小学生的作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学生的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
爸爸，我们已经有两个多月未见，你还好吗？
我的爸爸既是对我最慈祥又是对我最严厉的人，爸爸。
慈祥的爸爸：小时候，我和爸爸出去逛街。在街上我看见玩具就发狂似的猛扑过去，吵着要你给我买。虽然家里已经有堆积成山的玩具，但你仍买给我。妈妈有意见了，“ 你好有钱么？老是给孩子买那么多玩具 ”但爸爸仍说同一句话：“玩具是启蒙孩子的工具……” 爸爸，我还记得，我刚上幼儿园的时候是你每天早早起床给我做早餐，哪怕只是几个面条或几个番薯。我们还坐在灶前一起吃番薯，你每天这个时候总是会说那几句话“ 上课要认真听课” “ 上课不要开小差” ……吃完早餐后你就牵着我的'手送我去上学。父母是孩子的第一任老师，我是以爸爸做榜样学习，你教我，做男孩子不可以欺负女孩子，做男孩子不可以轻易流眼泪，做男孩子要有坚定的意志……虽然当时我还不太明白这些话是什么意思，但我仍牢牢记住，我知道这肯定会使我终身受用。
严厉的爸爸：我的爸爸有时候对我是很严格的，我从幼儿园开始背《三字经 》当时小小年纪的我根本不懂那是什么意思，但你把所有的意思解释一遍给我听，然后要求我每天要背多少。到了我上小学的时候，因为我家离学校很近，所以你坚决要锻炼我的独立能力，你让我自己上学和回家，但我每天都看见你在学校对面的小巷里偷偷跟着我。在我印象当中，你只打过我一次，因为那次我偷偷去游戏机室去玩，被你抓到了，回到家后，你用藤条狠狠的打了我一顿．
小学生的作文 篇2
上午第三节课是数学考试，我一看题目，觉得非常简单，就三下五除二地做完了。只是粗略地检查了一遍，就交了头卷。
中午，我一到教室，就看见同学们东一堆、西一簇地聚在一起，谈论着考试情况，猜测自己的分数。我走过他们身边时，好朋友小亮大声地对我说：“徐诗安，你一定能考一百分！”我得意地点点头，好像一百分已经到手了。
过了一会儿，上课铃响了，老师微笑着走进教室。她放下手中的试卷，说：“这次考得不错，就是一个人的学习退步很大，我就不点名了。好了，下面我报一下考得好的同学的名字，报到名的同学上来领卷子。”说完，老师开始报起名单来……
“高甜甜，一百分。刘哲希，一百分，曹思君，九十九分……”
老师一口气报了十多个名字，“怎么还没报到我呀？难道我考得不好吗？”我开始忐忑不安起来。
果然，老师说话了：“下面我就不报分数了，请点到名的同学上来拿卷子。”
完了，看来我不属于考得好的里面了。我深深地低下头，头脑里一片空白……
“徐诗安，”老师终于报到我了，“请上来领卷子。”
“请？”我心里有点明白了，“老师说的那个退步的就是我呀！”我抬起头一看，果然看到老师意味深长的眼神。
我红着脸站起来，快速地冲到讲台上，拿过卷子，又飞快地回到座位上，我用手遮住了分数，因为我不敢面对那个红红的数字。回到座位上，我避开同桌，把手一点点地移开，“啊！六十分，竟是六十分。我这个数学不错的`人竟考出了这么一个‘天文数字’？”顿时，我的眼泪不争气地涌出来，天哪！连平时比我差很多的人都考到了八十分以上，我是怎么了？这时，同桌偷看到了我的分数，幸灾乐祸地说：“考试前还说要和我比，依我看，再过一百年也别想，哼！”我狠狠地瞪了他一眼，泪水流得更多了。
小学生的作文 篇3
“一下，两下，三下……”
我百无聊赖地玩着”地球跳绳”，偶尔向身后望去，同学们都露着笑脸，有的在议论某个国家，有的人则指着地球仪说说笑笑……
“啪！”终究还是按耐不住心中的怒火，地球仪被狠狠地摔在了地上。而我则没有惭愧，更没有悔恨，却带着些怜悯的口气对它诉说：“要怪呀！你就怪新西兰吧！
我是偶然在丘吉尔《我的早年生活》中，看到他自己凭“运气”绘出新西兰时，便突发奇想地拿出地球仪寻找新西兰……
我的目光悄然流过七大洲，又跃过四大洋，再窥探复活节岛，瞟见了马航所在地，又发现国际日期变更线……地球在我的手中不知度过了多少个白天黑夜，也不知又有多少个居民诞生……
我终于放弃了，因为始终找不到新西兰的踪影。难道它被归纳为美国了？还是被俄罗斯占领了？
李看见我愁眉不展，无比关切地问道：“你在干什么？”我指了指地球仪，从牙缝里挤出四个字：“找新西兰。”“来，我们一起找！”那一刻，我似乎看见了胜利的`曙光，马上抓起地球仪放在桌上，他找东半球，我找西半球。
