮小子，你也许会十分厌恶，你看他总是黑黑的，显得不是那么干净清爽；而且和人很是自来熟，找一个人就交谈甚欢，让人有时会感觉很尴尬，不了解的人，或许认为你跟一个这么没有卫生习惯的“朋友”在一起，也太没眼光了。
恰恰，通过两次偶遇，我却不再这样认为了。我看到他又似马戏团的演员，又像一个有着成为英雄这样大理想的善良之人。他很胖，但运转自如，显得十分轻巧；他的耳朵鼻子定然是很灵敏的，他具备了猴猫狗的优点。
第一次遇见他的时候，他不知什么时候看见我，一直盯着我，看到我回过头看他时，他礼貌地笑了笑，貌似碰到了熟人。接着在车内的杠上，猴似的爬来爬去，一会儿翻一个跟头，一会儿单臂挂在杠上，一会儿从这儿爬到那儿，从那又回到这儿。这可够危险的，开动的公交车左摇右晃，一有闪失就撞在台阶上，可他却像演杂技，最后跳下来也安然无恙。随后门一开，他又回头对我礼貌地笑了笑才跳下了车。
看到黑皮小子这样，我有些不服气，心想：我更瘦，灵活自然强，他还不是“关羽面前耍大刀——不自量力吗？”一种不满在我心中回荡，于是眼睛跟到车外，他便又向我招招手表示再见，看着他诚挚的表情，我也只好颇为不情愿地对他招了招手。
第二次见到黑皮小子，仍然是在公交车上。他一上车来，就一下坐在我旁边了。看见我提着篮球，就仿佛是见到熟人一样说道：“哥们儿，玩一下你篮球可以吗？”我表达能力差，无法拒绝也只能同意了。他把身子轻轻往右一挪，坐在另一个座位上，便腾开一个座位。于是，他又灵巧地玩起篮球了。只见他一会儿在一根手指上转，一会用两根手指操纵球在高处左右摆动，一会用拳头往上一顶一顶……球在他的手里，变得那么灵活那么听话，从未滑落。
玩了一会球技后，黑皮小子便又和我攀谈起电脑游戏，谈话中，不知不觉中，他就极为巧妙地就把话题拉到我们共同的兴趣和爱好上，让我不由自主地就对他讲述起我所熟悉的游戏和一些知识。在我说话时，黑皮小子黑黑的眼睛盯着我非常认真地倾听着；黑皮小子也给我讲述他自己有趣的故事，让我情不自禁地觉得他其实是一位可爱的、熟悉的好友。
这次，他跟我一块下车，我俩边走边说，聊着说着，我已经十分投入，完全忘记了我们是在车水马龙的路上。就在这时，我看到他的耳朵动了动，接着鼻子吸了一下，忽的，他把我往左一推，一边说道：“小心车”一边自己才往右一闪，紧接着就有一辆电动车飞一般从我们中间冲了过去……我还没反应过来了，他已经又微笑着和我并肩前进了。
我明白了：黑皮小子是一个善良的人，他要跟所有见过的人成为最好的朋友！这样人人都是他的好朋友，那么人人都是好友一样坦诚、关爱相交，这样人与人自然会和谐起来，少了许多争执了。
我与黑皮小子在十字路口渐渐分开。或许还会有无数次，我们会再次相遇在车上、在路上……
描写的小学生作文 篇4
我的妈妈有大大的眼睛，细细的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜欢看书，玩麻将。
我妈妈的脾气有时很好，也有时候不好，好的时候不管我作错什么事妈妈也不会责怪我，记得有一次，我期中考试的成绩不理想时妈妈没有责怪我，反而把我作错的题都给我认真的讲了一遍，还告诉我怎么改掉我马虎的毛病。我的妈妈也有脾气不好的`时候，脾气不好时，看见我有一点小事做错了也会发脾气，这让我很烦恼。
我的妈妈也有很多爱好，比如喜欢看书，每当我带来的书不够两个人看时她就回趁我不注意把书一下子夺走，跑到一边津津有味的看了起来，有时她抢不过我了就用一些非常手段，比如命令我去学习，接果他她却去看书去了。
