快乐的六一儿童节作文精华9篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐的六一儿童节作文9篇，希望能够帮助到大家。
快乐的六一儿童节作文 篇1
六一儿童节到了，我到我们同学家去玩。
她家有一只小鸡，可好玩啦，那只小鸡在箱子里，跳来跳去，它想：我一定要出去，整天在这里面，一点儿意思都没有，我一定要走出这个箱子。
我看他那么固执，就把他从箱子里放了出来。没想到，它一出来就胡乱跑，我走路都要紧紧盯着地，生怕踩伤了这只小鸡。
我来到她家，他就拿了几本书放在我面前：“这些书我都看完了，你看吧”。我也拿出几本书给他让他看。她很大方，有什么好吃的都先让我吃，有什么好看的`电影都叫我来看。有这么个好朋友多好啊。中午，我们去外面吃饭，那的饭菜可香了，我们吃饱了，回到了她家，我和她一起看书，可是到了晚上，我爸爸妈妈来接我了，我们还没有读完书，我就提了一个建议，她觉得这个建议很好，说完，他给我了两本书，我又给他了两本书，我拿着那两本崭新的书 ，高高兴兴地回家读书去了。
快乐的六一儿童节作文 篇2
今天是“六一”儿童节，我起得比什么时候都早，妈妈给我梳了两条牛角辫，扎了粉红的蝴蝶节，穿上漂亮的裙子。吃了早点，我就去学校了。
哦，忘了告诉你们，今年的儿童节和以往的儿童节不一样，因为以往都是唱歌，跳舞节目。而今年却是游戏活动。
到了学校，老师对我们说，每个年级都有一个比赛项目，你们参加完本班级的项目，就可以去别的年级参加活动。
我一进我们二年级教室，让我呆住了，同学们比我来的还早，以经排成了两条长龙，等着夹弹珠比赛。终于轮到我了，我的对手是周若楠，我拿起筷子，随着一声长哨，我迅速夹起了一颗弹珠，可是因为夹得不紧，弹珠掉回去了，我有些灰心，啦啦队见了，忙给我加油！就在这时，我想到了一句名言：世上无难事，只要肯登攀。这使我有了信心，我们两个你追我赶，夹得不亦乐乎。最后，我赢了，我可高兴了。
比完夹弹珠赛，我就去了三年级玩猜歇后语的游戏，只见三年级的英语老师拿着一张纸，上面写满了歇后语，老师拿个纸条念道：“竹篮打水？”我想了想说：“一场空。”老师又说：“三十六计？”“走为上策。”我说道。老师又问：“老王卖瓜？”我说：“自卖自夸。”我全答对了，我很开心。在场的同学听了，对我说：“你真棒！”
还有“吹蜡烛”“夹乒乓球”“亲子两人三足”的.游戏，我也拿了名次。每个游戏胜出的人老师都会给她写个“奖”字，最后我拿着老师写了一个个“奖”字的字条去班主任老师那儿领了好多吃的。
今年的“六一”我开心极了！
快乐的六一儿童节作文 篇3
今天是六一国际儿童节，一大早我就起床了，开始想这一整天都要干什么。今天不可能一整天都在玩，因为下午我还要去上英语课（每周日我都要去上的英语课外班）呢！今天虽然下过雨，但是却阻挡不住我的热情。
上午，经过我的深思熟虑，我决定跟妈妈去图书馆，在我写完作业之后，我可以看会闲书，上会儿网。在下午三点半左右去上英语课。
上午开始的时候一直都按照我既定的计划发展着，到了下午三点半，却还不见妈妈过来接我去上课，我心想，是不是妈妈忘记了呢？又过了十五分钟，也就是三点三刻，妈妈才来，一路飞奔到了学校，一看表，哎呀！都四点一刻了，上课的时间可是四点整啊！我迟到了！来不及跟妈妈说“再见”，就急匆匆地奔到电梯里，等我到了教室，全班的同学（其实只有四个人）都在说我：“为什么要来？”“你不来的'话，我们就可以回家了”之类的话。坐下来问我旁边的人，才知道原来今天来上课的人太少了，所以有人就说：“老师，才来了四个人，要不我们就别上课了吧”老师犹豫了一下说，“如果再来一个人，我们就上，不来就不上了”。后面的事，我就不说你们也知道了吧！
