小学生作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
教室里瓜果飘香、芬芳扑鼻，让大家馋得直流口水！看！同学们带着大小不一、形状各异的新朋友----水果来了。
带着绿油油的胖西瓜；还有火红火红的火龙果：看见大家对它笑，它害羞得红了脸；看！新疆的'哈蜜瓜也从老远的地方来凑热闹；啊！金黄的月亮香蕉也下来了....。
轮到我的苹果闪亮登场了！它火红火红的，形状像圆圆的大太阳，摸一摸滑溜溜的和冰一样清凉，闻一闻比鲜花还芬芳扑鼻。
吃水果了，有人把西瓜捧了上去，老师用刀切开后大家都惊呆了，居然还有黄瓤的西瓜！黄黄的果肉简直太美了！我的苹果味道甜甜的，好像在说：“快吃了我吧！因为今天是水果大聚会！”
有人说今天水果比拼我输了，因为我的苹果没有他们的水果好吃、好看。但我不这样认为，因为一件东西不在乎它是不是好看，而是它内在的美。水果大比拼，我难忘的一天！
小学生作文 篇2
今天晚上我和爸爸一起做了手工剪纸，我们用了红色和黄色的卡纸，还准备了划线用的彩笔，老爸负责给我准备好方形的卡纸，我负责折叠盒在卡纸上划线，我们用黄色的卡纸做了一件衣服和一个五角星，用红的'卡纸做了一个王字形的图案和一盒树叶，然后我们吧做好的图形贴在了一张白色的打印纸上。妈妈看了后，说：“还不错，就是五角星有点胖”。通过这次手工剪纸练习，我学会了“有些图形可以把纸折起来剪更简便”。
小学生作文 篇3
星期五，老师给我们布置了一个作业 ——护蛋。
回到家后，我想：这蛋可以用什么来保护呢？我在家里转了一圈，当我走到餐桌前时，我看到了平常吃饭后用的纸巾，我心想：咦！纸巾的柔软性不是很好吗？它一定可以保护鸡蛋。于是，我把鸡蛋从冰箱里拿了出来，然后我把鸡蛋放在桌子上打量了一番，可总觉得少了什么，我静下心想了想，哦：原来缺少了装饰呀！
然后，我跑进房间向四周望了一下，一个小篮子在我眼前出现，我把篮子拿到了客厅里，然后把包好的鸡蛋放了进去，又放到桌子上欣赏，我真为自己的创举高兴，我想不会有人能像我这样想到用篮子装，这可是既美观又安全。
可这两天，我以往轻松的心情变得紧张了起来，因为我每时每刻都得带着那只要保护的鸡蛋。我走路的.步子变慢了，玩的时间变少了，麻烦也变多了。作文
一天下午，我把喝水的塑料杯放在桌子上，我拿着那只鸡蛋坐在桌子旁边看着电视，然后，我不小心推了一下桌子，桌上的杯子掉了下来，我连忙伸手去想接住那快掉地的杯子，便把手中的鸡蛋给忘了，又“啪！”的一声鸡蛋被甩到地上??破了。我又把手缩回来想去捡鸡蛋，可又是“啪！”的一声，原来是杯子也掉地了。我叹气道：“唉！真是竹篮打水??一场空啊！”我见状况不妙，马上拿起扫帚和撮箕收拾残局……
这真是一次特殊的体验。在这次护蛋中，我明白了：不管做什么事情都要有耐心，要有责任心，才能把事情做好。
小学生作文 篇4
下午五点钟左右，我从美丽的窗外望出去，绚丽的太阳正落在绿油油的草地和红通通的玫瑰花上，彷彿玫瑰花正高兴的向太阳说：“太阳先生，谢谢你让我长得如此健康，才能将花朵开得如此灿烂！”
我一如往常地掩上门扉，轻快的向宽广的草原走去，只见一群牛有的正慵懒的在树荫下休息；有的正慢条斯理的在吃草。蝉宝宝则在夏日午后把握最后一些时间尽情的鸣唱着，彷彿在和蝉妈妈说：“知了！知了！我会听话的。”；风儿徐徐吹着广大的草原，小草们都纷纷弯了腰，像是在和风儿玩捉迷藏，连蜜蜂、蝴蝶也来凑热闹，让傍晚的草原灿烂了起来，萤火虫也来帮忙照亮大地，月姑娘见了也笑着出来和大家一起玩。
我在阴凉大树下欣赏着眼前绮丽的风景，聆听大自然的音乐会，就好像沙漠中的清泉，滋润了干涸的心田，也唤起心中尘封已久的`纯真。让我抛去一切的烦恼、松开束缚的心灵，加入大自然的飨宴，使自己的心灵，再度活跃起来。
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