烦恼的成长作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的烦恼的成长作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
烦恼的成长作文 篇1
每个人都有烦恼，比如，学习上的，工作上的，我也不例外。
我有一个烦恼，就是学习压力大，这个星期，我上了英语培训班 和作文培训班 ，每星期我只有一个上午的`休息时间，在这之前，我和爸爸吵了很长时间，爸爸一回来就和我吵，就是因为上作文和上英语补习班 的事。爸爸让我都上，我只想上一个。我想上作文，以后高考语文加分，英语减分，我想补一补语文，爸爸想以后我工作时少不了和外国人打交道，所以让我都上。我又想我以后不和外国人打交道不行吗？爸爸说：“你英语到不了四五级不行。”我们俩坚持了很久。终于有一天，爸爸喝酒了，回来他不闹了，来到家就跟我们讲大道理。有一天他上了楼，一开门就说：“亚宁过来，我跟你说说。”我就过来了，上来一句：“你不想上英语不行，以后不好找工作，你不想上不行。”于是，他给我讲了很长时间。我实在是烦的不行了。我就冲进房间，关上门坐在沙发上想：爸爸说的也有道理，以后工作也少不了和外国人打交道。于是，我开门走到爸爸面前说：“我决定了，两个培训班 我都上，大不了少玩一会儿。”说完，爸爸脸上露出了笑容，说：“还是我儿子听话。”就这样我们终于不吵了。
我第二个烦恼是没有零花钱，我每天都听到别人说：“我的零花钱有多少多少。”我想他们都有零花钱，我没有，不行，我也要零花钱。于是，放学之后，我到了家，冲到妈妈面前说：“我也要零花钱。”妈妈说：“你要钱我就给你，又不是不给你，要的哪门子零花钱。”我说：“他们都有零花钱，我也要有，你就给我零花钱吧。”妈妈又说：“不行，你要我就给你。”我想：那行，我不要就不要，反正他们问我零花钱是多少时我就说我没有，只不过我要钱我妈就给，这样更说明我有钱。
第三个烦恼就是放假不能玩，每次放假老师都布置作业，在放寒假时，每天起来妈妈的第一句话就是：“别玩了，快写作业，早写早玩。”于是，我闷闷不乐的回到了房间去写作业。写了一会儿我就烦了，就在那玩了起来，妈妈又说：“你别玩了，赶紧写。”听到这句话后，我更烦了，说：“我太困了，我去睡一觉。”妈妈说：“睡吧，睡醒了接着写。”于是，我就装睡，妈妈一来，我就闭上眼，妈妈走了，我又睁开眼，在那玩，就这样耗到了中午，终于能看会电视。可是妈妈说：“不能看，一看就是一下午，不能看。”我在那烦的呀，吃饭时用筷子向大米饭插，于是，妈妈看了又说：“你也别这样，要不然这样，我给你列个时间表，怎么样，不满意你再改行了吗？”我说：“行呀。”我在那焦急的等待着时间表，时间表终于好了，我看了一下上面写着：上午8:00起床，写两个小时，然后就玩，玩到下午1:00再写三个小时，到了4:00再玩。这下我满意了，终于安安稳稳地写作业。
每个人都有烦恼，每个人都有不同的烦恼，烦恼可以从不高兴到高兴。所以遇到烦恼不要想怎么去逃避它，要想怎么让它变成高兴的事。
烦恼的成长作文 篇2
我们的生活充满了七彩的阳光，然而即使是阳光普照，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，也避免不了烦恼，我也一样。
“啪啪啪”随着我们的脚步声，我们来到了操场。唉，有谁能想到，我最讨厌的课居然是别人最喜欢的体育课。在前往操场的路上，我总是站在队伍的最后一个。
我之所以讨厌体育课，是因为我讨厌这位脾气暴躁，对我们不管不问的“柴皇帝”。提起他，我就恨得牙齿直响。
他每次到操场，就说声“做操，跑步，不准发出声音。”随后，他就去给那些篮球校队的'人去上课。他也不管我们班，整天就想着庄稼望天收。每次我们讲话，他别无他法，永远都是说“你们是我教过的最差的一届学生”我心想，你都不管我们了，还想让我们好。
这还不算，更烦的还在后面。
今天，我感觉身体不太舒服，跟老师说：“我肚子疼，能不能不跑步。”没想到，“柴皇帝”竟然让我罚站，别人自由活动不让我去。这下，我可生气了，但因为他是我的老师，我又不能得罪他。同学们又议论开了，“我认为他根本不配做老师！”“我要是校长就开除他了。”……
环境不曾改变，解决之道在于改变自己，面对这样的老师，我又能怎么办呢，只能让自己适应这样的环境。
在成长的道路上，烦恼是必不可少的，有了烦恼，我反而能有更多的动力来完善自己，使自己变得越来越好，做相对完美的自己。
烦恼的成长作文 篇3
记得听大人说过：“小孩子是最无忧无虑的”。其实小孩也有自己的烦恼，这不：作业多，压力大，没时间玩，这些烦恼都困扰过我。而我现在最大的烦恼就是当好学生太难了!
从幼儿园开始，妈妈就不止“亿”次地对我说过：现在社会竞争太激烈了，若不从娃娃抓起长大了肯定要吃苦。我也在这种教育观念下一直到幼儿园毕业。进入小学后更是“苦”啊!特别是每到期中期末考试那断时间，每次考试都像上战场，而我犹如“战士”身披知识的盔甲，手中的笔就是利剑，驰骋在试卷沙场上，而每次考试成绩都会迅速把整个班级的同学分成三六九等，当胜利时就意味着你是“大英雄”，而每次失利时总会“伤亡惨重”。而能次次处于顶峰而不败，是难上加难的.事了!记得有一次考试，我因为粗心这个“叛将”被“斩下”，看到别的同学身披“红袍”庆祝时，真是羡慕、嫉妒、恨啊!唉，我那个惨状——
可是要想“雄霸一方”如果没有强大的“军事力量”是不可能取胜的，所以每位好学生都会明争暗斗，暗暗地发奋，做题做题再做题，努力努力再努力，否则一时的掉以轻心就会让我们像当年秦王被刘邦打败那样，心血付之东流。可谁又能想到我们在获得让人羡慕的成绩背后所付出的艰辛?现在又面临着小升初，全班的同学也都在加紧“操练”。一下课，再也没有人去开心地玩，只有在漫无边际的“题海”里寻求“苦乐”——
说了这些只是在学习上的烦恼，再看看平时吧!当老师开会让班干部管理班级时，这时的烦恼就是怎么把老师交代的任务完成好，对于这种转变就显得难以其为了，当看到班级有同学调皮不听劝告时，你说不写名字记下来又难以管住，写下来又怕得罪人，很是为难。而自身做错了一点儿事，那么别的学生就会说“还是好学生呢”——
哎，当学生难，当好学生更难，就像伍美珍写的小说中《当好学生真难》里的主人公一样，我何时才能脱离这个烦恼，否则迟早要“白了少年头”!
如果把考场比作战场，我就用以下这首诗作为结尾：
望考题，成绩夺未央，
尘沙起，考场巧对王。
知成绩，泪已落两行，
再努力，定会得“汉疆”。
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