尽管今天很累，但是我也很开心！噢，对了！晚上还有六一晚会呢，呀，快开始了！我得赶紧去看了！下个六一节我再和你们分享我的故事吧。
快乐的六一儿童节作文 篇4
“六一”儿童节那天，我跟着小记者活动中心的老师一起到了金瑞银泰商场参加高级小记者活动，心里非常开心。
到了这里，老师带着我们到了商场一楼的里面，老师让小朋友们都坐在铺好的鲜红的地毯上。我们今天参加的画伞活动是在雨伞上面画上美丽的图案送给爸爸妈妈。然后，老师发给我们一人一把彩色的雨伞。
只听老师一声令下，小朋友们开始在自己的伞上画出美丽的图画。我在伞上画出了不同的图案，有飞机、有房子，还有参天的大树，不但有这些，还画出了美丽的秋天景色。当我画完以后，看着周围的小朋友在拿着自己的作品拍照，于是，我也要求妈妈给拍了一张。
活动即将结束了，老师让所有的`小记者们按顺序排队、合影，为这次的活动留下了我们开心的笑脸。平时都是爸爸妈妈为我们遮风挡雨、照顾我们，这次我要用这把漂亮的伞为爸爸妈妈遮风挡雨。
这次的活动让我感觉真开心啊！
快乐的六一儿童节作文 篇5
啊，终于盼到了，啊，我终于盼到了一年一度的“六一儿童节”。
今天上午，我穿着我最喜欢的衣服来到学校参加我们班的表演活动。当我们大家来到教室找好位置时，谢老师来了，还给我们每人带来一包冰杨梅。我们大家都很想上去表演。活动开始了，表演依次轮下来，我幸运的排在第二，啊，到我了，我拿着我的跳绳走上台，先助跳了两个再交叉跳，又助跳，绝招来了——我正在跳三飞！我刚一停就被大伙给喷成了“雪人”！啊，我只好洗头了。洗完头回来，头上凉凉的，谢老师关切的'对我说：“吴昊，快去我办公室擦干头发，别着凉了。”我顿时觉的心暖暖的，立即向办公室跑去。当我擦干头跑回来时，已经开始发奖品啊，我也拿到了属于自己的一份奖品，那心情别提有多高兴了。
我手里拿着奖品，嘴里吃着杨梅，心想这次活动我一定不会忘记的。
快乐的六一儿童节作文 篇6
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈！”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一！”
这是一个艳阳天，蔚蓝的天空上懒懒的飘过几丝白云，一缕微风轻轻地拂过，仿佛也是无精打采的。而我们，却打破了这里的平静。“阳阳，就这里了。”我看了下四周，停了下来。阳阳从我手中接过风筝，并把它举着向后跑了十几步。我抓紧线轴，全身的每一根神经都紧绷着，只等她一声下令我就冲出去。
“1，2，3，跑！”她的声音突然在我耳边响起，我像一只兔子一样冲了出去，不停的奔跑、跳跃。风呼呼地刮着，夹杂着阳阳模糊不清的指令“放线！”“收线！”“不，转身拽一下！”我听得晕头转向：我怎么可能在放线的时候又收线，在奔跑时又转身拽线呢？猛地听见一声惊呼，我连忙转身，却看到风筝正缓缓的.落下，不禁大吃一惊，手忙脚乱地将线向上扯去，可风筝却像折了双翼的鹰——坠得更快了。
终于，风筝落到了地上，我连忙奔过去，看着“四脚朝天”的风筝，眉毛都皱成一团了，嘴紧紧地抿着。阳阳低着头，牙齿紧紧咬住了嘴唇，双手绞着衣角，轻声道：“对不起。”我听了心里矛盾极了：是退一步海阔天空，还是进一步斤斤计较呢？望望依然平静的蓝天，和那虽然飘落却依然生机勃勃的风筝，我想起了孔子的一句话：“君子和而不同，小人同而不和。”我的心里有了定数——风筝落了可以再放，而这六一里的友谊，失去了，就不会再回来。
