四年级日记
时间过得真快,一天又将结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候写好总结,写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编整理的四年级日记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
有一天,荷花妈妈听见她的几个小宝贝在莲蓬小屋里大声喊叫:“妈妈,我们不想呆在这儿了,我们要去旅行了!”
妈妈给莲蓬小屋装上了锚、船舵和帆,便切断绳子,和小种子告别了。
小船起航了,小种子们升起了帆。突然,一个大浪打过来,把小船打得东倒西歪。小种子们吓得心惊肉跳,不过船长小河虾对大家说:“没关系,这只是比较小的浪,对我们造不成伤害的。”大家这才安静下来。
这时,第一站到了。这一站的名字叫“复活节海”。这里面有许多营养,就算是快要死了的种子也能死而复生。有一些种子跳了出来,它们在这儿生根长叶。
第二站的名字叫“营养土”。这儿的泥土很有营养。又有几颗小种子跳了下去。
在第三站到达时,种子只剩几个了。船长说:“你们真的'要去第三站吗?那里的水一般般,土的营养也一般般,还会有大风大浪。”小种子们说:“我们不怕大风大浪。”于是他们就在第三站安了家。
第二年,前两站的种子生存了下来,但缺少面对困难的勇气和智慧。第三站的种子不仅活了下来,而且很勇敢,它们的后代也是这样。
四年级日记 篇2
大约自2.1日以来,我就并不怎样舒服了,只知道睡觉、吃饭、看电影了,但却并不觉得怎样可悲,我倒觉得挺正常的。2.7日,起来洗了个澡,已是下午四点多,到外面阳台上,看不远的山和远处的山,突然间有了想去大峡谷的冲动。于是就去了。从后面沿路而走,看到拆掉的民居的遗迹,甚是荒芜除了一些菜和竹子外并没有其他的风景,不过倒挺令我喜欢的。
我一个人去的.,开始有些胆颤,后来看到一只野兔,又看到一只狗,几处民居。又寻了根竹子,象武松一样四处游逛。回来的时候已肚子甚饿,就直接去吃饭了。不过昨晚的梦是好的。今日看到人陆陆续续的来了。想到还有一个星期全都得回来,也全都要回来了。寒假也就快结束了。心里面是怎样的感觉呢,大约有一些可惜,也有一些兴奋。
四年级日记 篇3
10月10日
今天我播下樱桃小萝卜的种子,我又浇水又施肥,我希望它快一点长大。
10月13日
我发现小萝卜有片叶子了,叶子是在那一根叶子上面的一小块,翠绿翠绿的'而又小小的非常可爱。
10月16日
今天奶奶说要移植了,我去看了看,发现萝卜有中指的一小节长了,那种颜色红通通的,露出地面一截,让人看了就要流口水。
10月20日
今天要给它晒晒太阳了,呀!小萝卜有六片叶子了,看这三片又大又精,又看看那新出的三片却嫩嫩的,叶子边上呈锯齿形,很好看呢!
10月25日
今天我见小萝卜叶子上趴着两面三刀只蜗牛,新出的嫩叶上出现了两个小孔洞!我马上把它们两只坏蛋捉了起来,扔在小区的大垃圾桶里面。
10月28日
我来看我的小萝卜了,已经长成大苗了,我心里乐开了花,以为马上能吃到鲜脆可口的萝卜了。可是奶奶告诉我,要到放寒假才有得吃呢!要这么久呀!我都等不及了!
10月31日
小萝卜的小头头露出地面更多了,我猜土底下也是又长大了许多吧?我想:吃的时候一定非常甜。我忍不住摸摸它毛刺刺的长叶子,对小萝卜说:“你一定要快快长大呀!”小萝卜好像听懂了一样,晃晃绿叶身子,回话说:“好呀!好呀!”
四年级日记 篇4
梁睿
3月24日 周一 晴
今天放学回来,我问妈妈要了六个黄豆,找了一个花盘,松了一下泥土,小心的种下了六个黄豆种子。大约到了二十点五十五分,我去看了一下种子。妈妈说:“没有那么快发芽的。而且种子埋在泥土里,看不见的`。”
3月25日 周二 晴
今天忘了去看种子。
3月26日 周三 晴
今天我回到家,马上就去看种子。看见三个黄豆种子发芽了。细细的小白芽,很嫩!我觉得很高兴!