地球又度过了无数个“春秋”，我俩交换着东西两半球，新西兰却仍似藏进了深海，毫无踪迹……
“不行，不行，换个方法，咱们一个洲一个洲找！”于是，亚洲、欧洲、非洲……地球再一次度过了十几个春秋，可新西兰仍不见踪影……
“帮不了你了呀！我走了。”李大声说道。
看着地上那已经破碎的地球仪，我用脚一踢，愤怒之余扭头便也要走人。却意外听见身后的同学在叫我，一回头，他便把地球仪递给我：“看马来西亚。”“哼！有本事你找到新西兰呀！”只见他把地球仪一转，对着我，我睁大眼睛看到了一块四面都是海的国家，上面赫然写着三个黑色大字：新西兰！
我心中顿生悔恨，悄悄蹲地捧起被摔碎的地球仪，默默忏悔起自己的“不撞南墙不回头。”
猛然发现地上还有一块地球仪的碎片，轻轻将它捡起来，却意外的看到了三个字——-新西兰。
小学生的作文 篇4
星期五的下午老师布置了一项作业：做一次家务劳动。我做什么好呢?就在我抓耳挠腮的时候，妈妈说：“这几天我比较忙，没时间浇花，你现在帮我浇一下吧!”顿时我就知道该做什么了。
我穿上外衣，跑到阳台上就开始“战斗”了，我拿了一个空瓶子装满水，准备浇花了。第一位客人是茉莉花，我沿着花盆的边缘浇了一圈，土壤立刻湿润了，茉莉花也喝饱了水;第二位是健壮的君子兰，我用水把土壤的每个角落都浇得透湿;第三位是坚强的吊兰，几乎每个种吊兰的盆子都是洗脸盆的二分之一，而且吊兰种得也很多，所以我把所有的吊兰浇完以后就累得满头大汗了。浇完水后我发现茉莉花上有很多枯萎的枝叶，我就拿起剪刀“开工”了，我先剪叶子，发现枯叶子很脆，不需要用前刀，只用手一掰就掉了;开始剪枯枝了，我小心翼翼的`剪着，生怕剪断了绿叶嫩枝。剪完枯枝，浇完水，我发现阳台已经水漫金山了，我赶紧拿来拖把，拖完后我累得腰酸背痛。
这时，我想起爸爸、妈妈每天干那么多家务活，该有多累啊!我决定每天都帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情。
小学生的作文 篇5
在一只静静的鱼缸里躺着一只小乌龟。它很孤独，但是它是那么的富有活力，那么的天真可爱，活泼顽皮。使我即使在最忙的时候，也要看它一眼。
刚来我家才几天这小家伙就学会了淘气，每当我逗它玩的时候，它总爱摔个四脚朝天，然后脚一蹬，就翻过来了。它的眼睛圆溜溜的活像两个小汤圆儿，它有着两个沙粒般的小鼻孔，大概就是这么小的鼻子喘不过气来，所以它那可以装一颗小珍珠的大嘴巴每天都在大口大口的喘着粗气。它的四肢上面都有一块像石头一样的方块，每天像幼儿蹒跚学步的'样子，慢慢的爬行着。
它每天最喜欢的就是喝水了，每次喝水的时候，总把头贴在玻璃上慢吞吞的喝着。喝完了，它的脖儿下面就会立刻一鼓一收的，好似在打一个长长的饱嗝。有时候它喝完了，会洋洋得意起来，把脖子一歪，朝我眨一眨眼。瞧它这幅模样，真有趣。
每天晚上睡觉时它总会看我过来了，再向我挥挥手，算是跟我再见。见我盯着看它，它也赶忙睁大眼睛瞧我。
这就是我那既孤独又古怪的乌龟。
小学生的作文 篇6
我亲爱的母亲就像上帝派来照顾我的天使，在她那无时无刻的叮咛中，指引迷惘的我，从小到大都不曾改变过。
我爱我的母亲，每当我快迷失自我的时候，她总是第一时间出面，拉了一把快迷失的我，让我不致于错上加错。她的关心，爱心，细心的嗬护下，让我像是从一棵又小的苗渐渐成长成大树。
有一天在和母亲聊天时，她突然跟我说每当我闹脾气或心情不好的时候，她总是会顺我的意让我开心，而对象如果换成弟弟她才不会这么做，不开心就不开心没有第二句话，但弟弟总是在妈妈又叫他的时候，他总会第一时间去找妈妈，而我却不是，从这点就看出来妈妈比较包容我，也看的出来妈妈对我的母爱，同时她也是很爱弟弟的。
天下哪个妈妈不爱自己的小孩呢？想必每个母亲都爱，毕竟是自己的宝贝儿女，怎么可能不爱？我庆幸自己有一位慈母，在她的教诲下，我才能日日成长，才有今天的我，「不能无微不至的.照顾每一个人，因此祂创造了像天使般的母亲给我。」
这多年来培育我的深恩，绝不是我一生报答的完的，我真的很感激，我也深信母爱是伟大的，妈妈我爱你。最后祝全天下的妈妈，阿嬷母亲节快乐！
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