想到这里，我的眉头一下舒展开来：“没关系，落了就落了，我们再把它放起来不就是了。”我冲她一摆手，爽朗的说。“不过——”我拉长了声音，眼中闪过一丝狡黠的光芒，“作为惩罚，这次要你来放哦！”“三、二、一，放！”随着我的声音，风筝飘了起来，渐渐的，越升越高。
此时的蓝天下，各种无颜六色的风筝的风筝在飞舞、盘旋，我冲它们嫣然一笑，是它们，在我度过的最后一个六一里帮我挽回了一段友情，在我绚烂的青春年华留下了一段最美好的回忆。我再一次在心底念出一句咒语：“bey，六一！”
快乐的六一儿童节作文 篇7
我们的节日有很多，有春节、端午节、元宵节等等，可是我最喜欢的是“六一”儿童节。
儿童节那天，天还没亮我就起了床，因为我今天要表演舞蹈。虽然走在路上，但是我的心已经长上了翅膀飞到了学校里。我们都穿着整齐的校服，来到了操场，一年级表演完节目之后就该我们了。这时我听到主持人说道：“下面有请二年级的同学为我们表演，他们表演的节目是《游子吟》舞蹈，掌声有请。”听到主持人的介绍，我们赶紧出列，同学们信心百倍，迈着轻盈的步伐走到了指定的位置。音乐响起，我们跳起那烂熟于心的舞蹈，脸上带着微笑，同学们像一只只彩蝶在翩翩起舞，我们的'队形也在不停的变化着，步伐是那么的整齐，舞姿是那么的优美。同学们高兴地笑着，台上瞬间成了欢乐的海洋……
这个“六一”儿童节我过得可真开心，我希望每天都是“六一”儿童节。
快乐的六一儿童节作文 篇8
今天，是"六·一"儿童节。我怀着无比兴奋的心情来到了学校。
一进校门，我发现学校里到处都挂着彩灯，(.)插着彩旗，洋溢着浓浓的节日气氛。我兴冲冲地跑到教室，只见窗户上、黑板上、电视护架和学习园地栏都挂着气球和彩带。
一会儿，联欢会开始了，同学们都踊跃表演节目：讲故事、朗诵、相声表演、唱歌……，这些精彩的节目让我开心不已，有时我还哈哈大笑。
表演结束了，老师给我们发节日礼物，有饼干，有糖果，还有果冻。最后，她还让我们做了一个“踩气球”的.游戏。大约十点，我兴高采烈地赶回家，想给妈妈一个惊喜。
"六。一"儿童节是全世界小朋友的节日，我希望他们今天也和我一样开心、幸福。
快乐的六一儿童节作文 篇9
一年一度的六·一国际儿童节终于被我们盼来了，为了庆祝这个节日，我们学校举行丰富多彩的活动。
早上举行了新少先队员入队仪式和亲子活动，下午每班在教室举行游园活动，其中最令我难忘的就是那下午的游园活动。
到了中午，个班在教室里举行游园活动。同学们来到以后，老师便叫我们把桌子向四周拉开，布置游园活动的会场，过了几分钟，会场布置好了，同学们也来齐了，老师便宣布游园活动开始，首先举行的是文艺表演，有的唱歌，有的双人阅读，有的猜字谜......
文艺表演结束后，老师发给我们四个大组长一些猫多哩软糖和一些小楷本，让我们做奖励用，然后叫我们介绍自己大组准备的游戏玩法，介绍完后，我们老师对大家说：“想去哪个组做游戏就去哪个组。”这时，全班同学的脸上流露出快乐的神情。先前来我们大组做游戏的人很少，我身为大组长，心里有点不爽，但慢慢的，来我们组做游戏的人越来越多，过了十来分钟，来我们组做游戏的'人数就占了上风，我心里乐开了花。
时间一分一秒的过去了，一晃眼就到了放学的时间，我们恋恋不舍的离开了学校，就这样，一个意义无穷，给我们快乐的六·一就结束了。
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