四年级日记 篇5
20xx年4月6号 周一 晴
虽然前天写的《发现》一文已经通过审核,但看的人没有,因为把另外一篇公祭日的文章写成了“发现”这个题目,于是就没有人来观看这篇正儿八经的发现了。
这次回来,发现一个与上次非常与众不同的'地方,那就是管理员不再每天审核日记了,而且每次只审核最多只审核3篇,不像以前那样发现没有审核的都会进行审核再通过。呜呜.....
其实吧,个人认为于网站来说,各种公关和策划是非常有必要的,但工作人员的坚持和努力也能给小朋友们带来积极的“蝴蝶效应”,不是吗?但是今天偶尔在群里潜水,发现伙伴们聊的话题是自己的日记无端地被其他商家“引用”了,也许咱这个网站之所以存在的奥秘就在于此?哈哈......(如有说得过分,请工作人员谅解并指正。)
如果这篇日记通不过,就权当善意地提醒了!
四年级日记 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
刚上三年级的时候,我觉得数学越来越难,有些害怕考试和做练习。爸爸妈妈总是鼓励我,说学好数学很有用,也很有趣,一开始我总是将信将疑。星期六的中午,我突然想吃咖喱饭,爸爸就带我去乐购买咖喱。到了超市里,爸爸对我说:“出门之前我抓了一把零钱,其中有2个1角的,等会儿你能不能好好算一算,买的东西又要少,又要把这2角钱用掉,好吗?”听爸爸要跟我做数学游戏,我一下子来了兴趣,立刻回答:“太好了,正好练练我的'脑子!”我在超市里东瞧西望,终于找到了卖咖喱的柜台,仔细观察起来……,柜架上一共有四种咖喱,分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们一家三口都喜欢吃肉,所以蘑菇就首先否决了。再看价格,牛肉和鸡肉都是5.6元,蘑菇牛肉是5.8元,这可一下难倒了我。我仔细地算了一算,2包蘑菇牛肉可以有6角零钱,再加上1包牛肉的有6角零钱,三包的余数正好是2角,我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中,爸爸满意地点了点头。在回家的路上,我对爸爸说:“原来算账就要用到数学的呀,看来数学在生活中真的很有用!”
四年级日记 篇7
7月11日 星期三 天气:晴
今天我读了一个童话故事,名叫《点金术》,令我受益匪浅。
故事是讲,有个国王很爱钱,希望身边有数之不尽的`黄金。于是,国王就亲自去找神仙,向神仙说了自己的愿望——自己碰到任何东西都会变成金子,神仙只是笑了笑而爽快地满足了他的要求。国王高兴极了,命人准备酒宴。可是,当他拿起一块面包时,面包却变成了金子,可国王还高兴着,没看到面包已变成了金子,便咬了一口面包,没想到国王的那两颗大门牙都被咬掉了。从此,国王再也没吃过东西,终于被活活地饿死了。
四年级日记 篇8
非常多时候只要你认真去观察,你就会发现你可以从动植物的身上得到你意想不到的收获。而我就有这么一次观察小动物的`收获。
星期日,我去南湖公园玩耍。忽然,我发现一个黑乎乎的东西正围着一只大虫子转,走近一看,原来是一只小蚂蚁呢,可是,它在干什么呢?于是,我便站在一旁,悄悄地观察它。
只见那只小蚂蚁一会儿用身子碰碰大虫子,一会儿用脚踢踢大虫子,一会儿又用“手”搬大虫子,试着把大虫子扛起来,却没能成功。就这样,折腾了一会儿,它可能累了吧,站在一旁看看大虫子,低着头,似乎在思考着什么。突然,它转过身子走了,就这样走了,我站在这儿观察了这么久,不就白观察了吗?我正要走,却发现又来了一群蚂蚁,出于好奇,我便回到了原地,继续观察观察。呀,那一群蚂蚁的前面不就是原来的那只蚂蚁吗,它如同指挥员,那手指指点点着,告诉伙伴们该怎么走,刚才,那只蚂蚁一定要去叫它的小“救星”来支援它的,真是聪明。小蚂蚁的“救星”和小蚂蚁一起齐心协力地把大虫子扛了起来,搬走了。
通过观察小动物我有了收获,我明白了团结就是力量的意义,一直到非常多时候单单靠一个人的力量是不行的,只有全部人齐心协力才能真的把事情做好。
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