我妈妈也很勤劳，有一次他的要扭伤了。还没完全好，就每天早上起床给我做饭，叫我起床，有时还让我多睡一会，养足精神好努力学习。我的妈妈也有些坏习惯，比如爱打麻将，每当说到打麻将她都非常高兴。但我呢，却非常生气。有什么办法那，我劝说过很多次，她也不听我的。
不过总体来说她还是个好妈妈，希望她改掉一些坏毛病作一个更好的妈妈。
描写的小学生作文 篇5
我们的生活就像一道绚丽的彩虹，有着不同的色调；也像一瓶五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全。
喜
数学考试过后，老师报成绩了，大家心中不免都有些忐忑不安，生怕自己考砸了。“＊＊，96分，＊＊＊71分……”基本上所有同学的试卷都发下来了，它们有的喜，有的愁，有的面无表情、平静似水。然而我和另外几个同学却是双手空空，我想：不会这次考砸了吧？心里像悬着15个吊桶，七上八下。“剩下的同学，都是一百分！”真是喜从天降！我兴奋地无以言表，恨不得让全世界都知道我的成绩！
怒
“谁拿走了我的笔？”教室里传出了这样一个声音，那就是我。下课铃一响我就出去玩了，没想到回来上课时发现自己铅笔盒里的水笔都不见了。真是屋漏偏逢连夜雨，最近的`军训我被评为“国防小卫士”有些同学就在班里说我是靠关系当上的，我哪有！？这使我很恼怒！
哀
记得四年级的一节人自然课上，老师正在滔滔不绝地讲课，我的后桌金鹏在与别人讲话，我转过头去善意地提醒了他一句，结果被老师发现了。我便“杯具”地陪了金鹏站了大半节课……
童年虽然一去不复返，但那点点美好的回忆永远驻于我的心头。
描写的小学生作文 篇6
淘气的夏娃娃一溜烟地跑了，美丽的秋姑娘穿着盛装出来迎接我们了。
我带着好奇的心情寻找着秋姑娘。秋天来到了果园里，柿子树上挂满了红艳艳的柿子，好像一个个可爱的小灯笼。苹果树上挂满了红通通的苹果，好像小姑娘红扑扑的'小脸蛋。葡萄架上挂满了一串串香甜可口的葡萄，像一颗颗晶莹剔透的宝石。梨树上挂满了一个个金灿灿的梨，像一个个小葫芦，让我不禁想起了葫芦兄弟，力大无比。瞧！红通通的石榴咧开了嘴，好像在说：“快来摘我呀！我可甜了！”果农们看到果子长得这么好，笑得合不拢嘴。
秋天来到了田野里，庄稼成熟了，棉花洁白无暇，好像小姑娘露出了洁白的牙齿。高粱红了，像一个个火把，好像在给农民伯伯照亮呢。稻子金黄金黄的，好像给大地铺上了一块巨大的金色地毯。农民伯伯看到又是一个丰收年，笑得乐开了花。
秋天来到了花园里，各彩各异的菊花在竞相开放，有的站得整整齐齐的，好像要得到秋天老师的表扬；还有的弯着腰，好像在倾听鱼儿的声音……这些菊花无颜六色，有白的、黄的，还有白里透紫的，黄里透红的……我深深地吸了一口气，一股扑鼻而来的花香使我陶醉。
这就是我眼中迷人的秋天，我怎么能不喜欢它呢？
描写的小学生作文 篇7
秋天到了，黄澄澄的`橘子也成熟了，农民伯伯摘下又甜又香的橘子，拿到市场上卖，行人去买。一个小女孩尝了甜甜的橘子，问道：“妈妈为什么橘子这么甜？”“因为那是农民伯伯辛勤劳动换来 的果实呀！”妈妈笑着答道。
没错，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们应该珍惜粮食，才对得起辛勤的农民伯伯呀！
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